袁林 李劍萍

摘 要：班組在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中擔(dān)負著重要作用，大到黨的路線方針政策、形勢任務(wù)的宣傳貫徹、企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營指導(dǎo)思想，小到各種管理的措施落實、各種職工活動等，都要通過班組落實到廣大職工中，不斷加強班組建設(shè)，是強化企業(yè)基礎(chǔ)管理，提升企業(yè)核心競爭力，提高職工工作效率，構(gòu)建和諧企業(yè)的必然要求。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；班組；機制；載體平臺

中圖分類號：F272 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2015）03-0022-01

班組是企業(yè)組織機構(gòu)中最基層的管理單元，是企業(yè)各項工作任務(wù)、各種工作目標最直接的執(zhí)行力量，班組內(nèi)部是否和睦、班組之間是否和諧，直接影響職工積極性的發(fā)揮和工作熱情的提升。此外，企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣、生產(chǎn)的穩(wěn)定順行、節(jié)能降耗各種措施的推進等，與班組執(zhí)行力的高效與否密切相關(guān)。把生產(chǎn)一線各類班組建設(shè)成為推動企業(yè)快速進步的有生力量，真正成為挖掘發(fā)展?jié)摿Φ膽?zhàn)斗團隊，應(yīng)在思想認識、制度建設(shè)和載體搭建等方面統(tǒng)籌考慮，全面優(yōu)化。

1 提高認識，認清班組建設(shè)在企業(yè)運營中的作用

班組作為我們職工生產(chǎn)、生活的基本單位，成員之間工作、責(zé)任、利益聯(lián)系緊密，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都可能形成班組建設(shè)的壁壘，因此，班組建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，僅僅依靠哪一級、哪幾個領(lǐng)導(dǎo)、哪一個部門抓是遠遠不夠的，需要企業(yè)各部門同心協(xié)力、齊抓共管。在實際工作中，有的班組長、甚至企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還沒有充分認識到班組建設(shè)的重要性，還不能很好的根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營目標建立自己的班組目標，有的企業(yè)即使建立了目標，但缺乏對目標的跟蹤與改進，班組內(nèi)部和班組之間還不能很好的和諧相處。如何讓班組充滿生機、充分發(fā)掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性和創(chuàng)造力？除了在機制建設(shè)上形成齊抓共管，建立科學(xué)的績效評價外，更重要的是在推進方法上有針對性的舉措。如：建立定期召開班組建設(shè)工作座談會制度，持續(xù)選舉班組建設(shè)標桿典型等等，讓職工從理論和實踐結(jié)合上明白班組建設(shè)的重要性，從思想上重視班組建設(shè)的意義和價值，讓職工真切的感受到全面推進班組建設(shè)，不僅是企業(yè)自身生存和發(fā)展的需要，更是廣大職工快樂工作、快樂生活、實現(xiàn)個人價值、創(chuàng)造社會財富和謀求家庭幸福的需要。

2 鞏固基礎(chǔ)，增強班組建設(shè)科學(xué)性

沒有規(guī)矩，不成方圓。班組建設(shè)重在基礎(chǔ)，重在健全和完善規(guī)章制度，一個現(xiàn)代化的企業(yè)，必須要用現(xiàn)代的管理理念塑造班組。因此，要逐步健全班組工作標準、原始記錄、工作日志、統(tǒng)計資料等量化內(nèi)容，完善生產(chǎn)成本控制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、班組例會、班組交流和考核考勤等制度，使班組所擔(dān)負的生產(chǎn)內(nèi)容指標化，產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟技術(shù)指標的提升等工作要求標準化，班組績效的評價、先進典型的評比等工作考核數(shù)據(jù)化，班組的日常記錄、領(lǐng)用物資登記、好人好事、團結(jié)協(xié)作等日常管理規(guī)范化，以引導(dǎo)班組正確處理成員之間責(zé)權(quán)利關(guān)系，善于分解班組目標，形成千斤重擔(dān)眾人挑，人人肩上有指標的局面，形成我們是一個集體、是一個團隊，任何人不能游離于班組之外，任何人不能有損班組榮譽的思想。同時，應(yīng)切實重視班組培訓(xùn)工作，將學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、培訓(xùn)內(nèi)容的重點、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、工學(xué)矛盾的解決安排好、落實好，不斷提高班組建設(shè)水平。

