東方

84歲的王行娟被譽(yù)為“女性公益第一人”。1988年，她創(chuàng)辦了“紅楓婦女心理咨詢服務(wù)中心”，以弱勢婦女、兒童為主要服務(wù)對象，打造了“紅楓婦女熱線”和“方舟家庭中心”等許多著名的公益品牌，王行娟本人也榮獲“2007年環(huán)球婦女領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)”“2010年中國十大公益人物”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

幾年前，一張農(nóng)村女童被性侵的新聞?wù)掌钌钣|痛了王行娟。經(jīng)過調(diào)研，她創(chuàng)辦了中國第一個(gè)“農(nóng)村女童性侵犯預(yù)防教育”項(xiàng)目，幾年來，她以老邁之軀率領(lǐng)志愿者奔走在國內(nèi)多個(gè)農(nóng)村學(xué)校，為開展農(nóng)村女童性侵犯預(yù)防教育歷盡艱辛，在她和志愿者的奔走、呼吁下，全國婦聯(lián)發(fā)起了百年公益聯(lián)盟“守護(hù)童年”行動(dòng)，更多的公益組織也積極地參與到“農(nóng)村女童性侵犯預(yù)防教育”中來……

被一張圖片深深觸痛

推動(dòng)農(nóng)村女童性侵預(yù)防教育進(jìn)課堂

2013年12月，河北省保定市易縣一所山村小學(xué)，50多名女生正上著一堂非同尋常的課，講課的是一位頭發(fā)花白、語調(diào)親切的老奶奶，這位北京來的奶奶用啟發(fā)式的語氣問大家：“同學(xué)們，上次課我們講了什么內(nèi)容？”

“隱私部位不能讓外人碰，保護(hù)好自己的身體不受侵犯！”女孩子們稚聲嫩氣地喊著，聲音穿過單薄的墻壁，傳遍了窄小的校園。

“很好，孩子們！誰能告訴我，什么叫隱私部位？”女孩們的回答五花八門：頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴、膝蓋、太陽穴……只有一個(gè)小姑娘害羞地說：“尿尿的地方也是！”她的話引起了一陣哄笑。

那位老奶奶給大家總結(jié)道：“凡是內(nèi)衣內(nèi)褲遮蓋的地方都是隱私部位，也是你們應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)的地方?！?/p>

公開課講得有聲有色，學(xué)校里的女教師算是開了眼界。平時(shí)在農(nóng)村諱莫如深的東西，在這位銀發(fā)老人口中是那樣的流暢自如，這讓她們受益匪淺。

講課的老人叫王行娟，在中國公益界久負(fù)盛名，被譽(yù)為“女性公益第一人”。

1988年，王行娟離休后親手創(chuàng)辦了中國第一家面向女性的“紅楓婦女心理咨詢中心”（以下簡稱紅楓），開通了中國第一條婦女熱線，成立了中國第一個(gè)單親家庭服務(wù)組織等。2011年，在王行娟的倡導(dǎo)下，紅楓又創(chuàng)辦了“農(nóng)村女童性侵犯預(yù)防教育”公益項(xiàng)目。

王行娟說，為創(chuàng)辦這個(gè)項(xiàng)目她籌劃了兩年多，緣起是2009年她看到的一幅新聞圖片。在那張圖片上，一個(gè)不到三歲的農(nóng)村女童遭鄰居性侵，女童下體血肉模糊，性器官糜爛以至于無法修復(fù)，把王行娟震驚得淚流滿面。

然而，當(dāng)王行娟為這個(gè)項(xiàng)目爭取啟動(dòng)資金四處游說時(shí)，卻處處碰壁。一次，王行娟和助手去游說一家企業(yè)拿出善款幫她做公益，當(dāng)對方得知王行娟所做的公益項(xiàng)目內(nèi)容時(shí)，當(dāng)場進(jìn)行了婉拒：“中國很多農(nóng)村女童最大的問題是生存、求學(xué)，你們所做的是解決心理方面的問題，太奢侈了！”

王行娟為了籌集資金不遺余力地奔走，卻收效甚微，眼看著扶貧、環(huán)保、掃盲方面的公益項(xiàng)目都能申請到資金，自己這個(gè)過于有“前瞻性”的想法卻無人資助，老人心里頗為郁悶。

