并逐曰競,對辯曰爭。競爭是自然界和人類社會的常態(tài),競爭產(chǎn)生品牌!
猶如可口可樂和百事可樂,北大和清華的競爭成就了今天中國的頂級大學(xué)。沒有“西學(xué)”的競爭,就沒有國學(xué)的覺醒和國學(xué)特色學(xué)校的火爆。
互聯(lián)網(wǎng)的競爭讓家教變得便捷,讓“賣人才”網(wǎng)店成為熱點;學(xué)術(shù)觀念和立場的競爭,讓“孔后代”高喊復(fù)旦劉教授“下課”;學(xué)校的競爭讓飯?zhí)卯a(chǎn)生革命、校服發(fā)生變革,暑期也開展教師培訓(xùn),當然還包括校長的領(lǐng)帶和新學(xué)期講話的創(chuàng)新!
競爭可以是“川醫(yī)”之爭的口水戰(zhàn),但清華北大的搶生大戰(zhàn)顯然缺少格局和智慧。殺敵一千、自損八百,把競爭對手當作眼中釘、肉中刺,充滿敵意和仇恨,顯然走進了一個誤區(qū)。
學(xué)習(xí)力是第一競爭力,向名師孫明霞學(xué)習(xí),擁有孟子般的浩然之氣,如同枝江一中通過內(nèi)涵發(fā)展成為品牌領(lǐng)頭羊,我們尊重生命的多樣性和完整性,香坊教育品牌之香就能飄出哈市,香溢四海。
善待競爭,需要格局和智慧,這是成就大品牌之道!
王永江
《學(xué)校品牌管理》總編