張玉榮
在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召下,為了穩(wěn)定就業(yè)推動創(chuàng)業(yè),各地出臺各項(xiàng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,包括解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及的融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
“史上最難就業(yè)季”來襲,對于就業(yè)市場宏觀調(diào)控者的政府來說壓力巨大。為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),中央、國務(wù)院出臺了一系列促進(jìn)就業(yè)的政策措施,國務(wù)院、教育部、人社部陸續(xù)發(fā)布各種加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見與通知,各級政府也抓緊制定有關(guān)配套政策和具體實(shí)施辦法。
中央政策被各地消化后,就被轉(zhuǎn)化為直接而實(shí)際的操作方式,如組織就業(yè)情況調(diào)查、搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)等等。
摸底做調(diào)查,促就業(yè)創(chuàng)業(yè)
為了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),不少省市啟動大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查。河南省最近啟動2015年大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查,調(diào)查樣本從全省不同類型院校按畢業(yè)生學(xué)歷層次、規(guī)模以及學(xué)科分布,分層分類隨機(jī)抽取,共覆蓋60所大中專院校、15050名畢業(yè)生。
典型的就業(yè)大省在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)上一直不遺余力。比如廣東省教育廳通過實(shí)地調(diào)研、召開座談會、發(fā)調(diào)查問卷等形式,廣泛聽取企業(yè)和高校意見,來準(zhǔn)確判斷廣東省2015年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢。
廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心從參加就業(yè)形勢分析會的25所普通高校和27家企業(yè)反饋的信息,認(rèn)為廣東大學(xué)生就業(yè)市場整體呈現(xiàn)出以下特征:就業(yè)總量巨大、企業(yè)進(jìn)校招聘時間不斷前移、不同行業(yè)需求呈現(xiàn)不同趨勢、不同地區(qū)就業(yè)形勢不盡相同、企業(yè)用人崗位與畢業(yè)生求職愿望匹配度低、學(xué)生就業(yè)心態(tài)需要引導(dǎo)。
除了摸底做調(diào)查,在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號召下,為了穩(wěn)定就業(yè)推動創(chuàng)業(yè),各地出臺多項(xiàng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及的融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
一些是資金上的支持。比如北京啟動“北京高校高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”,將拿出3200萬元用于獎勵優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),新建成的三個創(chuàng)業(yè)園也將為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供免費(fèi)場地支持;石家莊提出高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)(含網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè))一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助由原來的5000元提高到10000元,自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生每吸納1人就業(yè)給予一次性創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)補(bǔ)貼2000元,對駐石高校及其他社會力量創(chuàng)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園給予不超過100萬元的一次性建園補(bǔ)貼。
一些是“綠色通道”的搭建。比如南京對于高校推薦的創(chuàng)業(yè)青年大學(xué)生,可以直接向經(jīng)授權(quán)的高校申請,并免除擔(dān)保反擔(dān)保手續(xù),以“零門檻”的方式在校內(nèi)完成貸款初審手續(xù),直接進(jìn)入創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款的“綠色通道”;西安確定第一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,涵蓋電子信息、文化創(chuàng)意、農(nóng)業(yè)、軟件等多個行業(yè)的21家企業(yè)單位,而這21家基地可以提供師資培訓(xùn)、崗位實(shí)踐、項(xiàng)目評估、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)政策研判等免費(fèi)服務(wù),幫助有意向創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)技能,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其成功創(chuàng)業(yè)。
