吳紅鐵

常言道：女兒是父親的小棉襖。父親怎么愛(ài)她，疼她，都不嫌多。從女兒嘉儀出生到現(xiàn)在，她的日常起居主要是妻子在悉心照料。但是，嘉儀從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，再到上學(xué)、唱歌、跳舞、校園親子活動(dòng)等，我都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，陪伴著她每一個(gè)階段的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在潛移默化中，這讓她開闊視野、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這讓她知榮辱、懂感恩。

動(dòng)畫片來(lái)幫忙，任性女兒愛(ài)學(xué)習(xí)

2009年2月11日凌晨，我坐在江西醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院（現(xiàn)南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院）住院部產(chǎn)房門口，等待著孩子的降臨。聽(tīng)到妻子從里面?zhèn)鱽?lái)的一陣陣叫喊聲，我焦急不安。早晨5：55，孩子出生了，哇哇的哭聲讓我激動(dòng)不已。接生的醫(yī)師一邊把孩子抱給我，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，喜得千金?！眲倓偝錾男」餮劬鹾凇⒕К?、通透，她就這樣以清脆的哭聲第一次見(jiàn)了她的父親。那是我最幸福的時(shí)刻。

早就聽(tīng)說(shuō)，好的名字要有出處。在女兒出生后的幾天，我把家中的《詩(shī)經(jīng)》從頭翻到尾，又從尾翻到頭。每想到一個(gè)名字，我就要在嘴里不停地念叨，還要寫在紙上。她的名字，既要讀來(lái)好聽(tīng)，也要寫來(lái)好看，更重要的是寓意要好。最終，我在《詩(shī)經(jīng)·小雅·賓之初筵》中找到了“飲酒孔嘉，維其令儀”，意思是不管在什么場(chǎng)合，人都要保持美好的儀表、禮節(jié)?！熬徒屑蝺x吧，吳嘉儀，你看行不行？”我把取好的名字寫給妻子看，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。

嘉儀從小很任性，吃飯吃得滿桌都是，將玩具拋得滿地都是，不肯做力所能及的事情。我和妻子要是說(shuō)她兩句，她不是掉眼淚，就是和我們“對(duì)抗”。怎么辦？我和妻子找了一些教育類的動(dòng)畫片給她看，下載一些故事給她聽(tīng)。慢慢地，嘉儀從她愛(ài)看的動(dòng)畫片里、愛(ài)聽(tīng)的故事里懂得了許多道理：自己的事情自己做，做誠(chéng)實(shí)的孩子……嘉儀不僅學(xué)會(huì)自己穿衣服、自己吃飯、自己收拾玩具，還會(huì)搶著幫媽媽洗衣服、洗襪子。

我和妻子時(shí)常培養(yǎng)嘉儀從小愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開始，嘉儀不愿意學(xué)，不愿意背，有時(shí)候還很排斥。我跟她講這些書中的故事，用淺顯的句子解釋其中的意思，有時(shí)會(huì)舉有趣的例子，讓她喜歡學(xué)習(xí)?！叭酥?、性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”……當(dāng)看到女兒在我們面前朗朗上口地讀書時(shí)，我和妻子別提有多欣慰！老師也?？浼蝺x尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)好學(xué)習(xí)、聰明可愛(ài)。

付出總有回報(bào)，嘉儀先后獲得全國(guó)“未來(lái)之星”江西賽區(qū)特等獎(jiǎng)、南昌市幼兒舞蹈比賽二等獎(jiǎng)、南昌鋼鐵廠保育院“小朋友講故事”比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，經(jīng)常被老師選為班里、幼兒園娛樂(lè)活動(dòng)的主持人。

講述《二十四孝》，

“小公主”懂恩情、知榮辱

我們常說(shuō)：養(yǎng)兒方知父母恩。可如果對(duì)小孩的教育方法不得當(dāng)，這句話也未必是真理。平時(shí)，我給女兒講《二十四孝》，再現(xiàn)故事里的人物和他們的一言一行，培養(yǎng)她懂恩情、知榮辱的品格。

2012年夏天，嘉儀因?yàn)橛悬c(diǎn)頭暈，要我涂點(diǎn)清涼油在她頭上。我在打開清涼油的蓋子時(shí)，被蓋刃割了一道很深的口子，鮮血直流，捂都捂不住。女兒一看到我這樣就哭了，抹著眼淚問(wèn)：“爸爸，你怎么了？你怎么了？怎么流這么多血？”看到嘉儀哭得像淚人一樣，我趕忙說(shuō)沒(méi)事，很快就會(huì)好的。一整天，嘉儀都過(guò)來(lái)看看我受傷的手指，問(wèn)我好了沒(méi)有?？吹脚畠哼@么懂事，我喜不自禁，早就忘記了傷痛。

在我的“千寵萬(wàn)寵”下，嘉儀看似很嬌氣，我為此擔(dān)心過(guò)，怕她遭遇挫折時(shí)難以承受壓力。有一件事讓我打消了這種顧慮，使我知道嘉儀在“重大”事情面前一點(diǎn)都不含糊。2014年6月，嘉儀要參加全國(guó)“未來(lái)之星”江西賽區(qū)選拔賽，她和同學(xué)們的集體舞蹈叫《七彩畫筆》。為了排練舞蹈，嘉儀非常辛苦。她不僅在興趣班勤加苦練，回到家做完作業(yè)后，還要堅(jiān)持練基本功和走位，直到自己滿意為止。