2011年5月，王行娟受邀到美國參加一個(gè)反家庭暴力論壇，期間和“The Vital Voic”基金會(huì)的負(fù)責(zé)人聊起女童性侵預(yù)防教育的想法，對方很認(rèn)可她的思路，覺得可以做個(gè)預(yù)防項(xiàng)目?；貒?，王行娟寫了項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告交給美國那家基金會(huì)。一年后，2萬元美金的項(xiàng)目資金到賬。

啟動(dòng)資金到位后，王行娟決定從農(nóng)村在校學(xué)生的培訓(xùn)做起。近年來，有關(guān)農(nóng)村女童遭性侵事件頻繁發(fā)生，這也反映了整個(gè)社會(huì)對農(nóng)村女童性教育方面的普遍缺失。

王行娟帶著志愿者來到河北一些農(nóng)村學(xué)校，當(dāng)他們說明來意，很多學(xué)校的說辭竟驚人的一致：對不起，王老師，我們學(xué)校沒有這個(gè)問題，不需要這方面的教育。

王行娟不甘心項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃就此擱淺，為了拋磚引玉，她通過私人關(guān)系，聯(lián)系到愿意接受培訓(xùn)的河北省石家莊市趙縣的徐營小學(xué)。為了這堂課以何種形式進(jìn)行，王行娟以及志愿者與校長反復(fù)溝通，校長一再強(qiáng)調(diào)，你們宣傳手冊中的“性教育”全部改成“安全教育”，不能講得太暴露，只能“點(diǎn)到為止”……

走進(jìn)鄉(xiāng)村做性侵預(yù)防教育“播火者”為保護(hù)女童扎起堅(jiān)固“籬笆”

經(jīng)過反復(fù)溝通，“農(nóng)村女童性侵犯預(yù)防教育”項(xiàng)目實(shí)施以來的第一堂課終于開始了。王行娟對這堂課十分重視，她特意派出“紅楓”最得力的心理咨詢師王玲老師主講。

開講那天，教室里有50多名女生，后排坐著學(xué)生家長、幾位女老師，頭發(fā)花白的王行娟也在其中。為了取得家長、老師們的信任，王玲花了一節(jié)課的時(shí)間講與“預(yù)防性侵害”無太大關(guān)系的內(nèi)容。

正當(dāng)王行娟和王玲商量著如何擴(kuò)大第二堂課的“尺度”時(shí)，一個(gè)意外事件讓她們的計(jì)劃得以順利推行。

這個(gè)意外事件是這樣的：就在王行娟和志愿者授課的當(dāng)天下午，鄰村兩個(gè)女孩在放學(xué)回家的路上遇到了“露陰癖”，嚇得這兩個(gè)女孩尖叫著一路跑回家，并告知了家長。很快幾個(gè)村子都人心惶惶，一些女生的家長不放心，開始護(hù)送孩子上學(xué)。

了解到這個(gè)意外事件后，王玲第二堂課借助這個(gè)活生生的事例，一步步引出項(xiàng)目的核心內(nèi)容——預(yù)防性侵害。

課堂上，王玲首先讓學(xué)生知道自己的身體哪些是隱私部位?？删褪沁@樣一個(gè)簡單的問題，女孩們的答案卻讓王玲和坐在后排的王行娟感到吃驚，幾乎沒有一個(gè)人能準(zhǔn)確地說出身上有哪些穩(wěn)私部位。

這樣的情況讓王行娟感到著急，她和志愿者對所有女生進(jìn)行了耐心引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)化后，王玲讓孩子們模擬表演，遇到壞人怎么辦？因?yàn)楹椭驹刚呃蠋熓煜ち?，孩子們的思路漸漸活躍起來。

女孩們漸漸接受了王行娟她們灌輸?shù)淖晕冶Ｗo(hù)觀念，這時(shí)，一些家長反倒不樂意了，他們紛紛找到學(xué)校，指責(zé)王行娟她們是在教唆孩子，孩子本來不懂這些事情，卻被你們教壞了！

家長們的激烈反應(yīng)讓王行娟覺得，在農(nóng)村推行女童預(yù)防性侵犯教育，第一道防線是家庭，第二道防線才是學(xué)校。要想把工作做扎實(shí)，家長、老師的工作都要做。

為了讓家長們增強(qiáng)對孩子預(yù)防性侵犯教育的認(rèn)識，王行娟和志愿者又辦起了家長課堂，她們列舉了當(dāng)前社會(huì)上頻發(fā)的女童被性侵案件，指出家長的觀念和不作為是導(dǎo)致女孩被性侵的主要原因。

