李納米

不管過了多久，每當我回憶起來，還是不記得那炒飯是什么味道，只知道很好吃。

我是小學六年級的時候轉到A小學的。比起人家積累了五年的深厚感情，我的到來就有點格格不入。再加上我是一個情商為負數，本身就不擅長與同學交往的人，更是在班上處于被排斥的地位。班級里面比較要好的女生團體，我是無論如何也擠不進去的。我就像一個無處可歸的流浪漢，成天游離在整體之外。

唯一跟同學交流比較多的時候，就屬在食堂吃飯了。我與一些比較接納我的女生坐在一張桌子上，在餐桌上很努力地與她們交談，試圖尋找她們感興趣的話題，但試了幾次之后我發(fā)現，她們似乎對我的話題并沒有很感興趣，而且這樣也不太衛(wèi)生。我還發(fā)現這些女生吃飯的速度都好快，而我因為講話往往都是最后一個吃完的，每次都是一個人坐在空蕩蕩的餐桌旁邊吃飯，有種被遺棄的感覺。于是我也就悻悻地停止了嘗試，只是安靜地大口吃飯的時候，孤獨的感覺每每冒出來充斥著我的心。

直到有一次中午我們吃了不一樣的食物，我才感覺到我與她們的距離并不遠。那天下課，我們排好隊伍，大家有說有笑地走向食堂。我默默地聽著她們的談話，雖然很想加入，但是還是覺得沒有可以插嘴的地方。這時，空氣中暗暗地送來一陣香味，是米飯的清香、玉米的甜美，就像是一團棉花慢慢地膨脹開的，那種松軟和蓬勃的感覺在空氣中綻放。

“好香??！”我不禁脫口而出?！爱斎焕?！這可是我們學校的‘招牌菜?！蓖瑢WA聽到我的贊美之后轉過身，看了一下我，說：“你剛到我們學校，還沒有吃過我們學校的炒飯吧！今天可要多吃一點哦！”我點點頭，感覺心里好像有了一點微妙的變化，難道是因為今天中午要吃炒飯嗎？

跟著隊伍上樓，透過煙霧繚繞的玻璃窗，我看到食堂的阿姨拿著長柄勺，舀起一勺五顏六色的炒飯放到每一個同學的飯盒里。里面有綠色的圓豌豆，黃色的玉米粒，粉色的香腸，白花花的米飯，金燦燦的雞蛋，看著就很有食欲。我拿著飯盒，不住地踮起腳尖向著打飯的窗口望著。“嘿！”我聽到背后有人喊我，詫異地轉過身去，是和我坐在一桌的同學B。B說：“我看你沒拿筷子，就幫你拿了一雙，炒飯很好吃，你要多吃一點哦！”我低頭一看，自己只拿了一個飯盒。沒有筷子怎么吃飯呢？我不好意思地笑了。接過筷子，很想再說點什么，但是只擠出來了一句“謝謝”。

正在我發(fā)呆的工夫，已經排到我打飯了。阿姨把一勺熱氣騰騰的炒飯盛進我的飯盒，我快步走到餐桌，迫不及待地挖出一口炒飯放進嘴中?！霸趺礃?？好吃嗎？”身邊的同學關切地問我。“好吃！”我幸福地點點頭，其實因為太燙了，我都沒吃出什么味來。我一口接著一口大口地吃著，熱氣撲到臉上，我感到臉上濕漉漉的。

現在我已不記得我們那天吃了多少炒飯，甚至連炒飯的味道也記不清了，只記得大家在一起很高興地交談。最后，我們一起手拉手回到教室。似乎從那以后，我們的關系就親密起來了，互相幫對方端湯、拿筷子。

如今，和我坐在一張餐桌上的同學已經散落在各個學校和班級，而我，有時會在初中的餐桌上吃飯時，突然想起那一次的炒飯。不管過了多久，我吃過多少好吃的東西，小學時和同學一起吃過的炒飯，還是那么美味。