鐵錚

盡管陳建成早已是知名教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人，但寫這篇介紹他的文字時，我首先想到的還是他讀大學(xué)時寫人物通訊用過的一個標(biāo)題。他寫的具體內(nèi)容早已淡忘，但“跳進(jìn)水里才能學(xué)會游泳”這十個字一直深深地印在了我的腦海里。用此來概括他已經(jīng)走過的道路，或許是最好的選擇。

1982年，我大學(xué)畢業(yè)留校，他入校學(xué)習(xí)。我做校報編輯，他當(dāng)學(xué)生記者。前面提到的那次采訪就是他學(xué)生時代的杰作。在將近30年的歲月里，他講課，搞科研，寫論文，破格晉升副教授、教授，再后來當(dāng)了學(xué)院黨委書記、挑起了北京林業(yè)大學(xué)最大的學(xué)院——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長的擔(dān)子。雖然比他年長又早畢業(yè)了幾年，但從他的身上我看到的、學(xué)到的、領(lǐng)悟到的更多。

因為彼此很熟，他從不主動提及在學(xué)術(shù)上、管理上取得的成績。我大都是從別人的嘴里知道的。前不久他剛剛躋身國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員行列，成為全校6位成員之一。他領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)林業(yè)經(jīng)營管理虛擬仿真實驗教學(xué)中心，成為同領(lǐng)域首個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。于是我動了寫寫他的念頭。

在各種場合遇到時，他總是精神矍鑠、充滿活力。但我知道他特別忙，除了教學(xué)、科研、管理，還身兼多個學(xué)術(shù)職務(wù)：中國林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事兼副秘書長、中國林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會林業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會主任……

他的建樹主要體現(xiàn)在綠色經(jīng)濟(jì)與管理、綠色行政、林業(yè)市場化、林業(yè)經(jīng)濟(jì)預(yù)警、創(chuàng)匯林業(yè)、林業(yè)教育和都市農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，已經(jīng)發(fā)表200多篇學(xué)術(shù)論文，主編、編著、副主編的教材、專著30多部，主持和參加30多項省部級科研項目，獲省部級以上獎勵10余項。

名師出高徒，他教出的學(xué)生也多有成就。他指導(dǎo)的博士畢業(yè)論文獲內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)一等獎，一名博士后成為“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選，有兩人享受國務(wù)院特殊津貼。

新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)層出不窮，容不得一切都準(zhǔn)備好了再做。他敢為人先，大膽嘗試。跳進(jìn)水里學(xué)游泳，是他在專業(yè)上探索的寫照。

早在14年前，他就發(fā)表了有關(guān)現(xiàn)代林業(yè)管理中的林業(yè)經(jīng)濟(jì)監(jiān)測預(yù)警問題，還公開發(fā)表了《我國林業(yè)經(jīng)濟(jì)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)初探》論文，參編的有關(guān)專著獲得了北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二

等獎。

他把足跡留在了綠色發(fā)展理論探索的道路上，填補(bǔ)了一些空白。他帶領(lǐng)團(tuán)隊編撰出版了《綠色行政》、《綠色管理》、《綠色戰(zhàn)略》等系列專著，以及《低碳經(jīng)濟(jì)與林業(yè)發(fā)展》、《綠色發(fā)展與管理創(chuàng)新》等文集，還為學(xué)生開設(shè)了《綠色經(jīng)濟(jì)與管理》專業(yè)課程。

他系統(tǒng)探討了森林資源市場化理論，撰寫出版的《中國森林資源管理變革趨向：市場化研究》專著，獲得了北京市哲學(xué)社會科學(xué)二等獎；主持的部級課題《中國森林資源投入產(chǎn)出及納入市場運作體系的研究》，獲北京市科學(xué)技術(shù)獎二等獎。這些研究成果切中了制約我國林業(yè)發(fā)展要害，呈現(xiàn)出理論研究的前瞻性，在同類研究中較系統(tǒng)全面并有創(chuàng)新。

