朱孫旭

9月26日 星期五 晴

今天照常是體育大課間，我們下午第二節(jié)課后就排著整齊的隊伍，來到了一塊空曠的地方。誰知，一年級的小朋友早在等我們了。我很快找到我的“學(xué)妹”——趙雯馨，一個小女生。

我先教她做廣播體操的第一節(jié)。我讓她看著我，跟著做，她也很乖，做了兩三遍。我說：“小學(xué)妹，來，自己做一遍吧！”她一動不動，只是吐了吐舌頭。我催促道：“快做呀！”可她還是不動。我輕聲地問她：“你為什么不做呀？”她忸怩地說了一個字：“累——”看著旁邊的同學(xué)已經(jīng)開始教第二節(jié)了，可她連第一節(jié)都沒有學(xué)會，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我便正面引導(dǎo)：“你看，別的同學(xué)都會啦，你很聰明，可別落在他們后面啊！”受到了我的鼓舞，她慢慢地做了起來。我努力糾正她的錯誤，不一會兒，她會做了，我很開心。我剛準(zhǔn)備教她第二節(jié)，可下課鈴無情無義地響了起來，我趕緊布置“作業(yè)”——讓她每天把第一節(jié)做八遍。她吐了吐舌頭，又點了點頭，然后風(fēng)一樣溜了?！疤炷模瑒倓傔€說累，怎么一下子跑那么快呀！真是個‘小鬼靈精??！”我感慨道。

經(jīng)過這次體驗，我體會到了老師的辛苦！

江蘇省如皋市港城實驗學(xué)校六（1）班

點評：

小作者用樸實無華的語言，講述了一次大課間教“學(xué)妹”做廣播操的經(jīng)過。人物的語言、神態(tài)、心理描寫生動逼真，人物形象鮮明。

指導(dǎo)老師：陳亞梅