滕飛 胡湘娟 陽泳

摘 要：隨著電子行業(yè)的飛速發(fā)展，各種電子設備已經(jīng)進入到了生活的各個方面。而在電子產(chǎn)品的設計開發(fā)時，常常需要測量電阻和電容。文章介紹了一款簡易的電阻電感測量儀的設計，在實際應用中可以方便準確地測量出元件的電阻或電容值。本設計基本原理是通過被測電阻或電容與外部電路構成多諧振蕩器而產(chǎn)生不同頻率的方波，該方波的頻率與電阻和電容的大小呈現(xiàn)一定函數(shù)關系，所以將該頻率的方波傳入單片機進行頻率測量，并通過相應的計算而得出對應的電阻或電容值。本設計以STC89C52單片機和555多諧振蕩電路為主要部件，工作穩(wěn)定可靠。

關鍵詞：單片機；多諧振蕩器；電容測量；電阻測量

1 方案設計

本設計采用的是STC89C52芯片作為主控芯片，由于單片機只能檢測二進制的高低電平并不能直接測量模擬量，因此，需要一個電路模塊將電阻阻值或電容容值轉換為高低電平的方式來供單片機檢測。由電阻、電容、555芯片構成的多諧振蕩電路可以在相應阻值或容值不同時產(chǎn)生不同頻率的方波。本設計將多諧振蕩電路產(chǎn)生的方波送入單片機來測量其頻率并通過頻率與相應的容值或阻值的對應關系來計算出電阻值或電容值。測量電阻和電容是兩個獨立的測量模塊，所以加入檔位選擇功能，通過兩個按鍵來選擇測量方式，相應的兩路信號通過一個多路復用器CD4052來選擇對應的信號輸送至單片機。顯示電路通過一個LCD來實現(xiàn)，讀取方便。

2 電路設計

2.1 電路工作原理

本電阻電容測量儀設計的電路原理圖如圖1所示。

2.2 555多諧振蕩器

如圖2所示，555多諧振蕩器通過門限端與觸發(fā)端相連，方波頻率由外部電阻R1，R2和C1決定。C2用于增加電路穩(wěn)定性。555芯片內部三個串聯(lián)的電阻分壓構成基準電壓，加上外部的電路，通過不斷給電容C1充電和放電而一直循環(huán)，所以輸出一定頻率的方波信號。方波的頻率公式為f=1.44/（R1+2R2）C1。通過設置R1和R2可調整輸出的方波占空比，公式為（R1+R2）/（R1+2R2）*100%。本設計是通過單片機來檢測電平的變化而測頻率的，所以占空比越接近50%越好。根據(jù)此原理即可逆向通過測出方波頻率來計算出對應的電阻或電容的大小。

2.3 多路復用器的應用

多路復用器可以通過輸入不同信號來選擇對應通道的通斷，可以通過單片機來簡便的實現(xiàn)自動控制。本設計采用了三個多路復用器。兩個多諧振蕩器模塊分別采用一個多路復用器來作檔位選擇。這兩個多路選擇器的作用都是通過選擇不同的電容或電阻來使多諧振蕩電路產(chǎn)生的方波頻率在一定的范圍內而不會超出單片機的檢測范圍造成測量結果錯誤，STC89C52單片機內部的定時/計數(shù)器可存儲的最大值為65535，測量頻率較為有限，此多路復用器的使用彌補了這一不足。最后一個多路復用器輸入端為兩個多諧振蕩電路的信號輸出端，測電阻或電容時，按下對應按鍵，單片機便控制多路復用器來選擇相應的信號來輸入。本設計通過三個多路復用器實現(xiàn)了檔位選擇和測量模式選擇。

3 程序設計

本設計的程序部分主要為檔位選擇和頻率測量。兩個多諧振蕩電路的檔位選擇都是通過單片機來自動控制的。編程的基本思路為默認為最小檔位，判斷其頻率，當頻率剛好在合適的范圍內時就根據(jù)頻率和相應的檔位進行相應的運算并將結果輸送至顯示電路，當其頻率大于某一值時便選擇下一個檔位來重新執(zhí)行之前的命令，直到最后顯示出測量結果。檔位選擇則是通過判斷測量時按下的按鍵來控制多路復用器選擇對應的信號作為輸入。需要說明的是，多路復用器并非理想的開關，對數(shù)字電路具有一定的影響，這最終通過程序進行參數(shù)修正可修正由多路復用器本身的特性而造成的誤差。頻率測量則較為簡單，通過單片機內部的定時/計數(shù)器來計數(shù)一定時間內輸入的方波數(shù)并計算出頻率，本設計是通過對一秒內的電平變化進行計數(shù)，計數(shù)值即為頻率值，單片機將得到的頻率值通過預設的公式進行計算，最終將結果通過LCD顯示出來。

4 結束語

本設計可以方便地用來測量電阻和無極性電容，測量時直接將待測電阻或電容插入對應座子，按下測量按鍵即可，顯示方式為數(shù)字式，讀取方便準確。設計本身較為簡單，成本低廉，測量可靠，一般萬用表在測量時需要選擇不同檔位來使用，而本設計檔位是根據(jù)被測電阻或電容的大小來自動切換，被測電阻或電容固定在接線端子上，也避免了普通萬用表由表筆接觸問題造成的測量誤差，在電子設計或產(chǎn)品開發(fā)中有較大的使用價值。

參考文獻

[1]譚思佳，陽泳，江世明，等.電容參數(shù)測量儀的設計[J].電子測試，2015（8）.

作者簡介：滕飛（1994-），男，漢族，湖南常德人，學生，在讀本科，所學專業(yè)電子信息工程。