張麗鈞

我認(rèn)可這樣的說(shuō)法：支配一個(gè)人思想和行動(dòng)的，有三個(gè)方面的因素：經(jīng)歷的事情、愿景、價(jià)值觀。每個(gè)人都抹不掉自己的過(guò)往，塵封的歲月里總伸出一只不可思議的“昨日之手”，力圖撥弄我們今天的生活;我們想要的那個(gè)自己，也在遠(yuǎn)方殷勤地?fù)]動(dòng)“明日之手”，引我們朝著它的方向舉步;而在這兩只手中間，是一種永恒的掙扎——價(jià)值觀掙扎，一種世間最微妙的稱量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的體內(nèi)驚心動(dòng)魄地進(jìn)行著。

我想說(shuō)說(shuō)這個(gè)人的童年。他的童年是灰色的，哥哥姐姐都因饑餓夭折了，他和弟弟也都天天餓得打晃。9歲那年，這個(gè)男孩掙大錢了——他利用暑假挑水到集市上去賣，賺了4元多錢，交了1.8元的學(xué)費(fèi)，還有剩余。這時(shí)候，媽媽跟他說(shuō)，鄰居的孩子因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)正在家哭鬧呢，這個(gè)男孩想都沒(méi)想，就跑到學(xué)校去，替鄰居的孩子交了學(xué)費(fèi)。老師表?yè)P(yáng)了他，并獎(jiǎng)勵(lì)了他一顆小紅星。他太珍愛(ài)這顆小紅星了，索性將它貼在了臉頰上，挨家挨戶跑去向鄉(xiāng)鄰炫耀：我做好事了，老師獎(jiǎng)我一顆小紅星！

從那顆小紅星里走出來(lái)的孩子，不再是原來(lái)的孩子。他不可救藥地迷上了做好事、被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)。于是他拼命做好事，拼命求表?yè)P(yáng)。他說(shuō)：“小紅星的故事告訴我，做了好事要大聲說(shuō)出去！說(shuō)給一百個(gè)人聽(tīng)等于做了一百件好事，說(shuō)給一萬(wàn)個(gè)人聽(tīng)等于做了一萬(wàn)件好事?！?/p>

這個(gè)人，是陳光標(biāo)。

我不想為陳光標(biāo)“高調(diào)行善”的行為打分，我只是想審視他的行為，審視那一只幫他策劃了一次次惹人大跌眼鏡的“善舉”的“昨日之手”。

——那只手上附著著他的純真?？嗝暮⒆?，本能地要解救他人的苦楚。當(dāng)他拿1.8元的辛苦錢為同學(xué)墊付了學(xué)費(fèi)的時(shí)候，他的心里就埋下了一顆扶危濟(jì)困的種子。這顆種子帶著可愛(ài)的發(fā)芽欲望，鉚勁兒積攢力量。

——那只手上附著著母親的慈悲。母親眼睜睜看著自己一雙兒女被饑餓奪走生命，又眼睜睜看著兩個(gè)兒子天天食不果腹，她太懂得金錢的寶貴了。她有一萬(wàn)個(gè)理由阻止兒子去替別人交學(xué)費(fèi)，并且，她一次的阻止就可能永遠(yuǎn)改變兒子命運(yùn)的軌跡，但是，她沒(méi)有。

——那只手上附著著老師的激賞。老師的眼睛為評(píng)判而生，盲視，無(wú)異于犯罪。當(dāng)老師看到一個(gè)窮孩子為另一個(gè)更窮的孩子墊付學(xué)費(fèi)的時(shí)候，他沒(méi)有吝惜一顆小紅星。但是，縱然他善于想象，他也料想不到從這顆小紅星里將走出一個(gè)異人。

——那只手上附著著一個(gè)時(shí)代的暖意。那個(gè)被人謔稱為“標(biāo)哥”的人，不幸將自己行善的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象都整錯(cuò)了。如果“時(shí)間”是“小紅星”年代，如果“地點(diǎn)”是“天崗湖”（“標(biāo)哥”的出生地）小村，如果“對(duì)象”是險(xiǎn)些被1.8元錢困死的孩子，為標(biāo)哥點(diǎn)贊的人恐怕不會(huì)像現(xiàn)在這么稀少吧。

毋庸諱言，那顆小紅星里蔓延出的故事，有一些天真，有一些滑稽，有一些令人匪夷所思，但對(duì)那個(gè)迫切地用錢幣攔住他人的去路并直言不諱地索要一顆小紅星的人，我們真的不該惡語(yǔ)相加。100多年前的尼采仿佛摸著今天標(biāo)哥的脈說(shuō)：“有一種善的狂妄，看起來(lái)像是惡?！奔幢闳绱?，他也比躺在錢幣堆兒里咽氣的富翁可愛(ài)一千倍。

每一個(gè)“今天”都將凋零為“昨天”，但是，“昨天”卻死而不僵。你看那“昨日之手”操控起今天的我們來(lái)多像“箭桿王”操控“驢皮影”??！“昨天”的力量何其強(qiáng)大！說(shuō)到底，“明日之手”與“價(jià)值觀掙扎”無(wú)不是從“昨日之手”出發(fā)的。讓我們好好想一想——我們應(yīng)該合力打造一個(gè)怎樣美麗的“今天”，才能保證它凋零為“昨天”之后，仍能以裊裊余香熏染我們的生命？當(dāng)一個(gè)人罹患了罕見(jiàn)的“小紅星焦慮癥”，我們是應(yīng)該為他悲哀還是應(yīng)該為他所處的這個(gè)時(shí)代悲哀？

[怦然心動(dòng)]

不知從何時(shí)起，陳光標(biāo)，這位昔日的慈善明星，因其高調(diào)得讓人匪夷所思的捐助行為，漸漸褪下了一直罩在他頭上的慈善、仁愛(ài)的美麗光環(huán)，成為人們茶余飯后曬笑談?wù)摰膶?duì)象。而作者正是把這種情況作為一種社會(huì)現(xiàn)象來(lái)深入思考的。作者由陳光標(biāo)童年時(shí)代做好事被獎(jiǎng)勵(lì)的“小星星”，挖掘出其成年后高調(diào)捐助的心理層面原因，但更為可貴的是，作者不僅僅探討陳光標(biāo)本人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更把視角投向了哂笑他這種行為的社會(huì)輿論上，鮮明地提出，一個(gè)行為方式偏頗的行善者，至少也比麻木不仁、醉生夢(mèng)死的富翁可愛(ài)千倍！對(duì)行善毫不作為卻樂(lè)于品頭論足的輿論才是更讓人感到悲哀的社會(huì)問(wèn)題之所在！

【文題延伸】慈善的是心、高調(diào)行善的背后、最大的悲哀……（平子）