童樹梅
野樹嶺小學(xué)被層層大山包裹著,說是小學(xué),其實(shí)只有兩個(gè)班,一個(gè)班是五年級(jí),一個(gè)班是六年級(jí),一共38個(gè)孩子,低年級(jí)的孩子則在各自的村小上學(xué),等上五年級(jí)時(shí)再轉(zhuǎn)到這兒來。
一晃韓宏來到這兒做教師幾個(gè)月了,兩個(gè)班的課程全由他一人擔(dān)任,教學(xué)重而累,所幸孩子們清脆的讀書聲像股清泉,不時(shí)滋潤(rùn)他疲憊的心田。更重要的是村民十分尊重他,所到之處大伙都笑臉相迎??伤€是從最初的激情和浪漫中漸漸平靜下來,大山的孤寂和貧窮已越來越讓他難以忍受了。
好在已退休的老教師周樹懷經(jīng)常過來幫助他,幫他輔導(dǎo)孩子,和他聊天下棋,幫他解決一些實(shí)際問題。周老師扎根野樹嶺一輩子,現(xiàn)在太老了,一身是病,實(shí)在教不動(dòng)了,這才心不甘情不愿地退下來。
山中日月漫長(zhǎng)而平靜,就在這時(shí)發(fā)生了一件大事:周老師因?yàn)橥话l(fā)隱疾,走了。已是初冬時(shí)節(jié),周老師臨終前拉著韓宏的手,吃力地說:“下雪前一定要給那8名同學(xué)各買一條紅頭巾……”
周老師說完這句話就走了,望著他空空如也的家,韓宏不禁一陣茫然,難道將來自己也要這樣度過一生嗎?
周老師口中的8名同學(xué)韓宏是知道的,他們的家都在山那邊,每天早出晚歸上學(xué)放學(xué),中午就在學(xué)校隨便吃一口。周老師讓買8條紅頭巾干什么用?可能是怕孩子們?cè)诤L(fēng)中來回趕路受了涼吧。
時(shí)間飛快,天越來越冷了,這天天氣預(yù)報(bào)說夜內(nèi)將下大雪,韓宏一個(gè)激靈,想起周老師的話來了。他忙安頓好學(xué)生,然后徒步向山外鎮(zhèn)上走去,只有鎮(zhèn)上才有東西比較齊全的商店。途中翻過兩座山,又萬(wàn)分驚險(xiǎn)地溜過一條溜索橋,韓宏終于來到了鎮(zhèn)上。
可是一大圈逛下來,他發(fā)現(xiàn)紅頭巾倒是有,但太土氣了,全是農(nóng)村老大娘扎的那種,孩子們戴上肯定相當(dāng)難看。主意拿定,韓宏便買了八條顏色各異五彩繽紛的頭巾,男同學(xué)就戴藍(lán)的、黑的,女同學(xué)就戴紫的、粉紅的,男同學(xué)一定會(huì)感到很帥氣,而女同學(xué)肯定會(huì)尖叫,誰(shuí)說山里的孩子就不能玩一把時(shí)尚呢?
不出所料,當(dāng)8名同學(xué)戴上這么好看的頭巾時(shí),果然尖叫起來,一時(shí)間又是打又是鬧的,一張張小臉激動(dòng)得通紅。望著他們蹦蹦跳跳走遠(yuǎn)的背影,韓宏的心里甜滋滋的,像喝了蜜。
一夜醒來推門一看,嗬,滿世界的銀白,亮得晃眼,果然下了一夜大雪!可是,當(dāng)8個(gè)學(xué)生中那個(gè)叫曉梅的女同學(xué)來到教室門口時(shí),韓宏不禁愣住了,曉梅的頭上扎了一條難看的臟兮兮的紅頭巾,一定是她媽媽或者奶奶的。
韓宏不禁問道:“曉梅,我昨天發(fā)給你的粉色頭巾呢?那條沒有這條好看嗎?”
