于丁一

每天早上六點一刻，準(zhǔn)時從床上爬起，忙忙碌碌地穿衣、洗臉、刷牙，然后跟著爸媽向體育場出發(fā)……

在籃球場打籃球，將全身的力量使出，汗滴掉個不停，有時教練還指指點點：“這里不對，應(yīng)該這樣……”

練到七點半，我已累得氣喘吁吁，來到場外的球籃下，再次使出全身的力量，一個，兩個……投到50個球才算訓(xùn)練完。

匆匆回到家，脫衣，洗澡，吃飯，穿上衣服向補習(xí)班進(jìn)發(fā)……

從上午八點半，一股腦地學(xué)到十一點半。學(xué)了三個小時的我，早就累得眼睛發(fā)困，手腕發(fā)酸……

中午回到家，仍舊是吃飯。吃完飯后，上床睡午覺。我不愛睡午覺，只好睜著眼躺著，挺過這一個半小時……

下午三點，外面依然很熱，我頂著日頭又向補習(xí)班進(jìn)發(fā)。坐在那里寫呀，算呀，一坐就是三個小時，轉(zhuǎn)眼到了傍晚時分……

從補習(xí)班邁著沉重的步子向家走去。到家，放下書包，又拿起吉他彈了起來……

音符在空中回繞激蕩，聽起來卻不那么優(yōu)美動聽……

暑假啊暑假，我怎么這么忙??！我盼望的自由輕松的暑假呢？

“什么時候開學(xué)呀！”本來不大喜歡上學(xué)的我，一邊撥著琴弦，一邊感嘆道。

點評

作文來源于生活，但我們只有善于留心生活，才能有所發(fā)現(xiàn)。文中描寫了“我”一天從早到晚忙碌的各個片段，大量運用省略號，將“苦味”表現(xiàn)得淋漓盡致。不過，期望中自由快樂的暑假竟然變得如此忙碌，疲憊，值得社會和家長都來反思一下。

【指導(dǎo)并置評：姜仲華】