黃榆倩
在記憶深處,我聽到了一種花開的聲音……
——題記
幸福是一個個轉(zhuǎn)身的瞬間,是一個個關切的眼神,在愛的天空下,我沐浴著永遠也不會老去的陽光。
6歲,在那個細雨蒙蒙的早晨,父親絲毫不理會我嘴里的呢喃:“不要,我不要一個人去學校!”遠處的校門好像張著血盆大口,我的眼眶中溢滿了盈盈的淚水。父親緊握住我的手,不顧我正往后退卻的腳步,冷冷地說:“去吧,自己跑過去?!蔽椅窇帜抢淇岬难凵?,只得一步一步地往前挪,在進門的瞬間,我猛然回頭,分明看見父親那依依不舍的眼神,可是那時候的我卻不懂。
12歲,我緊張地站在講臺上演講故事,耳旁還回蕩著父親離去時的話語:“我走了,免得你緊張?!蔽也恍嫉仄财沧?,心里暗想,一定要賽出好成績,好好震震他。在抬頭的瞬間,我又看見了站立在窗外的父親的眼神,我來不及多想,而且那時的我也不懂這眼神中包含的復雜情感。
如今,在熙熙攘攘的人潮中,父親仍緊緊地攥著我的手,在這嘈雜的環(huán)境中,他仿佛是一個異類,靜默不語,只是緊緊地抓住我的手。在步入考場的一瞬間,我又回頭,再一次瞧見了父親的眼神,可當時的我還是不懂。
如今,看著試卷上的閱讀題,我陷入了深深的沉思,每一次轉(zhuǎn)身的背后,那個目光不是對父愛最好的詮釋嗎?一個個轉(zhuǎn)身的瞬間,一個個關切的眼神,叩擊我的心靈,幸福之花在記憶深處絢麗綻放,我在靜靜的回憶中聆聽著愛之花開放的聲息……
點評
作者以6歲、12 歲及現(xiàn)在三個不同的轉(zhuǎn)身視角來描寫父親的愛,但當時的“我”對父愛卻不理解。直到看到一篇閱讀題中關于父親的描寫,“我”才真正去審視父親的愛,對當時那些轉(zhuǎn)身的含義有了深刻的理解。全文構(gòu)思巧妙,牢牢抓住了父親“轉(zhuǎn)身”那一瞬來描寫,描寫父愛的角度很特別,頗有朱自清《背影》的風格。最后的結(jié)尾很耐人尋味,“我”通過沉思,直到這一刻才真正理解了父愛,這也從側(cè)面反映了作者的長大與成熟。
【指導并置評:嚴達鵬】