3 抓住關(guān)鍵，重視班組長隊伍建設(shè)

班組長是生產(chǎn)一線的直接指揮者，是崗位現(xiàn)場的第一責(zé)任人，他既是一個需要完成生產(chǎn)任務(wù)、實踐生產(chǎn)指令執(zhí)行的“戰(zhàn)斗員”，又是一個指揮一個團隊的“指揮員”，一個稱職的班組長，會主動了解每個員工的脾氣和秉性，尊重每個員工的興趣與愛好，積極培養(yǎng)并倡導(dǎo)組員樹立團隊意識。很多時候，職工并不十分看重物質(zhì)獎勵，他們更在乎精神上的鼓勵與肯定，一線職工只有意識到自己的努力得到肯定，自己的付出得到認可，才能自覺的挖掘潛能發(fā)揮才能，班組長必須把尊重人，理解人，關(guān)心人，放在突出重要位置，平時注意與員工多溝通、多交流，善于用思想工作化解各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，平衡各種利益。因此，要科學(xué)選拔班組長，把那些具有一定文化程度、責(zé)任心強、技術(shù)熟練、處事公正、能團結(jié)人的生產(chǎn)骨干擇優(yōu)選配到班組長隊伍中來，持續(xù)加強對班組長的技術(shù)業(yè)務(wù)和管理水平的培訓(xùn)，以提高班組長綜合素質(zhì)，并通過科學(xué)完善的班組長考評機制，暢通班組長成長成材通道，激勵、督促班組長提高素質(zhì)，發(fā)揮作用。同時要抓好后備班組長的選拔和培養(yǎng)，為班組長更好地開展工作提供支持和幫助。

4 搭建平臺，以爭創(chuàng)工作促進班組建設(shè)

班組建設(shè)要立足于企業(yè)生產(chǎn)實際，在抓好各項常規(guī)性工作的基礎(chǔ)上，堅持寓教于日常工作，圍繞工作重心，將爭創(chuàng) “標桿班組”、“學(xué)習(xí)型班組”、“創(chuàng)新型班組”等爭先創(chuàng)優(yōu)活動與班組建設(shè)結(jié)合起來，開發(fā)職工創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效潛能，展示職工克難攻堅情懷，增強職工協(xié)調(diào)作戰(zhàn)團隊精神，激發(fā)職工創(chuàng)先爭優(yōu)工作熱情。因此，班組建設(shè)評價項目的完善要做好頂層設(shè)計，從工作業(yè)績、創(chuàng)新創(chuàng)效、文明素養(yǎng)等方面，在工作任務(wù)、取得的成績、事故處理、隱患整治、技術(shù)創(chuàng)新、科技論文、五小成果、合理化建議、遵規(guī)守紀、相互協(xié)作和教育培訓(xùn)等工作要素上積極引導(dǎo)。力求在班組內(nèi)部形成思想統(tǒng)一、工作協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、攻堅能力突出、互相幫助的工作關(guān)系，在班組之間形成一個比學(xué)習(xí)、比質(zhì)量、比指標、比創(chuàng)效、比作風(fēng)、比文明、比協(xié)作、比安全的良好氛圍，讓廣大班組在同樣工作任務(wù)、同等工作條件下形成爭先創(chuàng)優(yōu)局面，實現(xiàn)各工序生產(chǎn)更穩(wěn)、質(zhì)量更高、指標更好、效益更優(yōu)、成本更低，全面提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

