王姣揚(yáng)的媽媽

記得一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世上有一種愛(ài)，最是沒(méi)有道理可講，這便是母愛(ài)。

我和女兒朝朝暮暮親密地生活在一起，眼看女兒像春天的禾苗一天天茁壯生長(zhǎng)，我激情莽撞地把自己對(duì)孩子發(fā)的宏愿，白紙黑字寫(xiě)了出來(lái)。

女兒長(zhǎng)到六歲，我和所有母親一樣望女成鳳，盡我所能給孩子報(bào)名參加鋼琴、播音、舞蹈學(xué)習(xí)班。幾乎用掉自己所有的工資，把她的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想疊在一起。我們忙碌得像失去控制的車輪，不停地旋轉(zhuǎn)，我并不奢望她能成為這些方面的專家，可是我明白：她多一些本事，將來(lái)就會(huì)少一些生存方面的困難。

女兒一直學(xué)著鋼琴。去年，鋼琴老師給了孩子定位：她比賽沒(méi)問(wèn)題，彈琴能力挺好，就是練琴時(shí)間短。所以，當(dāng)時(shí)我決定讓女兒參加全國(guó)珠江杯鋼琴比賽。比賽雖然殘酷，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種毅力的磨練。如果能夠參加比賽，我一定全力以赴支持女兒。去年的暑假，緊張、奮進(jìn)、拼搏，我們辛苦并快樂(lè)著……

最近，女兒告訴我：“媽媽，您知道為什么我最近彈鋼琴進(jìn)步這么快嗎？是因?yàn)閾Q了一個(gè)陪練的老師。她脾氣好，我彈錯(cuò)時(shí)，她耐心指導(dǎo)，很少發(fā)脾氣。老師不訓(xùn)我了，您也就不發(fā)脾氣了，我學(xué)習(xí)鋼琴積極性就高了！這段時(shí)間進(jìn)步就很大！”她還揚(yáng)言，要追上考過(guò)十級(jí)的同學(xué)靳依涵。

如今，在彈琴這件事上，我不用再督促她了，她會(huì)主動(dòng)去練琴。女兒是自尊心強(qiáng)、上進(jìn)要強(qiáng)的孩子。受到激勵(lì)，她的積極性就越高；她獲得的自信越是充分，她就會(huì)越有氣勢(shì)駕馭和掌握功課。

孩子都是有好勝心的，都是想著掌握比別人更多的知識(shí)，哪怕僅僅出于孩子氣的賣弄。過(guò)去我的教育有點(diǎn)過(guò)激，這一點(diǎn)我反躬自省。

我給女兒講做事規(guī)則：努力了不一定成功，但成功一定得付出更多的努力。有一次上完鋼琴課，回家路上女兒說(shuō)不想上文化課只想彈鋼琴。我告訴她：“文學(xué)和藝術(shù)是相通的，學(xué)鋼琴要有很高的文化底蘊(yùn)?！?/p>

女兒特別崇拜她的鋼琴老師，我借機(jī)教育她：劉老師鋼琴?gòu)椀煤?，音?lè)修養(yǎng)也很好，每次演奏會(huì)他都做講解，因?yàn)樗谝魳?lè)發(fā)展史等方面的底蘊(yùn)很深，所以我們還要學(xué)好文化課。

到底怎樣做，我們的愛(ài)才能成為孩子進(jìn)步的臺(tái)階而不是束縛與羈絆呢？我一直在探索……就拿女兒上播音班來(lái)說(shuō)吧！

女兒在中級(jí)班上播音課，中級(jí)班人很多，一節(jié)課下來(lái)學(xué)不了多少東西。我嘗試讓女兒挑戰(zhàn)自己，去高級(jí)班試聽(tīng)一下。旁聽(tīng)一節(jié)課下來(lái)，我把主動(dòng)權(quán)交給女兒。女兒決定上高級(jí)班。

在高級(jí)班課上，女兒的表現(xiàn)讓我又欣喜又驚訝。別的家長(zhǎng)都夸我的女兒，一個(gè)家長(zhǎng)還把功勞歸我了，說(shuō)我是老師，會(huì)教育孩子。我說(shuō)不全是，女兒自己愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，我只是風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴孩子……

親愛(ài)的女兒，媽媽要對(duì)你說(shuō)：“學(xué)習(xí)看起來(lái)是件枯燥的事，拼的是耐力和恒心。這期間，或許會(huì)經(jīng)歷迷茫、失落、彷徨、甚至放棄。然而千山萬(wàn)壑，媽媽會(huì)陪你一起走過(guò)。每一朵小花，都會(huì)綻放出屬于自己的絢爛。我的女兒，或許你只是尋常的一朵，將淹沒(méi)于紅塵阡陌中?？墒牵瑢?duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，你是唯一的，你的絢爛，將無(wú)可替代。”