在教育部近日舉行的新聞發(fā)布會上，教育部高等教育司司長張大良介紹《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》有關情況時表示，深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，是國家實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、促進高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措，未來將把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質量作為衡量高校辦學水平、考核領導班子的重要指標。

記者從教育部獲悉，2015年起將全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，瞄準9項改革任務，推出30余條具體舉措，力爭2017年取得重要進展，形成一批可復制、可推廣的制度成果，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，到2020年建立健全課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。（中國新聞網）