劉海琦

春日游，杏花滿枝頭，陌上誰(shuí)家少年足風(fēng)流？

少年游，留不下風(fēng)流的腳印，我只是靜靜地看，靜靜地享。

春意正旺，卻是冬春交接正向春過(guò)渡的季節(jié)。郊外的桃花又將是綻放一季，舊時(shí)的枝頭有新蕊壓低，銜枝的燕子或是會(huì)似曾相識(shí)——一樣的黑服白衫，一樣的翻飛勞碌——那又會(huì)是哪一家的雕窗鄰里?；ㄩ_(kāi)舊枝，燕筑新巢，下方的枯黃也會(huì)被新綠取代，難以想象，那看上去干巴巴的毫無(wú)生機(jī)的枯黃的土地竟成了新草養(yǎng)育生機(jī)的溫床。這景致的到來(lái)，顯得那樣突然，又是那樣的協(xié)調(diào)。昨天還好像沒(méi)看到那秀美景致，現(xiàn)今卻讓人看了個(gè)眼福，管管飽夠還要打上包帶走。

想起一個(gè)詞，“春華”。春天里最著名的，最能吸引人的眼光的就是春天的花朵，如夢(mèng)，含苞待放的蕾，一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑面;似霞，更像一雙無(wú)形的手不經(jīng)意間撥開(kāi)了幾根弦，流瀉了一曲五彩的歌。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的“春華”就是桃花，記憶里，姥姥家門前種了幾棵桃樹(shù)，春天一到，桃花便紛紛開(kāi)放，粉紅一片。印象中姥姥最喜歡站在桃樹(shù)前看那桃樹(shù)出神。花開(kāi)時(shí)，我便與她一同欣賞著美景，好景不長(zhǎng)，花瓣開(kāi)始落下，像是下了一場(chǎng)繁華而凄涼的粉紅的雨。每當(dāng)我急著問(wèn)她有沒(méi)有什么方法留住這花，她卻總是笑而不語(yǔ)。當(dāng)我為桃花落下的凄涼而神傷時(shí)，她總是說(shuō)：“她們已經(jīng)努力了，你看，花落下時(shí)都是笑著的呢！”而現(xiàn)在，我已多年未去姥姥家，不知那幾棵桃樹(shù)仍健安否？若還那樣繁茂，可以預(yù)想將來(lái)的某天，是不是還會(huì)花開(kāi)一片，寧?kù)o如初？惜昔日種花之人卻已與我陰陽(yáng)兩隔，那桃花依舊笑春風(fēng)，誰(shuí)又憶得早已不知何處去的笑面桃花？

猛然記起姥姥逝前說(shuō)過(guò)的話：“這些桃花花開(kāi)花落不是無(wú)謂的犧牲，它們?cè)诼湎轮笠欢〞?huì)看到滿樹(shù)碩果。她們知道她們的努力不會(huì)白費(fèi)，所以自然會(huì)瀟灑而落。我一輩子沒(méi)什么大的愿望就是希望你能出息，現(xiàn)在我也放心了，我也沒(méi)什么后悔的了?！?/p>

春華后還有秋實(shí)，姥姥逝后有我憶起。而我也要將姥姥的希望繼承下去，在這大好的春光里努力下去，才不會(huì)后悔。

花開(kāi)半畝，紅云落下，寧?kù)o如初。

【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇描寫春天的散文，其中不但記人記事，還蘊(yùn)含哲理。作者用眼在觀察，用心在思考，用筆在呈現(xiàn)，悟出了春華過(guò)后就是秋實(shí)。所以既為桃花美妙的綻放而欣喜，也不為落紅無(wú)數(shù)而感傷，而是在這大好的春光里努力下去，為秋實(shí)積蓄能量。從中看出了小作者思想的發(fā)展成熟。語(yǔ)言雖不華麗，但質(zhì)樸清新，亦是勝人之處。

指導(dǎo)教師：孫靖宇

編輯/李莉