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【摘要】 主要討論了基于.NET和MVC的校園網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)的相關內(nèi)容，以求為未來校園網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)建設提供理論支撐。先簡單介紹了基于.NET和MVC的校園網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)的基本結構，在對其中的具體功能項目內(nèi)容進行討論。從系統(tǒng)設計措施的應用效果來看，能有效滿足校園網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)的質(zhì)量控制要求，具有良好的應用價值。

【關鍵詞】 .NET MVC 校園網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)

近幾年，信息化技術與現(xiàn)代教育之間的融合越來越密切，各種校園網(wǎng)絡業(yè)務數(shù)量也不斷增多，學校需要一種具有良好運行能力的網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)。基于.NET和MVC的校園網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)與原有系統(tǒng)結構相比，其在業(yè)務服務范圍、管理流程等方面具有優(yōu)勢，可以成為未來校園網(wǎng)絡管理協(xié)作的主要辦公系統(tǒng)。

一、.NET 平臺與 MVC 架構

.NET 平臺與 MVC 架構通過強制分開應用程序的輸入、處理環(huán)節(jié)，使整個系統(tǒng)運行被具體為模型、視圖、控制器三個模塊，各個模塊間在系統(tǒng)運行處理中所完成的任務各不相同，并且單一模塊的修改不會對其他兩個模塊的運行產(chǎn)生影響。在該結構中，通過aspx頁面開發(fā)來實現(xiàn)視圖功能，在.cs程序編制中，主要應對該頁面中的業(yè)務邏輯處理與頁面操作顯示處理等，通過嚴格執(zhí)行控制器職能，設立獨立的邏輯模型，并通過各種封裝處理，完成數(shù)據(jù)訪問處理。在系統(tǒng)運行中，數(shù)據(jù)模型會與操作動作模型相分離，有效解決了交叉訪問問題。

二、軟件設計

2.1系統(tǒng)配置與框架實現(xiàn)

通過Web應用程序中的Web.config配置文件，使其位于Web項目根目錄中，屬于Xml格式。在此基礎上，確定軟件系統(tǒng)框架，其具體功能劃分如圖2所示。該框架的功能主要集中在：驗證用戶登錄信息、輸出主頁面設計參數(shù)、完成所有WEB頁面基礎類設計。

在該系統(tǒng)中，框架實現(xiàn)的基本流程為：（1）用戶進入系統(tǒng)前，需要先經(jīng)過登錄頁面進行登錄，并以相應的賬號、秘鑰進行驗證。若身份驗證不通過，系統(tǒng)就會彈出錯誤信息；當用戶連續(xù)3次輸入錯誤的賬號或秘鑰，系統(tǒng)就會在一段時間內(nèi)凍結該登錄界面。當身份驗證通過后，系統(tǒng)顯示導航界面，并讀取各個模塊信息。（2）確定頁面基類。繼承System.Web.UI.Page類相關內(nèi)容，提供各個頁面的操作方法與公共信息；（3）主框架實現(xiàn)。當用戶身份驗證通過后即可進入系統(tǒng)主頁面，依靠系統(tǒng)主頁面實現(xiàn)對各個頁面的操作，具體包括左邊的快捷欄、功能目錄區(qū)與主操作區(qū)。

2.2軟件模塊設計

2.2.1系統(tǒng)管理

用戶進入子系統(tǒng)模塊后，需要進一步判斷用戶權限，若在這項權限確定中發(fā)現(xiàn)該用戶不具備模塊的最低操作，則用戶無法進入該子模塊，并提示“越權信息”；當用戶進入子模塊后，系統(tǒng)會根據(jù)用戶的權限范圍對其提供信息，若用戶在操作過程中出現(xiàn)越權行為，將會立即發(fā)出警告。

在整個系統(tǒng)管理模塊下，其具體的功能內(nèi)容可劃分為登陸日志、操作日志、權限管理、角色管理、用戶管理、目錄管理與修改密碼7個方向。其中，登錄日志與操作日志是記錄各個子系統(tǒng)運行過程的關鍵；權限管理、角色管理、用戶管理是對具體操作行為進行控制的關鍵，當發(fā)現(xiàn)用戶不具備訪問權，或某些訪問行為出現(xiàn)問題時，就會進行管理；目錄管理主要功能是修訂模塊內(nèi)容；修改密碼則是根據(jù)用戶要求選擇相應的秘鑰。

2.2.2模塊管理

模塊管理的重點就是對所有的模塊內(nèi)容進行注冊登記，保證系統(tǒng)功能模塊能有效完成相應的權限控制功能。一般在模塊管理中，主要將管理的內(nèi)容設置在三層模型（表示層、業(yè)務邏輯層、數(shù)據(jù)訪問層）上，通過各個功能層之間的相互關系，使用戶操作能完成具體目標。以用戶表示層為例，該功能層在實現(xiàn)過程中通常會將功能下放到模塊管理主頁面上，其具體功能就是提供模塊更改功能；同時，模塊信息編輯模塊發(fā)揮輔助作用，使用戶能根據(jù)自身要求完成信息數(shù)據(jù)修改工作，但系統(tǒng)會記錄修改日志，使整個修改過程變得有據(jù)可查。

三、結束語

主要討論了基于.NET和MVC的校園網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)的相關內(nèi)容，對相關工作人員而言，在開展系統(tǒng)結構設計中，要正確認識到具體功能層對系統(tǒng)運行的影響，通過合理配置功能層參數(shù)，使功能層能有效發(fā)揮其自身功能，最終有效控制用戶的操作行為，為提高系統(tǒng)運行能力奠定基礎。

參 考 文 獻

[1]高新成，王燕，王蔚龍.基于.NET和MVC的校園網(wǎng)絡管理協(xié)作辦公系統(tǒng)[J].齊齊哈爾大學學報，2012，28（04）：52-55.

[2]白峰.基于ASP.NET的武警院校網(wǎng)絡管理系統(tǒng)分析與實現(xiàn)[D].電子科技大學工程碩士學位論文，2012.

[3]倪霓.基于.NET架構的教學管理辦公自動化系統(tǒng)的設計實現(xiàn)[D].電子科技大學工程碩士學位論文，2011.