劉思穎

我和好朋友孫艷玲吵架了，原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后，我們倆誰都不肯寬恕對(duì)方，冷戰(zhàn)了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里，我無時(shí)無刻不在受著心靈的煎熬。因?yàn)槔鋺?zhàn)，往日的歡聲笑語被沉默代替，滿腹話語不知向誰去傾訴，睡覺也輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有睡過一個(gè)好覺。

今天中午，陽光燦爛，在一條林蔭小道上，我遇見了她。還在老遠(yuǎn)，我就思索著該怎么辦。躲是躲不過去了，因?yàn)槲覀兪窍嘞蚨?，小道筆直，沒有一個(gè)岔道，連避讓的地方也沒有。只有橫下一條心，硬著頭皮撞吧，不管是什么情況！甚至，我已經(jīng)作了最壞的打算——大不了再吵一架！我低著頭走著、走著……突然，一個(gè)溫柔而又平和的聲音在我耳畔響起：“我們談?wù)?，好嗎？”聲音很輕，但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音！我一陣感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)兒不聽話地跑出眼眶——因?yàn)槟谴伪臼俏业腻e(cuò)，今天反倒是她先求和了。我答應(yīng)了。于是，我們在江邊的一個(gè)小亭子里坐了下來?！吧洗蔚哪羌隆彼q豫著，似乎那話不知從什么地方說起?！斑^去的就讓它永遠(yuǎn)過去吧！”沒等她把話說完，我就趕緊打斷了她的話。她眼睛一亮：“這么說你原諒我了？”“其實(shí)，這些日子里，我每時(shí)每刻都在埋怨自己，是我不對(duì)……”“別說了，過去的就讓它過去，我們依舊是好朋友……”話都還沒說完，我倆早已落下了眼淚……

這件事太感動(dòng)我了，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了她。按我一貫的想法，這件事是我的錯(cuò)，應(yīng)該是我先向她認(rèn)錯(cuò)，這才是情理之中的事。可今天卻反其道而行之，她倒先找了我，我頓時(shí)覺得她更崇高了！

（指導(dǎo)教師： 周曉露）

簡略介紹起因。細(xì)致描寫自己的心理，突出冷戰(zhàn)的痛苦。

再一次的心理描寫反映了必須面對(duì)。

感受真切。

細(xì)致的語言描寫，反映了雙方的寬容。

結(jié)尾點(diǎn)題，進(jìn)一步說明感動(dòng)的原因，同時(shí)贊美對(duì)方。

【素材小卡片】

經(jīng)典友誼故事一（阿拉伯傳說）

有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！?/p>

他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們才決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)兒淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！?/p>

一旁的朋友好奇地問道：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”

另一個(gè)笑笑，回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹去它?！?/p>

朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是有心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心朋友。

經(jīng)典友誼故事二

傳說春秋時(shí)的琴師伯牙一次在荒山野地里鼓琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“峨峨兮志在高山”和“洋洋兮志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同！”鐘子期死后，伯牙痛失知音，破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！案呱搅魉被颉傲魉呱健睘榈糜鲋艋蛑褐?，也比喻樂曲高妙。

【闖關(guān)積分卡二】

嘟嘟博士：

關(guān)于友情的名句很多，請(qǐng)把下面的詩句試著填一填吧！本關(guān)分值8分。

物以類聚，_____________。

莫愁前路無知己，_____________？

道不同，_____________。

路遙知馬力， _____________。

海內(nèi)存知己，_____________。

千里送鵝毛，_____________。

久旱逢甘雨，_____________。

歲寒知松柏，_____________ 。endprint