筆者所在的安鋼第二煉軋廠擁有兩條集煉鋼、精煉、連鑄、軋鋼“四位一體”的長流程鋼軋生產(chǎn)線，隨著生產(chǎn)要求的提高，單靠少數(shù)專業(yè)技術(shù)人才能力的發(fā)揮，已遠遠不能適應(yīng)高效生產(chǎn)需要，如何調(diào)動全員生產(chǎn)工作積極性成了擺在管理者面前的一項重要工作。經(jīng)過充分的調(diào)研討論，該廠決定在275個基層班組中間開展爭創(chuàng)“優(yōu)勝班組”競賽活動，建立了以“班組基礎(chǔ)建設(shè)公共項目、崗位生產(chǎn)指標專屬項目、團結(jié)協(xié)作綜合項目”為主要內(nèi)容的“優(yōu)勝班組”評比管理制度，以活動激發(fā)班組工作活力，以活動推進工作效率提升。為確?；顒拥娜驿侀_和深化，每月在各區(qū)域具有同樣工作任務(wù)、同等工作條件的四個班組中間，按照統(tǒng)一的百分制評分標準，綜合評選出一名成績最好的班組，授予崗位“優(yōu)勝班組”稱號，給予該班組每名成員100元獎勵。對于連續(xù)三個月獲得“優(yōu)勝班組”的，每人再追加獎勵100元，同時，該班組具備年終全廠“標桿班組”評選資格?；顒娱_展以來，廣大班組的注意力逐步聚焦到了穩(wěn)定生產(chǎn)、質(zhì)量改善、設(shè)備維護、節(jié)能降耗等重點工作上來，班組內(nèi)部成員在情感上同心目標上同向，班組與班組之間明爭暗賽，全廠“比、學(xué)、趕、幫、超”的爭創(chuàng)氛圍逐漸形成，更為可喜的是生產(chǎn)效率得到了顯著提升，三座150 t轉(zhuǎn)爐自動化煉鋼穩(wěn)定連續(xù)，投用率達100%，鋼鐵料消耗降到1 042 kg/t鋼，雙雙邁入國內(nèi)大轉(zhuǎn)爐控制先進行列，三臺（五流）板坯連鑄機事故斷澆由原來的每月15次降低到目前的每月5次以下，爐卷機組設(shè)備作業(yè)率提高到92%以上，創(chuàng)全國行業(yè)同機組第一的好成績。

5 重視交流，執(zhí)行中同進步、完善中共提高

榜樣的力量是無窮的。在實際工作中，要將宣傳工作貫穿于班組建設(shè)的全過程，在創(chuàng)建工作中廣泛樹立涌現(xiàn)出來的各類典型，如：創(chuàng)新創(chuàng)效型班組、克難攻堅型班組、團結(jié)協(xié)作型班組、學(xué)習(xí)型班組等，也可以以組長或組員的姓名來命名先進班組，做好選拔、做好培育、做好引導(dǎo)，并充分依靠電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、專欄等宣傳工具大力宣傳表彰，做到外部宣傳有報道，單位內(nèi)部有專欄，讓班組內(nèi)部成員深切感受到身在這樣一個班組中無上光榮，班組之間對樹立這樣的典型毫無怨言、給予對方的榮譽受之無愧，引導(dǎo)全體職工振奮精神、崗位建功、崗位創(chuàng)效。為達到共同提高，共同發(fā)展的爭創(chuàng)效果，讓好的經(jīng)驗、好的做法成為大家的共享，還要做好先進經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，并形成制度化、常態(tài)化，推動各類班組快速進步。如：該廠在“優(yōu)勝班組”的爭創(chuàng)過程中適時擇取典型先進經(jīng)驗進行推廣，先后推行了煉鋼車間1號轉(zhuǎn)爐甲班“打造一流團隊，爭創(chuàng)優(yōu)勝班組”的管理經(jīng)驗，連鑄車間甲班跟班維修組主動提出的“該干的工作認真干、能干的工作主動干、難干的工作想法干”工作要求，機修車間液壓丙班創(chuàng)造的生產(chǎn)操作更精心、設(shè)備檢查更細心、設(shè)備技改更上心、現(xiàn)場管理更用心、班組成員更同心、服務(wù)生產(chǎn)更放心“六心”工作法等，都是對基層班組創(chuàng)造性開展工作有益嘗試和實踐。

參考文獻：

[1] 李柳潭.對企業(yè)基層班組建設(shè)的幾點建議[J].內(nèi)江科技，2009，（4）.