“到基層去”號角長唱不衰
長期以來,不少大學(xué)畢業(yè)生選擇留在一二線城市,不愿意去中小城鎮(zhèn)、農(nóng)村發(fā)展,一些基層、偏遠(yuǎn)的崗位少有人問津。為了平衡就業(yè)市場因地域而產(chǎn)生的供需矛盾,“到基層去”的嘹亮號角一直長唱不衰。大學(xué)生村官、選調(diào)生、西部計(jì)劃、農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、三支一扶等也成為政府歷年來重點(diǎn)推動的基層就業(yè)項(xiàng)目。
教育部部長袁貴仁談到,“支持和鼓勵畢業(yè)生投身服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè),引導(dǎo)學(xué)生到二三線城市、小微企業(yè)、民辦企業(yè)就業(yè),健全畢業(yè)生到基層服務(wù)工作的服務(wù)保障機(jī)制,按規(guī)定給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償,吸引更多大學(xué)生參軍入伍?!?/p>
“三支一扶”是“到基層去”號角中的一個嘹亮音符,該基層就業(yè)項(xiàng)目目的是為高校畢業(yè)生提供具體的指導(dǎo)和保障,每年的五六月份也成為各省市報(bào)名考試的熱點(diǎn)期。中部地區(qū)一些高校畢業(yè)生集中的省份,如湖南、湖北、江西等招募選派人數(shù)近年來都在一兩千人左右。2015年,湖北省共計(jì)劃招募選派1250名,江西全省計(jì)劃招募2000名左右,引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧服務(wù)的“三支一扶”工作。
“大學(xué)生村官”,從1995年江蘇省實(shí)施“雛鷹工程”開始,已經(jīng)邁入了從“各地自發(fā)探索”、“局部探索試驗(yàn)”到“全面發(fā)展推進(jìn)”的階段,旨在引導(dǎo)高校畢業(yè)生基層就業(yè)。
與此同時,地方政府也為下沉的“大學(xué)生村官”提供一些基層培訓(xùn)和指導(dǎo)。據(jù)《2014中國大學(xué)生村官發(fā)展報(bào)告》,四川省瀘州市采取“政企合作”模式,在瀘州老窖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建立“大學(xué)生村官培訓(xùn)實(shí)踐基地”;重慶市豐都縣為增強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)意識和技能,在開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)扶持培訓(xùn)時,邀請?jiān)撌兄麆?chuàng)業(yè)講師和當(dāng)?shù)爻晒?chuàng)業(yè)典型為大學(xué)生村官授課傳經(jīng);蘇州市組織大學(xué)生村官赴臺就農(nóng)民組織建設(shè)、休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展等主題開展研修培訓(xùn)。
搭建服務(wù)新模式,創(chuàng)新服務(wù)方式
在加強(qiáng)公共就業(yè)人才服務(wù)方面,人社部通知各級公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)要將到本地求職的高校畢業(yè)生納入免費(fèi)公共就業(yè)服務(wù)范圍,創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)方式,加快推進(jìn)就業(yè)信息全國聯(lián)網(wǎng),開發(fā)運(yùn)用微信、微博、移動客戶端等服務(wù)新模式,搭建更加適合畢業(yè)生特點(diǎn)的便捷高效的服務(wù)平臺。
在政府指導(dǎo)下,各地鼓勵和支持大眾創(chuàng)業(yè),舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、規(guī)模性人才招聘會、供需對接座談會等,打好支持創(chuàng)業(yè)“組合拳”,有些地方政府在創(chuàng)新服務(wù)模式上也在做著新的嘗試。
充分運(yùn)用地方優(yōu)勢。例如浙江義烏結(jié)合其電子商務(wù)的優(yōu)勢,舉辦義烏電子商務(wù)人才節(jié),作為2015年中國國際電子商務(wù)博覽會的重要配套活動與博覽會同期進(jìn)行。該人才節(jié)共有600余家電商企業(yè)報(bào)名參加,提供各類崗位6100余個,期間舉行形式多樣的就業(yè)招聘和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)活動,參會者可參與電商博覽會觀摩交流,感受電商發(fā)展的先進(jìn)理念和創(chuàng)業(yè)思維。
綜合使用“打包式”配套服務(wù)。例如天津扶持建設(shè)一批各具特色的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園、留學(xué)回國人員創(chuàng)業(yè)園、青年創(chuàng)業(yè)園、婦女創(chuàng)業(yè)基地和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范基地,為創(chuàng)業(yè)者提供“打包式”配套服務(wù)。
而一些新的社會形態(tài)也被融入政府的大學(xué)生招聘指導(dǎo)工作中。在黑龍江省“互聯(lián)網(wǎng)+”推進(jìn)工作會議現(xiàn)場,黑龍江省省長陸昊談到,“‘互聯(lián)網(wǎng)+是年輕人創(chuàng)業(yè)的舞臺,我在這里拜托各級政府、通信運(yùn)營商和金融部門,要多關(guān)注大學(xué)生的‘互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目,好好支持黑龍江大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),讓他們拿到低成本、便利化的小額貸款?!?/p>
編輯/韓?靜