郭燕華

如果你有下列幾種行為，那么很有可能你的教育方法失當(dāng)。

時(shí)常在游戲時(shí)間干擾孩子：一種過分管制的跡象是，孩子們?cè)谕嫠r(shí)，剛出現(xiàn)一點(diǎn)沖突，父母便馬上干涉。這樣做的危害是，孩子沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立處理可能發(fā)生的矛盾。因此，只要安全有保障，最好讓孩子自己應(yīng)付。如果必須介入，父母最好充當(dāng)仲裁人的角色，而不是為孩子們提出解決方法。

老是關(guān)心孩子該吃什么：許多父母過度關(guān)心孩子的飲食，如果孩子確實(shí)食欲不振、日漸消瘦，你應(yīng)該去咨詢兒科醫(yī)師。如果不是，你就不必?fù)?dān)心他該吃什么了。父母不要在飯桌上變成“控制狂”，應(yīng)該尊重孩子的意愿。

與孩子的穿著“較勁”：父母不要過于苛求孩子的穿著，要學(xué)會(huì)站在孩子們的角度來(lái)考慮，而不要總是從自己的觀點(diǎn)來(lái)看問題。

干涉孩子如何做家庭作業(yè)：處處幫助孩子完成家庭作業(yè)不是一個(gè)好方法。如果給孩子的家庭作業(yè)提供過多幫助，會(huì)讓孩子們喪失自己解決問題的機(jī)會(huì)。

與孩子的老師爭(zhēng)論分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)是孩子和老師之間的事情。父母應(yīng)該關(guān)心的是孩子們學(xué)會(huì)了什么，并表?yè)P(yáng)他們所取得的成績(jī)，但不要試圖充當(dāng)老師的角色。每當(dāng)孩子拿著不理想的成績(jī)單回家時(shí)，父母的介入會(huì)引發(fā)以下幾個(gè)問題：

孩子會(huì)產(chǎn)生一種不切實(shí)際的想法，認(rèn)為自己每次都要得到理想的分?jǐn)?shù)。

孩子永遠(yuǎn)沒有自己的主見。

孩子會(huì)相信，父母永遠(yuǎn)會(huì)幫他們改正錯(cuò)誤。

頻繁地給孩子打電話：父母沒有必要干涉孩子白天在學(xué)校的一言一行。這種不好的習(xí)慣尤其會(huì)干擾青少年，不利于培養(yǎng)孩子的自主能力。

要求孩子詳細(xì)匯報(bào)白天情況：除非你懷疑他們出了嚴(yán)重的問題，否則沒有必要強(qiáng)迫孩子向你匯報(bào)白天的詳細(xì)情況。

暗中查看孩子的隱私：監(jiān)視有多種不同的形式，絕對(duì)不能偷看孩子的博客或搜查孩子的臥室。專家說(shuō)：“搜查孩子的臥室是一種卑劣手段?！蹦憧梢栽谶h(yuǎn)處觀察孩子，而不要妨礙孩子在生活中的體驗(yàn)。

（芷彩卓摘自《家庭之友·愛侶》）（責(zé)編 ?水藍(lán)）