作文成績(jī)

作文課上，老師布置了一篇500字的作文。

下課鈴響了，小明發(fā)現(xiàn)自己只寫了250字，靈機(jī)一動(dòng)，在文章最后一行寫了“上述內(nèi)容×2”。

幾天后，作文本發(fā)下來(lái)了，在成績(jī)的位置上赫然出現(xiàn)“80÷2”。

還剩幾杯？

數(shù)學(xué)老師：桌上有三杯酒，我請(qǐng)你父親喝一杯，還有幾杯？

學(xué)生：一杯也沒(méi)有了。

數(shù)學(xué)老師：你沒(méi)有聽(tīng)懂我的話嗎？桌上有三杯酒，我請(qǐng)你父親喝一杯，還有幾杯？

學(xué)生：老師，您不懂我爸爸的脾氣，他看見(jiàn)桌上有酒，一杯也不肯放過(guò)的。