本來(lái)一切都挺好，可是到了6月28日比賽當(dāng)天，嘉儀在吃飯時(shí)突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛。這把我和妻子嚇壞了，我心疼地跟嘉儀說(shuō)：“要不，就不去比賽了，去檢查身體吧?！奔蝺x急忙搖頭：“我要是不去，會(huì)影響大家的?！蔽谊P(guān)切地說(shuō)：“那怎么辦？你肚子痛，還參加跳舞比賽，爸爸更不放心啊?！奔蝺x聽(tīng)后，捂了捂肚子說(shuō)：“現(xiàn)在好像不怎么痛了?！蔽覇?wèn)：“真的？”她點(diǎn)點(diǎn)頭：“真的！”

看到嘉儀如此堅(jiān)持，我只好帶著她去江西省婦女兒童中心參加比賽。我隱約覺(jué)得，嘉儀是為了能去參賽，故意忍住說(shuō)不痛的?？粗蝺x堅(jiān)持跳完整場(chǎng)舞，我既擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是嘉儀會(huì)因此耽誤就診，高興的是嘉儀年紀(jì)雖小，卻有深深的集體榮譽(yù)感，正應(yīng)了一句話：“掉皮掉肉不掉隊(duì)?！币?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)，嘉儀所在的團(tuán)隊(duì)獲得了舞蹈組比賽一等獎(jiǎng)。

今年5月7日，比我更早起來(lái)的嘉儀拿了一張卡片給我。我問(wèn)道：“寶貝，這是什么呀？”嘉儀回答說(shuō)：“爸爸，你看，這張卡片我剪成了心型，這是愛(ài)心卡片。我還在上面寫了字，送給你和媽媽?！蔽铱吹娇ㄆ险R齊地寫著“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們”，我感動(dòng)地抱著嘉儀親了，說(shuō)：“謝謝寶貝，謝謝寶貝，爸爸好喜歡?！笔前?，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，已刻在我心深處。

開通微信號(hào)，

“吳媚娘”和親友更親近

6月底，大姨送了一部手機(jī)給嘉儀，可把小家伙高興壞了，她迫不及待地給外公等長(zhǎng)輩親打電話?！拔?，外公，我有手機(jī)了，記得存下我的號(hào)碼，有什么事，可以直接給我打電話咯！”看她儼然一副大人的摸樣，我和妻子在一旁哈哈直笑。

為了讓嘉儀能方便地與親友溝通，我替女兒注冊(cè)了微信號(hào)“吳媚娘”，加了爸爸、媽媽、二伯、阿姨、舅舅、舅媽、堂姐等親人為好友?！斑@下可好了，從現(xiàn)在開始，我每天也可以和你們語(yǔ)音、視頻聊天了。我可以把我拍的照片和心里話發(fā)到‘朋友圈，讓大家點(diǎn)贊和評(píng)論?！奔蝺x興奮地跟我們說(shuō)。

從此，看女兒的“朋友圈”成了我每天的必修功課?！敖裉煳姨吲d了，太超級(jí)高興了！”“爸爸對(duì)我發(fā)火了，我很生氣！”“下午我去跳舞，可是漂亮的高跟鞋打腳?！薄巴砩希液蛬寢屢黄鹂次倚r(shí)候的視頻，開心！”“今天我畫了兩幅畫：一幅是動(dòng)物園，一幅是太陽(yáng)公公和小樹姑娘”……看到這些話語(yǔ)，我和妻子會(huì)為嘉儀點(diǎn)贊，鼓勵(lì)她繼續(xù)努力、加油！

當(dāng)然，我和她做得不妥當(dāng)?shù)牡胤?，也?huì)跟她說(shuō)對(duì)不起之類的話。嘉儀也會(huì)在“朋友圈”回復(fù)：“謝謝爸爸媽媽，我會(huì)繼續(xù)努力的。”因此，我不會(huì)一味反對(duì)小孩使用手機(jī)。在不影響身心健康和學(xué)習(xí)的情況下，如果能善于利用微信等自媒體平臺(tái)，不管是孩子小時(shí)候，還是成家立業(yè)了，都可以成為父母與子女良好的溝通平臺(tái)和感情聯(lián)系的紐帶。有時(shí)不能當(dāng)面說(shuō)的話，就可以考慮換一種形式說(shuō)，也許會(huì)取得意想不到的效果，增進(jìn)父母和孩子之間的情感。

在與嘉儀相處的過(guò)程中，我會(huì)以詩(shī)歌的形式記錄和嘉儀在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了能讓她看懂，我把詩(shī)寫得很口語(yǔ)化?！敖裉毂持鶜q的女兒爬七樓/她嘻嘻地笑著說(shuō)/爸爸，你就是我的寵物/假如你是一匹馬/我就抓住你的領(lǐng)子/假如你是一頭羊/我就踩在你的背上/假如你是一只公雞/我就睡在你的旁邊/每天叫我起來(lái)上課去?！?/p>

嘉儀很喜歡我寫給她的這些詩(shī)，說(shuō)：“爸爸，你又給我寫詩(shī)了。”每當(dāng)我一寫好，她就迫不及待地讀起來(lái)，讀到開心的地方，會(huì)情不自禁地笑出聲。在我的影響下，嘉儀也學(xué)著寫詩(shī)，充滿了童趣：“秋天到/樹枝搖/紅葉黃葉往下掉”“從前一只狗/喜歡看月亮/看月亮又看星星/汪汪叫不停?！边@些“童話”來(lái)自于嘉儀對(duì)生活的體驗(yàn)和觀察，來(lái)自于她每時(shí)每刻都能帶給我的最柔軟的詩(shī)意。

“投之以木瓜，報(bào)之以瓊瑤?！蔽蚁?，良好的教育大抵如此，家長(zhǎng)與子女只有多互動(dòng)，多交流，多陪伴，方能彼此幸福。

（題圖由作者提供）