薛德云

傅抱石自幼喪父，他隨母親修傘度日。巧的是他幼年居住的小巷內(nèi)，左有刻字店，右有裱畫鋪，傅抱石耳濡目染，從小受到藝術(shù)的熏陶。

1921年，17歲的傅抱石高小畢業(yè)，以優(yōu)異的成績直升當(dāng)時(shí)江西省最高學(xué)府——省立第一師范，從此走上藝術(shù)之路。18歲時(shí)，他從省立第一師范藝術(shù)科畢業(yè)后，便留校任該校附屬小學(xué)教員，就是在這里，傅抱石遇見了將要相守一生的人。

1928年，傅抱石在省立第一中學(xué)教國畫、篆刻及藝術(shù)理論。他年齡與學(xué)生相差不多，相互之間比較容易溝通。一次，當(dāng)他上篆刻課時(shí)，坐在前面的一位女生舉手說：“傅老師，你在黑板上寫了錯(cuò)字?！备当拇嬉苫螅仡^一看，這字果然少了一橫。學(xué)生們哄堂大笑，有學(xué)生說明了真相，原來正是那位舉手的女生抹掉了那一橫。傅抱石這才知道，那個(gè)開玩笑的姑娘叫羅時(shí)慧，出生在沈陽，小名奉姑。從這以后，他開始留意起這個(gè)姑娘，每當(dāng)她看他時(shí)，他的心跳就會(huì)一下子加快;每逢要到藝術(shù)科上課，他也總有一種莫名的興奮。

而羅時(shí)慧也總想做出一些事情讓傅老師對(duì)她另眼相看，她常常在課堂上提問，還會(huì)莫名其妙地故意遲到。這天又輪到傅抱石教繪畫課，畫的是學(xué)校旁邊北湖的荷，前一周他已布置作業(yè)讓學(xué)生觀察了。學(xué)生們著手作畫，傅抱石走下講臺(tái)，在學(xué)生之間巡行，仔細(xì)地糾正構(gòu)圖，說明墨色的層次。

終于輪到了那個(gè)讓他有些尷尬又帶點(diǎn)兒欣喜的羅時(shí)慧了。她的宣紙上，只著意地畫了幾朵粉紅的荷花，其他地方卻是空白?！澳阍趺床唤又嫼扇~呢？”傅抱石不由得皺起了眉頭?！拔也粫?huì)畫荷葉?！绷_時(shí)慧紅著臉說。傅抱石心想，也許是她怕自己掌握不好落墨力度吧。于是，他接過她手中的毛筆，在她未畫完的紙上接著畫起來。經(jīng)他渲染描繪，荷花立刻顯得生機(jī)勃勃。他看了看，然后題上：“羅時(shí)慧畫荷花，傅抱石補(bǔ)葉莖，抱石題?！?/p>

一日下課后，傅抱石走到北湖邊，見羅時(shí)慧正手拿這幅畫觀察荷葉。她說：“真奇怪，僅僅是幾枝荷花，幾片荷葉，竟比滿湖的荷葉荷花還要好看！”傅抱石不由問道：“你的荷花畫得很好，為什么不畫荷葉？”“我是故意留給你畫的，這叫珠聯(lián)璧合嘛！”羅時(shí)慧看著傅抱石，嬌羞地笑了起來。傅抱石不禁怦然心動(dòng)。

傅抱石家租的是一間大屋，來的人一多便感覺局促。于是，羅時(shí)慧以方便兩個(gè)弟弟的教育為由，向父親提出讓傅抱石到她家租住。于是，傅抱石全家搬入了羅家出租的房子，月租30元。

此后，他倆天天在一起，約定了要同心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)戀愛自由，把握自己的命運(yùn)。不久，阻力真的來了，羅時(shí)慧發(fā)現(xiàn)家里不斷來了一些求婚者?？闪_時(shí)慧一百個(gè)不答應(yīng)，她說：“他們?cè)醣鹊蒙细道蠋煵艑W(xué)淵博！”父親面露不悅：“你可別忘了自古文人多貧士?！闭f完拂袖而去。

但羅時(shí)慧并不怕。她告訴傅抱石：“我大媽掌管全家大小事，父親對(duì)她很尊重。你只要送份厚禮給她，應(yīng)該沒問題。”傅抱石據(jù)此辦理，1930年春，他終于與羅時(shí)慧舉行了婚禮?；槎Y那天，大門兩邊的門柱上貼著新郎自己寫的隸書大字：乾坤定矣，鐘鼓樂之。

（王世全摘自《啟迪與智慧·成人版上半月》2014年第11期