鄧志強(qiáng)

廣靈縣廣播電視臺(tái)，山西大同 037000

播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力探討

鄧志強(qiáng)

廣靈縣廣播電視臺(tái)，山西大同 037000

我國傳媒行業(yè)的快速發(fā)展，給廣播電視播音員主持人的職業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。文章分析了不同的播音主持方式對(duì)播音員主持人多角色播音主持能力的要求，并就如何提高播音員主持人的應(yīng)變能力提出了建設(shè)性的建議。

播音員；主持人；多角色；應(yīng)變能力

廣播電視是大眾傳媒中最為重要的兩類傳媒方式，播音員主持人作為廣播電視節(jié)目的主持者，常常要因節(jié)目形式、文稿體裁不同而不斷變換角色和播音風(fēng)格。這對(duì)播音員主持人的能力來說，是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，就播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力進(jìn)行探討、研究，也就別具現(xiàn)實(shí)意義。

1 廣播電視對(duì)播音員主持人的多角色要求

1.1 廣播播音要求

廣播稿對(duì)稿件的準(zhǔn)確性要求較高，它必須清楚交代新聞事件的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、事件和結(jié)果。如有必要，還要對(duì)許多細(xì)節(jié)問題進(jìn)行細(xì)致的描述。廣播的這種特性要求播音員在播報(bào)時(shí)候必須咬字準(zhǔn)確、口齒清晰且發(fā)聲要有一定的力度。并且，為了讓聽眾聽得更清楚，播音員還要適度控制語速，不可太快，也不能太慢。再則，廣播是沒有畫面的，為了加深聽眾的印象，播音員在播音時(shí)要投入更多的感情，力求通過聲情結(jié)合的播報(bào)感染聽眾、激發(fā)聽眾想象力。

1.2 電視主持要求

電視具有聲畫結(jié)合的傳播優(yōu)勢，電視的視聽特性決定了主持人必須集主持和播音于一體，必須擔(dān)起播音與現(xiàn)場主持的雙重任務(wù)。在早期電視播音中，主持人必須使用規(guī)范的普通話。如今，電視播音要求不斷放寬，許多新聞節(jié)目中甚至也普遍使用了方言。與廣播播音的鼓動(dòng)性不同，電視播音要求主持人必須態(tài)度端正、大方，情感真摯，聲音具有時(shí)代感、分寸感。很多時(shí)候，配合畫面和支持需要，電視主持人可能還要用到口頭語言和肢體動(dòng)作，如在訪談?lì)愲娨暪?jié)目中，主持人要常常會(huì)用到手勢、眼神等輔助語言，以鼓勵(lì)嘉賓傳遞更多有用的信息。

1.3 不同的主持形式要求各異

電視節(jié)目類型多樣，不同的節(jié)目傳播形式對(duì)主持人的角色和要求也是不同的。如在電視新聞、咨詢播音中，主持人一般要采用傳統(tǒng)的說新聞的形式來播音；在娛樂節(jié)目中，主持人要用悅耳的聲音來增加節(jié)目的觀賞性；在專題節(jié)目播音中，常常會(huì)涉及較多的信息，主持人的語速、情感、發(fā)聲都要隨著內(nèi)容變化而起伏?？傊?，電視播音比廣播播音更加多樣，電視節(jié)目定位不同，主持人的主持風(fēng)格也有所不同，它需要主持人不斷提高角色變換能力，以適應(yīng)不同節(jié)目的播報(bào)要求。

2 提高和培養(yǎng)播音員主持人應(yīng)變能力的必要性

2.1 職位的特殊性

播音員主持人在廣播電視節(jié)目中起著重要的串聯(lián)作用，無論是協(xié)調(diào)節(jié)目進(jìn)展步驟還是挑起節(jié)目的氣氛，都需要主持人在其中發(fā)揮積極作用。雖說主持人在各類節(jié)目中起的作用不同，但是，無論是嚴(yán)肅的新聞?lì)惞?jié)目，還是輕松的文藝節(jié)目，都需要主持人有一定的應(yīng)變能力，能在節(jié)目展開過程中發(fā)揮承上啟下、自然過渡的作用。如今，隨著我國傳媒事業(yè)的發(fā)展，許多電視節(jié)目都采取了現(xiàn)場直播的形式，現(xiàn)場主持中的突發(fā)因素、面臨的問題更多，如參與人員不好掌控，計(jì)劃臨時(shí)更改等，播音員主持人只有具有優(yōu)秀的應(yīng)變能力才能掌控局面、化解危機(jī)。

2.2 行業(yè)競爭使然

在文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展程度不斷加深的今天，傳媒行業(yè)、文化市場的競爭更加激烈，許多廣播電視節(jié)目都要爭收聽率、比收視率。節(jié)目的較量，很大程度上是主持活動(dòng)和主持人之間的較量。要想提高節(jié)目質(zhì)量和節(jié)目收視率，播音員主持人必須具有完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還要有豐富的主持經(jīng)驗(yàn)和機(jī)敏的反應(yīng)能力，只有這樣，才能提高節(jié)目收視率。這就要求主持人在現(xiàn)場直播節(jié)目中不但要做好節(jié)目主持準(zhǔn)備，還要在頭腦中提前制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，提高電視節(jié)目的收視率。如在湖南衛(wèi)視《我是歌手》直播中，因?yàn)楦枋謱O楠臨時(shí)退賽，主持人汪涵臨危不亂、力挽狂瀾，終使節(jié)目有序進(jìn)行并贏得了大眾滿意的評(píng)價(jià)。

