學(xué)渣的成績一般比較穩(wěn)定

在考試這個學(xué)神與學(xué)霸盡情縱橫的戰(zhàn)場上，絕大多數(shù)學(xué)渣是沒有太多期待的。首先他們根本沒有必要的知識點的積累，其次他們?nèi)狈εR戰(zhàn)技巧，最后，他們連指望運氣的心情都沒有，他們都很理智——反正總是不及格的，分數(shù)具體是30分還是40分并沒有質(zhì)的區(qū)別，回家都要迎接同樣嚴厲的一頓訓(xùn)斥。他們不積極，也不消極，他們誠實地展現(xiàn)著自己的腦內(nèi)積累……所以和上游的學(xué)神、學(xué)霸無論發(fā)揮有多失常都絕對不會墜落凡塵一樣，學(xué)渣的成績一般都能穩(wěn)定在“糟糕”這個區(qū)間內(nèi)。

學(xué)渣不是故意的，是真的聽不懂

學(xué)渣的另一句經(jīng)典言論是：“道理我都懂，可為什么這道題難度那么大？”學(xué)渣并不是沒有上進心，曾幾何時，他們也早起晚睡，刻苦鉆研，懸梁刺股……只是準備再多，依然聽不懂臺上的老師到底在口若懸河地說些什么，周圍的學(xué)霸又在興高采烈地附和著什么。其實學(xué)渣對知識的海洋也有強烈的興趣，只是這海洋的水太深，他們往往才邁出一步就被淹死了。幾百年前流傳下來的公式、地球那半邊的語言、滅絕了很久的生物、搞不好就會爆炸的實驗、成千上萬的人類命運的歷史事件……對學(xué)渣來說，真的很可怕。

學(xué)渣自然是沒有好好學(xué)習(xí)

學(xué)渣的經(jīng)典語錄還有“話說我這次考試都過了——啊，抄得好爽”。面對和廢寢忘食的學(xué)霸之間赤裸裸的差距，學(xué)渣付出的努力還是非常有限的，或者說他們根本是把力氣花在了奇怪的地方。比如，他們寧愿絞盡腦汁地策劃作弊方案，把一個個小抄寫滿手掌心，也不肯去認真地背誦它們。學(xué)霸在努力研究文言文的時候，學(xué)渣在做通假字的小抄；學(xué)霸對著微積分緊皺眉頭的時候，學(xué)渣在做例題的小抄；學(xué)霸已經(jīng)將整本六級真題倒背如流的時候，學(xué)渣的作文經(jīng)典例句才剛抄至“According to my point”。

學(xué)渣也很忙的

學(xué)渣為什么沒時間學(xué)習(xí)呢？他們有自己的理由：要休息好，要迷戀明星，要追電視劇，要打當(dāng)下流行的游戲，要出去旅游，要追求美食，要學(xué)著穿衣打扮，要談戀愛……總之要以萬事周全為目標(biāo)建立和諧健康的人際關(guān)系，一天就24小時，你說哪里還有時間對著那些死板枯燥的知識點埋頭苦讀呢？人生的追求難道不是“不枉這一世為人”“展示身為人的自豪”和“有花堪折直須折”么？人生轉(zhuǎn)瞬，青春苦短，夢想縹緲，著眼當(dāng)下……嗯，學(xué)渣說得好有道理，竟無言以對。

學(xué)渣都是和老師斗智斗勇的一把手

如何能在火藥味十足的課堂上盡情走神？如何能在突襲提問中不至于張口結(jié)舌當(dāng)眾出丑？如何能在家長會后保存自我？在針對班主任和任課教師的戰(zhàn)斗中，學(xué)渣也是一刻都沒有放松過。沒有學(xué)神與生俱來的天才，沒有學(xué)霸一直在努力的姿態(tài)，想要博得老師的喜愛——或者說僅僅是“沒有仇視”，是學(xué)渣一直在研究的重要課題。學(xué)渣不可愛，討人嫌的學(xué)渣更不可愛。學(xué)渣深知這一點，所以會努力地用不卑不亢、誠懇天真的形象來改善自己的面貌。

實際上學(xué)渣和學(xué)霸只有一線之隔

無數(shù)真實案例告訴我們：學(xué)，則強；不學(xué)，則渣。所謂真理就是這么簡單易懂振聾發(fā)聵。回想自己在學(xué)習(xí)道路上的所作所為，展望未來，深造也好，工作也罷，做飯裝修開車鍛煉生兒育女……學(xué)習(xí)這件事從來沒有退出過人生。渣還是不渣，始終是一個無法忽視的問題。