陳俊彥

暑假，我隨父母在外地旅游。一日，正行走在街頭，看見一群人在圍觀什么，便擠進(jìn)人群里去瞧。

幾張鋪著紅色桌布的長桌一字排開，上面按一定的間距，平行擺放著幾個(gè)形狀相似、大小相等的空飲料瓶。在每個(gè)瓶口處均放上了一粒略小于瓶口的彩色紙團(tuán)，看起來還蠻漂亮的。

這時(shí)，一位男子立起一塊寫滿游戲規(guī)則的泡沫板，另一位則手持?jǐn)U音器，高聲介紹道：“我們這個(gè)游戲呢，非常簡單，只要誰能將這小小的紙團(tuán)吹進(jìn)瓶內(nèi)，我們將獎(jiǎng)勵(lì)10元，并隨機(jī)贈(zèng)送精美小禮品一件。每人1元，2分鐘時(shí)間內(nèi)只要有一次成功，就能得到上述獎(jiǎng)品。大家排隊(duì)參加……”人群中噓聲一片。

也就半分鐘不到吧，每個(gè)瓶子前便站好了一人。男子一聲令下，游戲開始。嘿，男的、女的、老的、少的、高的、矮的、胖的、瘦的，真齊全！

先看這位年輕人，盯著瓶口看了半天，突然，出其不意，猛吹一口氣。好嘛，紙團(tuán)瞬間成了炮彈，像高射炮發(fā)射，直直地往斜上方飛出。身旁的這位女士，睥睨了年輕人一眼，不屑地瞥了瞥紙團(tuán)，吸口氣，又吐出來。這次，紙團(tuán)往里微微一縮，又立刻彈回，不偏不倚，正砸在女士鼻梁上。哈哈，這下可糗大了。再看這位女士，剎那間變成了霜打的茄子——蔫了。

那邊的小同學(xué)更逗。他兩腿一分，扎了個(gè)馬步，雙手劃來劃去，像是在運(yùn)氣。他深吸一口氣，雙手由下至上緩慢運(yùn)動(dòng)。然后，他鼓著個(gè)活像吞了枚雞蛋似的腮幫子，雙手同時(shí)往前一推，隨即吐氣。接下來這一幕，我笑得眼淚都出來了。我本以為他這排山倒海的氣勢(shì)，會(huì)猶如6級(jí)狂風(fēng)席卷而來，把桌子都吹倒呢。沒想到，他只是一絲一絲地往外吹氣，最多才趕上微風(fēng)。慢慢地，他加大“風(fēng)力”，那縷縷和風(fēng)，讓瓶口的紙團(tuán)，在抖動(dòng)，在旋轉(zhuǎn)，在來回翻滾?？墒?，盡管這樣，紙團(tuán)還是遲遲不愿進(jìn)到瓶里，反而想通過瓶頸跑出來，有幾次甚至懸在瓶口，險(xiǎn)些掉下去。

還不到一分鐘，整個(gè)場(chǎng)面就沸騰了。吹紙團(tuán)的，找紙團(tuán)的，撿紙團(tuán)的，亂作一團(tuán)。觀眾們有的譏笑，有的嚷嚷，有的指手畫腳，還有的恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上前去幫忙。一輪結(jié)束，幾個(gè)瓶內(nèi)空空如也，見不著紙團(tuán)的影子。

由于忙著趕路，不敢久留，因此，我跟著父母匆匆忙忙離開此地，繼續(xù)我們的旅程。

晚上，回到賓館，想起這個(gè)游戲，覺得好玩。我便找來兩個(gè)形狀略有不同的礦泉水瓶，捏好兩粒小紙團(tuán)，放在瓶口，玩起來。我先對(duì)準(zhǔn)其中一個(gè)，用力一吹，紙團(tuán)徑直飛出。一個(gè)躲閃不及，我慘被這機(jī)關(guān)暗算。另外一個(gè)，我則輕輕地、緩緩地吹，果不出我所料，紙團(tuán)只是在跳動(dòng)，抑或搖擺，就是不肯進(jìn)去，在瓶口逗我玩。唉，在這小小的紙團(tuán)面前，我也只能甘拜下風(fēng)。我又讓爸爸媽媽來試，依舊沒能把紙團(tuán)吹進(jìn)瓶內(nèi)。到底是怎么回事呢？

我想了半天，得出了這樣的結(jié)論：瓶內(nèi)原本充滿了空氣，若使紙團(tuán)進(jìn)入，必將占去原空氣中一定的體積，等量的空氣被替換出來通過瓶頸排出瓶外，紙團(tuán)就應(yīng)該落入瓶中。然而，當(dāng)人向瓶口吹氣的時(shí)候，向外排出的空氣被進(jìn)入的紙團(tuán)和向內(nèi)流動(dòng)的空氣所阻礙，紙團(tuán)就無法進(jìn)到瓶里。如果這時(shí)停止吹氣或進(jìn)入的空氣忽然減少，向外排出的空氣所受到的阻礙變?nèi)酰瑒t紙團(tuán)會(huì)隨著空氣一起排出。爸爸媽媽則都認(rèn)為這可能跟氣壓有關(guān)系，這超出了我的知識(shí)范圍，聽得我是云里霧里，依舊是丈二和尚——摸不著頭腦。

過了幾天，我們結(jié)束了旅程，回到了家。我想起這件事，便立刻撲到電腦上尋求答案。哦，原來是因?yàn)楫?dāng)人向瓶口吹氣時(shí)，吹進(jìn)瓶內(nèi)的氣流迅速到達(dá)瓶底被反射到瓶口;同時(shí)，空氣進(jìn)入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)的氣壓增加并向外排出，就阻礙了紙團(tuán)進(jìn)入瓶內(nèi)。

這么說來，不管是使勁兒吹還是輕輕吹，都是不可能把紙團(tuán)吹進(jìn)瓶子里的。至此，我猛然醒悟，那兩個(gè)人原來是在濫用科學(xué)騙錢呀，真是可恨！看來，我們大家平時(shí)得多思考、多探索，多學(xué)習(xí)身邊的科學(xué)知識(shí)，以免上當(dāng)。

（指導(dǎo)老師 石作美）

“吹不進(jìn)的紙團(tuán)”，題目就很吸引人。再細(xì)讀文章，不禁為作者筆下參與游戲的各人表現(xiàn)樂開懷。文章后半段的思考分析，則顯示了作者熱愛思考喜歡深究原理的科學(xué)精神。俗話說，讀萬卷書，行萬里路。路途中的喜聞樂見，加上如作者這般深究的習(xí)慣，可不就收獲多多嘛！

（西西）