張麗玲

和《莫愁·家教與成才》結緣是在2006年，當時兒子天天剛上幼兒園，和許多新手爸媽一樣，對于育兒，我有些手足無措，這時老師向我們推薦了《莫愁·家教與成才》。她就像一位循循善誘的教育家，伴隨著我和兒子一起走過了幼兒園、小學。今年夏天，兒子以優(yōu)異的成績升入了初中。

隨著兒子年齡的增長，他也成了《莫愁·家教與成才》的忠實讀者，每期雜志一到家，他總是先下手為強：“媽媽，這期我可以先看嗎？”我問他：“你為什么這么喜歡看？”“里面有很多小朋友的趣事，我還可以監(jiān)督你怎么做個好媽媽呀?！彼器锏鼗卮稹?/p>

去年6月，兒子的學校組織“八禮四儀”選拔賽。對這類活動，我們的態(tài)度一向是順其自然，但看了《莫愁》上《試一試，第一名》的文章，我鼓勵兒子去試一試。我們陪著他全力準備，背誦題庫，拍攝視頻，一路過關斬將，最終兒子入選了學校代表隊，繼續(xù)參加全市的小學生決賽。最讓人驚喜的是，決賽現(xiàn)場兒子在每一輪必答題、搶答題、風險題中都表現(xiàn)出色，一人勇奪50分，成了最佳得分手。

育兒之道，以子為師。我們在迎接愛的挑戰(zhàn)，教育孩子的同時也被孩子推著成長。兒子生命中迸發(fā)出的蓬勃活力也感染著我們。漸漸地，于我，《莫愁·家教與成才》越來越像一位默契的摯友，孜孜不倦地傳授為人、為事、為學的知識。

與《莫愁·家教與成才》漸漸熟識時，也恰逢我職場生涯的一個重要轉折。2010年，我調入婦聯(lián)，負責兒童工作。面對全新的工作領域，我不知道該從何入手，一籌莫展之時，雜志上刊登的《蒲公英飛揚，播種幸福收獲愛》等關注留守兒童的文章讓我眼前一亮。近幾年來，留守兒童一直是我們寶應婦聯(lián)的工作重點，我們組織全縣3000多名愛心媽媽走進留守兒童家庭，在生活上、心理上為孩子送去溫暖；“最美陽光少年”表彰向社會展示關愛留守兒童的成果，開展《兒童生存發(fā)展狀況調查》；“悅讀點亮童年 書香伴隨成長”文學經(jīng)典親子誦讀會，讓留守孩子們品味閱讀的快樂；在2012年和2014年，我縣兩次成功承辦全省“受人口流動影響的兒童”項目現(xiàn)場推進會。

“春蕾計劃”是我們寶應婦聯(lián)的又一工作品牌。每年我們都會在不同的節(jié)點組織開展“愛在身邊”助學行動、“愛助春蕾 與夢同飛”集中慰問、“情暖春蕾”愛心故事分享會等多場活動，“春蕾計劃”在我縣深入人心、頗具社會影響。今年8月，我們還策劃了“圓夢有我 愛心童行”點亮微心愿活動，呼吁更多的愛心人士幫助春蕾學子完成一個個微小的心愿。

在走近留守兒童、春蕾學子的同時，我發(fā)現(xiàn)他們更需要用心呵護，用愛陪伴。于是我努力做到和他們真心相對，給留守兒童一個鼓勵的眼神，給春蕾學子一次溫暖的擁抱……不僅僅是我，身邊更多的愛心媽媽們用真情打開了孩子們的心扉，一個個幼小而堅強的孩子不再孤獨，他們感受到了愛、溫暖和力量！

《莫愁·家教與成才》為我打開了另一扇窗，讓我看到了職業(yè)生涯別樣的風景，賦予我積極向上的正能量，不斷成就更好的自己。

感謝在最美好的時光，有《莫愁·家教與成才》相伴！

編輯 朱璐 zhulu83@126.com