白霧騰騰，遮天地，一片蒼茫;

濁浪滾滾，蓋山河，滿眼迷蒙。

大山爺爺長長的眉毛上，綴滿了霧珠兒。長長的胡須中，調(diào)皮的霧氣橫沖直撞。更有調(diào)皮鬼，往大山爺爺?shù)难劬Α⒍?、鼻孔、嘴巴里用力地鉆著，用力地沖著……大山爺爺痛苦地問：“這是什么呀？是從哪里來的魔鬼呀？這樣的妖魔鬼怪到底要做什么呀？是要把一切綠色都?xì)У魡?？那太可怕了！?/p>

柳樹小姐輕輕柔柔的秀發(fā)上，調(diào)皮的霧氣像一個醉漢一樣，粗魯?shù)刈碜トァＡ~像是她彎彎的眉毛，但是，霧氣太調(diào)皮了，柳樹小姐剛剛化好妝，就讓茫茫的大霧把妝容弄亂了。柳樹小姐生氣地問：“這惱人的霧氣是從哪里來的呢？你們到底要做什么呢？不是要把世界上的美都給毀壞了吧？那太可怕了！”

歌唱家百靈鳥本來已經(jīng)要登臺演唱了，但白色的氣浪把她家的窗子、屋門都堵得嚴(yán)嚴(yán)的。白霧中的怪味兒讓歌唱家百靈鳥眼睛流淚、喉嚨疼痛。歌唱家氣惱地問：“這討厭的霧氣是從哪里來的呢？你們要把世界上最動聽的歌聲都給撕碎扯爛嗎？那多可怕呀！”

問霾，我們的家園在哪里？

問霾，我們的希望在哪里？

教師評語

學(xué)生的作文最可貴之處就是用學(xué)生單純的視角反映一個比較大的主題，而且視角巧、開口小。本文作者鹿搖瑤同學(xué)用自己的獨(dú)到視角觀察了霾給人們帶來的不便。選擇了三個受傷害的對象：大山、柳樹、百靈鳥。通過三個特有對象的心聲——“那太可怕了”，給人們敲響了環(huán)保意識的警鐘。筆法含蓄，主題明確，是小作文的最大亮點(diǎn)。