經(jīng)過王行娟和志愿者的耐心講解，家長們發(fā)現(xiàn)，只要把握好尺度，這樣的教育對孩子是沒有害處的?？僧?dāng)王行娟讓家長們講講對預(yù)防性侵犯教育的認(rèn)識時(shí)，這些家長卻十分難為情，他們始終覺得“性”是一種關(guān)起門來偷偷摸摸進(jìn)行的事情，不能在大庭廣眾說出來。王行娟則認(rèn)為，中國人對性的保守思想根深蒂固，尤其是開放程度較低的農(nóng)村，家庭和學(xué)校對這方面的教育有抵觸情緒，所以很難影響到孩子們。

整整兩周的培訓(xùn)，讓王行娟和志愿者頗有收獲。

數(shù)年努力引起社會(huì)重視

耄耋之年仍奔走在公益路上

2012年9月，王行娟帶著志愿者受邀到山東省臨沂市為農(nóng)村女孩和中小學(xué)老師做女童預(yù)防性侵害培訓(xùn)。在火車上，王行娟與鄰座的一位年輕父親攀談，這位父親來自農(nóng)村，正好也有個(gè)女兒。當(dāng)他得知王行娟的工作后，說出了自己的顧慮：“你們做完幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)就離開了，可孩子們肯定還會(huì)有大量的心理問題，那時(shí)候怎么辦？”

這位年輕父親的話讓王行娟很受觸動(dòng)，開始思考如何讓她的預(yù)防性侵教育能開枝散葉，并在當(dāng)?shù)厣l(fā)芽。

然而，王行娟在一些農(nóng)村中學(xué)了解到，教育部設(shè)置的性教育課程，在絕大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校無法落實(shí)，有的學(xué)校連書都不發(fā)，有的學(xué)校則干脆把書發(fā)給孩子：你們自己看吧！

這樣的現(xiàn)實(shí)讓王行娟頗覺無奈，要想保護(hù)農(nóng)村女童不受性侵犯，僅靠她和“紅楓”的努力無異于杯水車薪，她只有利用一切機(jī)會(huì)呼吁社會(huì)各界增強(qiáng)對預(yù)防農(nóng)村女童性侵害教育的重視，同時(shí)，也極力推動(dòng)國家相關(guān)部門對于性侵兒童的行為進(jìn)行立法。

為積極推進(jìn)項(xiàng)目的開展，王行娟不顧八旬高齡，帶著志愿者奔走于各個(gè)省份的農(nóng)村學(xué)校。每次上課前，王行娟都要向?qū)W生發(fā)放對于性侵認(rèn)識的調(diào)查問卷，還為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一本《女童保護(hù)守護(hù)童年》宣傳畫冊，圖文并茂的講解生動(dòng)有力，一目了然。一些學(xué)校的校長看了這樣的教材后，深有感觸，他們對王行娟說，學(xué)校留守兒童多，父母長期不在身邊陪伴，這樣的知識對她們來說十分必要。

有一次，王行娟在課堂上問：“如果有壞人要侵犯你，你該怎么辦？”女孩子們給出了各種各樣的答案，有的說“和他們拼了”！有的說“大聲喊叫，讓他們害怕，壞人總是心虛的”。更有幾個(gè)女孩說出了相同的答案“自殺，不能讓壞人得逞”。而不少女孩竟紛紛表示贊同。

王行娟被這樣的回答震驚的同時(shí)，覺得肩上的擔(dān)子又重了幾分。她清楚，真正的性教育，最終是生命教育，她們所做的不只是教會(huì)孩子如何保護(hù)自己，還要幫助她們理解，什么是生命、愛和尊重。

2013年，國內(nèi)性侵幼女事件頻發(fā)，以海南萬寧校長性侵學(xué)生事件最為惡劣。在輿論的高度關(guān)注下，2013年10月，最高法院、最高檢察院、公安部和司法部聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》，表示將嚴(yán)懲性侵未成年人犯罪，并首次明確了從重處罰的7種情節(jié)。

更讓王行娟感到欣慰的是，她領(lǐng)導(dǎo)的“紅楓”近幾年的努力引起了官方的重視。2013年底，全國婦聯(lián)發(fā)起了百年公益聯(lián)盟“守護(hù)童年”行動(dòng)，“紅楓”也開始與婦女發(fā)展基金會(huì)合作，開通了一條保護(hù)兒童尤其是保護(hù)農(nóng)村女童的熱線。

耄耋之年，不安享生活，卻在為公益事業(yè)四處奔波，有人問王行娟圖的是什么？王行娟想也不想就回答：“為別人帶去幸福，是我的最大心愿！”