嘟嘟：

你好！我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。最近我喜歡上了我們班的一個(gè)同學(xué)（在這里就不公開(kāi)他的姓名了）?，F(xiàn)在我的心里就像有兩個(gè)小精靈一樣，一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，它們各自說(shuō)著不同的話(huà)。我也不清楚小小年紀(jì)就喜歡上一個(gè)人對(duì)不對(duì)。上課的時(shí)候，我老是往他的位置看，集中不了注意力。其實(shí)，我也知道上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，可我做不到。上次去春游，我和他一起進(jìn)了公園的鬼屋玩，沒(méi)想到我竟然被嚇得抱住了他，我也想不到

小如：

你好！你的文筆很不錯(cuò)喲，把自己喜歡一個(gè)人的心理狀態(tài)描寫(xiě)得惟妙惟肖。但是我要對(duì)你說(shuō)，雖然喜歡上一個(gè)人很正常，但是如果讓“惡魔”占了上風(fēng)，就不大好了。如果把上課的寶貴時(shí)間都浪費(fèi)在喜歡一個(gè)人上，你不怕學(xué)習(xí)受影響嗎？給你的建議有兩個(gè)：

首先，你要好好保管這個(gè)小秘密，讓它成為你豐富自己、營(yíng)養(yǎng)自己心靈的泉水吧。自己守護(hù)著它，為了保鮮，最好冷凍起來(lái)，不要任其發(fā)展。好嗎？不然好事變壞事就虧了。

其次，借助你優(yōu)美的文筆，把心中的美好情感寫(xiě)下來(lái)，收藏好，將它作為自己成長(zhǎng)的記錄，留到將來(lái)再回憶。一定不要去打擾他，這樣也不會(huì)干擾你自己，可以嗎？

嘟嘟