中國政策性森林保險也是他關(guān)注的問題之一。他積極構(gòu)建和完善我國政策性森林保險經(jīng)營模式，帶領(lǐng)博士生完成的《中國政策性森林保險發(fā)展研究》一書，獲山西省社科研究優(yōu)秀成果三等獎。

我讀過他撰著的《綠色行政》一書。這是首部系統(tǒng)介紹和研究綠色行政的著作，系統(tǒng)地構(gòu)建了綠色行政的基本理論框架，內(nèi)容涉及環(huán)境行政、生態(tài)行政、綠色政府等基本理論問題，包括古代樸素的生態(tài)文明、綠色行政思想等研究內(nèi)容，還研究了氣候變化、生態(tài)危機(jī)、綠色經(jīng)濟(jì)等相關(guān)內(nèi)容，聚焦綠色行政管理體系構(gòu)建及來自國內(nèi)外的綠色行政實踐的應(yīng)用研究內(nèi)容，體現(xiàn)了新角度、新視野和新思路。

他積極研究林業(yè)在生態(tài)文明建設(shè)中的重大問題，撰寫了《生態(tài)文明與中國林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究》等多篇論文，為地方林業(yè)干部和在校本科生做了多場學(xué)術(shù)報告，組織召開了海峽兩岸生態(tài)文明研討會。他積極向有關(guān)決策機(jī)構(gòu)建言獻(xiàn)策，多次參與國務(wù)院和有關(guān)部委政策咨詢會，提出的“提倡零碳，保持低碳，走向活碳”的觀點引起了社會的廣泛關(guān)注。

在學(xué)院的管理上，他不但頗有章法，更講求人情味。前不久，他主持起草學(xué)院治理方案時，力主將“治理”改為“成長”?！皼]有哪個人愿意被治理，而大家都希望能成長?！惫环桨敢怀?，得到了全院的響應(yīng)。

他的成績還突出體現(xiàn)在創(chuàng)辦綠色MBA教育上。他注意發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，以綠色管理為特色，著力打造中國綠色MBA教育品牌。與此同時，他創(chuàng)建了MBA國學(xué)教育中心，倡導(dǎo)用國學(xué)的思想啟迪現(xiàn)代管理的藝術(shù)。他說，“學(xué)習(xí)國學(xué)不是簡單地傳承傳統(tǒng)文化，更重要的是豐富管理經(jīng)驗?！倍潭處啄陼r間里，他領(lǐng)導(dǎo)的MBA教育項目，在全國237所MBA院 校中脫穎而出，獲得了“中國十佳MBA商學(xué)院”稱號，他也被評為十大MBA/EMBA名師。

在課堂上，他不以權(quán)威自居，而是參與者、引路人，與同學(xué)一起進(jìn)行分析，共同尋找解決問題的方法?！昂细竦睦蠋熞v師德、道德、品德、公德。厚德載物、立德樹人，學(xué)生們自然會為你點贊。”

年輕時，他面相成熟，步入中年之后越發(fā)顯得年輕。每天一大早，他都會發(fā)些正能量的微信?；蚴菄鴮W(xué)經(jīng)典，或是人生感悟，或是思考心得，或是書法新作，眾多粉絲點贊、轉(zhuǎn)發(fā)，微信圈里熱鬧得很。他愛聽地方戲曲，最愛是蒲劇，高興時還會哼上幾句。講話時，他愛用時髦詞、排比句，聲洪如鐘，抑揚(yáng)頓挫，極具感召力，很受學(xué)生們的歡迎。

敲著這篇文字的時候，滿腦子都是他的過去和現(xiàn)在。恰在此時，收到了他用微信轉(zhuǎn)來的文章：“習(xí)近平的鄉(xiāng)愁”。我會心地笑了。他知道我最近在關(guān)注“鄉(xiāng)愁”。這就是他的風(fēng)格。把別人的事兒放在心上，盡己所能，幫人之需。