邵子芮

媽媽是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，曾聽(tīng)她揚(yáng)揚(yáng)得意地說(shuō)過(guò)，她上學(xué)時(shí)獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然表面上我表現(xiàn)得不以為然，但心里真是美滋滋的，因?yàn)槲依^承了媽媽的這點(diǎn)基因，在體育運(yùn)動(dòng)方面頗有“天賦”。可我今天想說(shuō)的奔跑，不是真的奔跑，而是在生活中，媽媽奔跑著的生活態(tài)度。

媽媽樂(lè)觀積極，做事主動(dòng)，我卻焦慮消極，做事被動(dòng)。媽媽為了幫我，常常將“有困難找媽媽”這句話掛在嘴邊。于是，我常把遇到的困惑講給媽媽，因此，我和媽媽成了無(wú)話不談的好朋友。在媽媽的幫助下，我開(kāi)始了自己的奔跑。

媽媽推我到起跑線

記得小時(shí)候，我看到班里一些同學(xué)畫(huà)畫(huà)非常好看，羨慕得不得了，心里癢癢的，也試著畫(huà)了一些，可畫(huà)完后，連自己看了都覺(jué)得慘不忍睹，更別說(shuō)拿出去分享了。有一天，同桌“搗蛋鬼”翻出了我的畫(huà)，驚叫著：“這是畫(huà)嗎，太丑了！”那一刻，我羞愧得無(wú)地自容?；丶液螅野脨赖貙⑹虑榻?jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，媽媽卻笑著說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)單得很！媽媽還獲過(guò)獎(jiǎng)呢，這基因，我姑娘也有，只是我們還沒(méi)開(kāi)始顯現(xiàn)呢。”說(shuō)完，她走到書(shū)架前，翻出一大堆有關(guān)繪畫(huà)的書(shū)籍，什么簡(jiǎn)筆畫(huà)啦，國(guó)畫(huà)啦，水粉畫(huà)啦……看著眼前這個(gè)“說(shuō)風(fēng)就是雨” 的媽媽，我簡(jiǎn)直哭笑不得。

從此，每天飯后我們多了一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)——繪畫(huà)比賽。在歡笑聲中，我漸漸自信起來(lái)，超越了爸爸，甚至鼓勵(lì)“泄氣”的他。也不再滿足于媽媽的業(yè)余指導(dǎo)，要求報(bào)名參加繪畫(huà)班。現(xiàn)在的我呀，已經(jīng)可以創(chuàng)作漫畫(huà)，在網(wǎng)上用軟件繪畫(huà)了，繪畫(huà)作品也常在各類比賽中獲獎(jiǎng)。在媽媽的推動(dòng)下，在繪畫(huà)的起跑線上，我已經(jīng)開(kāi)始自信地奔跑，收獲著生活中的精彩。

媽媽領(lǐng)跑，我跟隨

三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，可膽小的我，聲音微弱得不得了，一提英語(yǔ)，就心生畏懼。

了解到這些，媽媽一改常態(tài)，傷感地說(shuō)：“這次，我姑娘可比我強(qiáng)了，我那時(shí)候初中才學(xué)英語(yǔ)，我當(dāng)時(shí)還考過(guò)零分呢?！?看到我驚訝又略表同情的樣子，她緊接著說(shuō)，“后來(lái)我就想辦法，找原因，去聽(tīng)錄音，大聲朗讀，努力學(xué)，結(jié)果期末考試中得了班級(jí)第一！你才小學(xué)三年級(jí)，就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，努努力，肯定比媽媽棒多了！”

聽(tīng)后，我心里感覺(jué)暖洋洋的，真的跟媽媽聽(tīng)起了錄音，你一句，我一句，比賽著大聲朗讀。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我可以大聲背誦小短文了，甚至比媽媽還熟練，還會(huì)跟媽媽“叫板”。

生活中，媽媽召喚著我，牽引著我，鼓勵(lì)著我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。漸漸地，我也愛(ài)上了奔跑，面對(duì)困難時(shí)，能樂(lè)觀主動(dòng)地去應(yīng)對(duì)，相信“辦法總比困難多”，因?yàn)槲蚁嘈艐寢屢欢〞?huì)為我吶喊助威。

奔跑吧，親愛(ài)的媽媽，我在您身后跟隨，我也將會(huì)超越您。相信我，感謝您！

（065007）河北省廊坊市廣陽(yáng)區(qū)萬(wàn)莊石油基地華北油田一處小學(xué)

指導(dǎo)老師 魏 紅13831652019