郭 峰
(南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,河南南陽(yáng) 473061)
高職院校圖書館圖書檔案就是指在高等職業(yè)院校圖書館圖書管理服務(wù)工作過(guò)程中,日積月累形成的一種特殊專業(yè)檔案,它有別于人們?nèi)粘V兴f(shuō)的文書檔案。怎樣架構(gòu)既合理又科學(xué)、既方便又實(shí)用的圖書館圖書檔案數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),從而促進(jìn)和提高圖書館服務(wù)水準(zhǔn)和服務(wù)效率,是當(dāng)今全媒體時(shí)代高職院校圖書館健康、持續(xù)發(fā)展亟待破解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
現(xiàn)如今,高職院校圖書館圖書檔案主要是文本檔案及少量的電腦數(shù)據(jù)電子檔案。隨著高職院校的快速發(fā)展,也對(duì)圖書館圖書檔案服務(wù)工作提出了更高要求,圖書檔案管理服務(wù)涉及范圍逐年擴(kuò)展,海量的圖書館圖書資源都要逐一整理歸檔,隨著圖書館圖書檔案形式的多樣化,既有傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書又有現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的電子圖書、電子課件、音視頻等,最近五年每年需歸檔數(shù)均都超過(guò)十余萬(wàn)卷,急劇增加的圖書數(shù)量與館藏場(chǎng)地間的矛盾、因循守舊的傳統(tǒng)借閱管理服務(wù)模式與信息時(shí)代大學(xué)生的知識(shí)需求快節(jié)奏間的矛盾日漸突出和明晰化。
伴隨著本世紀(jì)以來(lái)我國(guó)高校教育制度改革逐步深入,高職院校擴(kuò)招逐年增加。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的在校生規(guī)模,與高職院校圖書館傳統(tǒng)管理服務(wù)愈加不相適應(yīng),尤其是被傳統(tǒng)束縛而不重視的數(shù)字化圖書資源,其被讀者利用次數(shù)越來(lái)越多,據(jù)河南工業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館近五年圖書檔案使用狀況統(tǒng)計(jì)顯示,到圖書館詢問(wèn)、瀏覽、查閱、下載、打印電子圖書檔案各類讀者,包括在校生、畢業(yè)生、教職工、校外學(xué)生、社會(huì)人員,無(wú)論是人數(shù)還是頻次均大幅攀升,有壓倒傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書借閱之勢(shì)。
由于歷史原因,多年來(lái)高職院校圖書館圖書檔案服務(wù)重點(diǎn)是本校的在職學(xué)生以及教學(xué)、科研人員。在黨的十八大工作報(bào)告中明確指出具備條件的大學(xué)圖書館要逐步對(duì)周邊社區(qū)和中小學(xué)開(kāi)放,于是近年來(lái)高職院校圖書館圖書檔案管理服務(wù)工作迅速延伸,在保證本校讀者需求的情況下,盡最大可能向周邊轄區(qū)居民和中小學(xué)逐步開(kāi)放,滿足他們對(duì)知識(shí)的需求,發(fā)揮公共資源的最大效能。如南陽(yáng)師范學(xué)院開(kāi)通的“超星圖書館”及“漢文化研究館”,主要是面向南陽(yáng)市武侯社區(qū)居民和南陽(yáng)市第二十三小學(xué)、臥龍實(shí)驗(yàn)中學(xué)和南陽(yáng)市八中提供學(xué)習(xí)服務(wù)。
信息數(shù)字化在圖書檔案信息資源建設(shè)和管理中的具體運(yùn)用,既能實(shí)現(xiàn)圖書檔案管理數(shù)量的大幅提升,更能實(shí)現(xiàn)圖書檔案管理質(zhì)量的跨越式飛躍,同時(shí)也將極大地提高圖書館服務(wù)效能。因此,高職院校圖書館要想更充分地發(fā)揮自身服務(wù)功能,就必須高屋建瓴地全面、多角度思考和建設(shè)圖書檔案數(shù)字化。
