賴馨

在神奇美麗的石林山腳下，有一座神奇美麗的校園——大湖中心小學(xué)。這里陽(yáng)光遍布，溫暖如春！什么？你不信？那就跟我去見(jiàn)證見(jiàn)證吧——

證據(jù)一：陽(yáng)光舞臺(tái)。一走進(jìn)校門，鋪著紅地毯的陽(yáng)光舞臺(tái)就躍入眼簾。中午，艷陽(yáng)高照，可是同學(xué)們歌唱的熱情就連太陽(yáng)也自愧不如；傍晚就更熱鬧了，寄宿生在臺(tái)上競(jìng)展歌喉，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地伴奏著，好似一曲靈動(dòng)的交響樂(lè)?！皶诚黻?yáng)光，唱響大湖”，這便是陽(yáng)光舞臺(tái)的宣言。

證據(jù)二：陽(yáng)光驛站。陽(yáng)光驛站屹立在教學(xué)樓的正前方。它是由玻璃圍成的一個(gè)六面體的大柜子，里面有序地排放著許多玩具：象棋、跳棋、魔方……他們極大地豐富了快樂(lè)的課間生活。

證據(jù)三：誠(chéng)信書(shū)屋。書(shū)屋里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行更新。從前是同學(xué)們把自己的書(shū)拿出來(lái)與別人分享，現(xiàn)在的圖書(shū)都是新華書(shū)店贈(zèng)送的，有好幾千本呢。同學(xué)們?cè)谶@自由借閱，自主歸還，每個(gè)人都小心翼翼地愛(ài)護(hù)著書(shū)屋里每一件珍寶。誠(chéng)信書(shū)屋的創(chuàng)建，不僅讓同學(xué)們有更多的渠道豐富課外知識(shí)，也讓大家更加明白誠(chéng)信的重要性。

證據(jù)四：陽(yáng)光水房。這可是全永安獨(dú)此一家哦！你知道嗎，以前我們都要帶水來(lái)學(xué)校喝，一到夏天可苦了——帶一瓶不夠喝，帶兩瓶？好重?。‖F(xiàn)在好了，陽(yáng)光水房的水都是經(jīng)過(guò)凈水設(shè)備處理過(guò)的，我們只要帶個(gè)輕飄飄的空瓶子就可以了。

證據(jù)五：笑臉墻。學(xué)校會(huì)定期讓攝影師給我們拍照。那一張張笑臉就像是一朵朵向陽(yáng)花，在墻上燦爛地綻放著。每當(dāng)遇到困難或者不開(kāi)心的時(shí)候，看看自己的笑臉，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心情也格外舒暢了！

現(xiàn)在你該相信了吧！要是有空請(qǐng)到我們學(xué)校走一走，相信你一定會(huì)被我們學(xué)校的“陽(yáng)光”所溫暖，久久不愿離去的。

賴月琴老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)列證據(jù)的方式寫出校園的特點(diǎn)，寫出自己對(duì)校園的熱愛(ài)，條理清楚，情真意切。