曉梅聽了怯生生地說:“我爸媽說了,粉頭巾不合用,非要我戴紅頭巾,我爸媽還說,韓老師要是不明白,看一下山坡就知道了?!?/p>
野樹嶺小學(xué)建在一座較高的小山上,站在教室門口,曉梅所說的山坡盡收眼底,那是8個(gè)孩子上學(xué)的必經(jīng)之路,他們的家就在山坡那一邊。
韓宏聽了曉梅的話心中詫異,便展目一看,正看到那厚厚白雪覆蓋的山坡上稀稀落落地座落著幾戶人家,其間有幾個(gè)小紅點(diǎn)在蠕動(dòng),往學(xué)校這邊而來,仔細(xì)一數(shù),正好7個(gè),是那7名同學(xué),而蠕動(dòng)的小紅點(diǎn)正是他們頭上扎著的紅頭巾。
曉梅又說:“聽爸媽說,周老師每年都要自己掏錢給新入學(xué)的同學(xué)買大紅頭巾,之所以買紅色的,是因?yàn)榧t色醒目,在刮風(fēng)下雨下大雪的天氣里,周老師站在教室門口能一眼看到,如果有同學(xué)不小心跌倒摔傷,周老師就會(huì)及時(shí)跑過去救治。爸媽還說,幾十年來,周老師不知背過多少同學(xué)……”
原來如此,可不是嗎,在白雪的映襯下,紅色的頭巾就像火把一樣,分外扎眼。
韓宏癡癡地看著,忽然想起一個(gè)問題,便問曉梅:“那山坡那邊,周老師看不到,怎么辦?
曉梅說:“那也不怕的,那邊的山坡一路上都有人家,他們見到紅頭巾,便會(huì)目送我們來回的,只要發(fā)現(xiàn)意外,他們也會(huì)像周老師一樣幫助我們?!?/p>
就在這時(shí),山坡上有一個(gè)紅頭巾滑倒了,韓宏瞧得真切,立即邁開大步跑了過去,像當(dāng)年的周老師一樣……
可是,放晚學(xué)時(shí)韓宏犯愁了,因?yàn)檠┰絹碓酱罅?,而且天色黑得出奇得快,剛剛還明晃晃的天,一眨眼的工夫便天昏地暗,這樣一來即便是紅頭巾也不管用了。這可怎么辦?如果任他們走,他們的家并不在一處,實(shí)在危險(xiǎn)。
唯一的辦法是,自己一個(gè)一個(gè)地送他們回家。
一聽老師要送,曉梅笑著說:“老師,不用送的,因?yàn)槲覀儠?huì)有更大的紅頭巾,不信您就瞧著吧!”
孩子們的樣子看上去自信而固執(zhí),可韓宏哪里放得下心,當(dāng)即不由分說,領(lǐng)著他們一起翻越山坡。
這時(shí)風(fēng)更猛、雪更大,夜色越發(fā)深黑,紅頭巾看上去一片暗黑,根本不管用,山道也是隱隱約約的,全憑山道兩旁的小樹才分得清路在哪兒,這些小樹也是周老師當(dāng)年一棵一棵親自栽下的……可千萬(wàn)不能走偏了,韓宏心里正緊張,忽然眼前一亮,頭頂上方有個(gè)小紅點(diǎn)在閃爍。
抬頭一望,那山坡上的小紅點(diǎn)就像打火機(jī)的光芒一樣微弱,轉(zhuǎn)眼間放大起來,在暗夜的映襯下顯得分外火紅、溫暖,再然后,又有好幾朵大紅花一樣的火焰依次燃燒起來,一時(shí)間腳下的山道歷歷分明。
那是村民們自發(fā)點(diǎn)燃的火把,一個(gè)接一個(gè)地盛開,綿延而上,一直延伸到山頂。
韓宏和同學(xué)們一下子歡呼起來,個(gè)個(gè)大步奔跑著,可是韓宏心里還是隱隱擔(dān)心,這邊的山坡倒是看清了,可那邊的山坡更陡更長(zhǎng),又怎么個(gè)下法呢?
當(dāng)和8名同學(xué)喘著粗氣爬上山頂時(shí),韓宏一下子驚呆了,只見眼下的山坡上星星點(diǎn)點(diǎn),一簇一簇的全是火把在燃燒,就像盛夏夜幕上的滿天繁星,更像是照亮旅人的夜航燈。
不,這些火把是孩子們的紅頭巾在熊熊燃燒,徹底照亮了夜空,是村民與野樹嶺小學(xué)、與周老師多年來形成的心靈默契,是他們對(duì)老師、對(duì)教育樸素而無(wú)聲的渴望,是對(duì)孩子們愛的接力。
韓宏傻傻地看著這世上最美最炫的一幕,一時(shí)間心里燙得不行,剎那間他覺得自個(gè)兒與大山再也分不開了。