制度是開(kāi)展一切工作的工作原則和工作要求,毫不例外,高職院校圖書館圖書檔案管理也要從制度建設(shè)上開(kāi)始抓起。要制定一系列的規(guī)章制度,譬如高職院校圖書館圖書檔案立卷、歸檔、安全保密管理;查詢與調(diào)閱、存儲(chǔ)與備份、鑒定和銷毀等等配套管理規(guī)章制度;還要從人員管理上著手制定人力資源管理制度,譬如圖書館館員崗位職責(zé),平時(shí)考核和監(jiān)督辦法,圖書檔案量化考評(píng)指標(biāo)體系等。另外,也不能忽視圖書檔案規(guī)范流程的管理,如從圖書檔案最初的信息獲得、上傳、簽批、歸檔;同時(shí),圖書檔案數(shù)字信息導(dǎo)入以及網(wǎng)上簽批及流轉(zhuǎn)和歸檔應(yīng)同步運(yùn)行,從而進(jìn)一步提高工作效率,更加規(guī)范圖書檔案的管理。
高職院校圖書館圖書檔案數(shù)字化建設(shè)的意義就在于通過(guò)提供數(shù)字化圖書檔案信息為全校師生以及社會(huì)人員提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐服務(wù)。庫(kù)存的大量圖書檔案怎樣發(fā)揮其自身價(jià)值,一方面在于社會(huì)的需求,另一方面更在于圖書館館員如何開(kāi)發(fā)和運(yùn)用。圖書館應(yīng)根據(jù)廣大在校老師、學(xué)生及社會(huì)公眾的需求,對(duì)圖書檔案數(shù)字化建設(shè)進(jìn)行投入產(chǎn)出效能綜合分析,科學(xué)規(guī)劃,有的放矢地進(jìn)行統(tǒng)籌部署。1)對(duì)那些經(jīng)過(guò)鑒定、甄別的還具有重大保存價(jià)值的瀕危圖書檔案加緊進(jìn)行數(shù)字化;2)對(duì)那些需要永久和長(zhǎng)期保存的圖書檔案及時(shí)數(shù)字化;3)對(duì)利用或咨詢次數(shù)較多的圖書檔案加快數(shù)字化;4)對(duì)那些有地域特色或?qū)氋F的圖書檔案及時(shí)數(shù)字化,確立高職院校圖書館圖書檔案數(shù)字化建設(shè)方向和目標(biāo),有條不紊地推進(jìn)數(shù)字化圖書檔案建設(shè)進(jìn)程。
高職院校圖書館圖書檔案數(shù)字化建設(shè)要有大量資金持續(xù)不斷地注入來(lái)保障。在整個(gè)數(shù)字化建設(shè)過(guò)程中,無(wú)論是因?yàn)閲?guó)家政策、學(xué)校規(guī)章制度,還是圖書館圖書檔案數(shù)字化建設(shè)人員調(diào)整或資金預(yù)算等諸多因素,均將會(huì)出現(xiàn)一定的預(yù)期風(fēng)險(xiǎn),這些預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)主要有:1)系統(tǒng)專業(yè)人員或管理人員的突變,從而使軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中止;2)資金鏈斷裂或年度預(yù)算偏低以及超支從而使有關(guān)硬件設(shè)備購(gòu)入延遲或擱置;3)機(jī)密圖書檔案資源數(shù)字化過(guò)程泄密;4)數(shù)字化過(guò)程可能發(fā)生的知識(shí)侵權(quán)、產(chǎn)權(quán)糾紛等。為此,必須建立健全高職院校圖書館圖書檔案數(shù)字化建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)控制制度。制定各種預(yù)案以防范各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。如建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案、技術(shù)保障風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案、知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案等,把各類風(fēng)險(xiǎn)降到可控范圍內(nèi),保障高職院校圖書館圖書檔案數(shù)字化建設(shè)順利實(shí)施。
全媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái),圖書檔案的發(fā)展方向和價(jià)值意義值得圖書館界和檔案管理界深入探討。圖書檔案數(shù)字化建設(shè)是高職院校圖書館唯一出路,只有建設(shè)好數(shù)字化,才能發(fā)揮圖書檔案的最大使用價(jià)值,才能更好地服務(wù)學(xué)校的教學(xué)、科研等諸項(xiàng)工作,才能真正成為大學(xué)的四大支柱之一,才能滿足最廣大讀者的信息需求。
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