王東銳

艷麗，是我接手六年級(jí)時(shí)的學(xué)生。十一歲的她，正值豆蔻年華，應(yīng)該是陽(yáng)光下綻放得最燦爛的花兒。然而，我發(fā)現(xiàn)她的眼神總是帶著冷漠，整天若有所思，經(jīng)常呆坐在自己的座位上。

第一周星期四的早上，艷陽(yáng)高照，艷麗卻遲到了。下課后，我輕輕地走近她，心平氣和地問：“艷麗，天氣這么好，為什么遲到了？”她冷冷地瞥了我一眼，粗魯?shù)鼗卮穑骸拔壹业聂[鐘壞了，今天是第一次遲到，有什么辦法能讓我準(zhǔn)時(shí)起床？回來學(xué)校上課已經(jīng)很好的啦！”我抑制住心中的怒火，等心情平靜下來，我輕聲問道：“艷麗，你家的電話或父母的手機(jī)號(hào)碼是多少？讓我打過去，好好跟他們談?wù)劇睕]有等我問完，艷麗就猶如火山爆發(fā)：“他們都到外省工作去了，只剩下我自己在家，有什么事找我都行！”她扭頭就沖出了教室，向?qū)W校大門飛奔而去。

幾次了解，撲朔迷離

這孩子，反抗、抵觸！回到辦公室，我就按照艷麗入學(xué)時(shí)留下的家庭電話、家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼一個(gè)接一個(gè)打過去?！澳愫?，你撥的號(hào)碼是空號(hào)，請(qǐng)查證后再撥……”每個(gè)都是這樣的答復(fù)?？磥恚ㄒ坏姆椒ㄊ恰以L！下午放學(xué)后，騎上自行車輾轉(zhuǎn)前往，不禁令我大吃一驚：她根本不在所講的地址居?。☆D時(shí)，這孩子成了一只縮成一團(tuán)的小刺猬，讓我無從入手。思量過后，我決定一邊尋找艷麗的家人，一邊悄悄地深入了解她的內(nèi)心世界。也許，因?yàn)橐庾R(shí)到那天頂撞老師實(shí)在是太過分，第二天一早，她早早就來上學(xué)了。在接下來的幾天里，按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，循規(guī)蹈矩，表現(xiàn)得相當(dāng)溫順。

第五天上午，艷麗曠課了。下午上課前，我看到她回來了，把她帶到校園一個(gè)安靜的角落，溫和地問：“艷麗，你知道你沒有來校上課，老師和同學(xué)都很擔(dān)心你嗎？答應(yīng)我，以后如果離開學(xué)校，提前請(qǐng)個(gè)假吧，好嗎？”也許是我和藹可親的態(tài)度出乎她的意外，也許她知道大家是關(guān)心她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著疑惑的眼神回教室去了。我隱約地感覺到，這孩子倔強(qiáng)的表面背后是一顆脆弱的、渴望被關(guān)懷的心。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，明白真相

星期六的下午，我?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)，終于聯(lián)系到艷麗的外公一家。經(jīng)過與她外公、外婆和舅舅的交談，我才知道她是個(gè)來自福利院的孩子，養(yǎng)父因交通事故雙腿殘疾，養(yǎng)母天生聾啞，還有些智力障礙。這是一個(gè)喪失勞動(dòng)能力的家庭，靠社會(huì)救濟(jì)金過日子，非常拮據(jù)。養(yǎng)父母對(duì)于艷麗的生活、學(xué)習(xí)關(guān)注特少，生活費(fèi)和買學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用都是由親戚朋友和熱心人士資助的。原來，這孩子的心中蘊(yùn)含著數(shù)也數(shù)不盡的苦衷與淚水！她在生活中缺少的，也就是少年兒童最根本而且是最渴望得到的愛，特別是來自父母的愛！但是，她甚至連親情的模樣都沒有感觸到，并且可以肯定地說，是那樣的陌生、遙遠(yuǎn)！

多方關(guān)愛，使之如沐陽(yáng)光雨露

暗地里，我安排性格活潑的文娛委員曉紅與艷麗同桌，帶領(lǐng)她一起參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)；提醒各科任教師多關(guān)心她，注意她，提問她；自己也一有機(jī)會(huì)就找她談學(xué)習(xí)、論人生。通過了解，我知道艷麗的畫畫、舞蹈水平還可以，所以，班里的學(xué)習(xí)小組手抄報(bào)制作、評(píng)比，我叫同學(xué)邀請(qǐng)她參加；學(xué)校的文藝活動(dòng)演出，我鼓勵(lì)她與同學(xué)一齊參加班上的表演。慢慢地，艷麗心里那道筑得高高的圍墻漸漸地被拆除了，性格一天天變得活潑起來，臉上經(jīng)常露出燦爛的笑容。學(xué)習(xí)上，艷麗也開始變得積極，無論課堂還是課余，不懂的題目她都會(huì)主動(dòng)、積極地請(qǐng)教同學(xué)、老師，直至把問題全搞明白為止，還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)一些要好的同學(xué)一起參加班里的、學(xué)校的活動(dòng)?？磥恚@孩子體會(huì)到了同學(xué)和老師對(duì)她的關(guān)心、愛護(hù)，慢慢地，愛上了這個(gè)溫馨四溢、活潑可愛的班集體了。對(duì)于人生，艷麗經(jīng)歷了很多常人無法想象、理解的苦楚。作為大人的我們，更重要的是引導(dǎo)她慢慢走出陰影，讓她能積極樂觀面對(duì)生活，能努力向前。等到她真正長(zhǎng)大了，也許那時(shí)她會(huì)理解許多，原諒許多。

根據(jù)學(xué)校申請(qǐng)助學(xué)金的條件，我為艷麗填寫了資料，再由學(xué)校遞交給了上級(jí)有關(guān)部門，減輕了她家庭的一些經(jīng)濟(jì)壓力。對(duì)于學(xué)習(xí)，我仍然要求她不能有絲毫放松。如今，艷麗儼然成了一個(gè)沐浴在溫暖陽(yáng)光下的女孩，她有理想、有追求，并積極主動(dòng)把精力投入到學(xué)習(xí)中去了。有一次，她交上來的周記寫到：“我一定要把過去浪費(fèi)的光陰追回來！長(zhǎng)大后，當(dāng)一名出色的醫(yī)生，首先把媽媽的病治好……”改著改著，我落下了熱淚。

本欄責(zé)任編輯 魏文琦