3 提高和培養(yǎng)播音員主持人應(yīng)變能力的策略

3.1 不斷學(xué)習(xí)，夯實(shí)主持基礎(chǔ)

如今，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，在知識(shí)大爆炸的背景下，廣播電視受眾可以通過各種途徑接觸、吸收各類知識(shí)，受眾的文化水平整體有所提高。主持人作為廣播電視新聞節(jié)目的主持者，也要加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷吸收人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的主持專業(yè)知識(shí)，如主持禮儀、發(fā)聲知識(shí)等，以吸收更多的營養(yǎng)，提高自身主持技巧和內(nèi)外修養(yǎng)。同時(shí)，播音員主持人在實(shí)踐中還要勇于創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟主持的精髓，不斷嘗試不同的主持風(fēng)格，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高自身應(yīng)變能力。只有這樣，才能增加節(jié)目的吸引力，增強(qiáng)觀眾對(duì)節(jié)目及節(jié)目主持人的信任感?？v觀中外那些知名廣播員主持人，莫不是樂于學(xué)習(xí)、文化素養(yǎng)較高的人。如我國著名主持人白巖松、楊瀾等，平時(shí)都是盡可能地積累更多知識(shí)的人，目的就是爭取在提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)提高節(jié)目的主持水準(zhǔn)。這種樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度，非常值得我們學(xué)習(xí)。

3.2 強(qiáng)化播音員主持人的應(yīng)變意識(shí)

應(yīng)變能力是一種綜合能力，它與個(gè)體的創(chuàng)造性想象力、聯(lián)想能力和反應(yīng)能力密切相關(guān)。雖說人的應(yīng)變能力和應(yīng)變意識(shí)是先天就有的，但是，后天訓(xùn)練和強(qiáng)化才是提高個(gè)體應(yīng)變意識(shí)和應(yīng)變能力的關(guān)鍵。節(jié)目主持人應(yīng)變能力培養(yǎng)，是一個(gè)長期的過程，它要從以下幾點(diǎn)做起：首先，做好節(jié)目主持準(zhǔn)備，深入了解人物、事件的背景，隨機(jī)應(yīng)變地將其糅合到節(jié)目中。如在采訪類節(jié)目中，主持人必須對(duì)人物的背景有一個(gè)詳細(xì)的了解，只有這樣，他們才能站在更高的角度去提出一些獨(dú)到的問題，圓滿完成訪談任務(wù)。其次，把握好語言藝術(shù)的運(yùn)用，因?yàn)椴ヒ魡T主持人都是公眾人物，他們的人文素養(yǎng)、人格魅力和語言運(yùn)用能力直接會(huì)影響觀眾對(duì)他們的態(tài)度。播音員主持人只有掌握高超的語言運(yùn)用技巧，才能化解各種危機(jī)、使觀眾折服。再次，學(xué)會(huì)控制自己、調(diào)整的情緒，廣播電視主持人肩負(fù)著文化傳播、輿論引導(dǎo)的重任，無論是在什么樣的節(jié)目中，無論遇到什么問題，他們都要始終保持穩(wěn)定的情緒，這是廣播新聞工作的根本要求。這就要求播音員主持人在工作中要學(xué)會(huì)調(diào)整、整理自己的情緒，有條不紊地處理各種問題。

3.3 理解節(jié)目內(nèi)涵，總結(jié)播報(bào)規(guī)律

主持人使用多角色播音主持的前提是深刻領(lǐng)悟節(jié)目的內(nèi)涵，對(duì)節(jié)目的主旨、具體環(huán)節(jié)、相關(guān)流程、嘉賓背景、目標(biāo)受眾、播放規(guī)模有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上找準(zhǔn)自己的定位，做好充分的準(zhǔn)備，以達(dá)到最佳主持效果。如在新聞?lì)惞?jié)目中，播音員必須正確看待節(jié)目的嚴(yán)謹(jǐn)性、時(shí)效性，事前做好稿件整理、研讀工作，理清相關(guān)新聞時(shí)間的發(fā)展脈絡(luò)，領(lǐng)悟節(jié)目內(nèi)涵，要求自己以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到節(jié)目播報(bào)中去。在專題節(jié)目播報(bào)中，播音員要根據(jù)作品內(nèi)容、情感推進(jìn)速度，結(jié)合節(jié)目內(nèi)容評(píng)述、講解、說明、敘述、描寫方式，結(jié)合自己對(duì)內(nèi)容的感悟，合理運(yùn)用各種語言技巧來表達(dá)作品的情感，準(zhǔn)確傳達(dá)專題的精神實(shí)質(zhì)。

綜上所述，播音主持工作具有較強(qiáng)的隨機(jī)性和復(fù)雜性，播音元主持人必須具有較快的播音主持狀態(tài)調(diào)整能力和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。因此，播音員主持人要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的專業(yè)水平和應(yīng)變能力。只有這樣，才能將自己塑造成全能型播音主持人，才能滿足新時(shí)期播音主持工作的需要。

[1]牛娜.播音主持專業(yè)應(yīng)變能力的培養(yǎng)[J].魅力中國，2011（4）：306.

[2]張曉克.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，熱線談話節(jié)目主持人如何應(yīng)變[J].新聞知識(shí)，2007（12）：71-72.

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