易同祥

小朋友，你知道嗎？1962年12月22日印度發(fā)行了一張紀(jì)念郵票。這張郵票是為紀(jì)念印度的“錫里尼畦沙·拉瑪奴江”誕生75周年而發(fā)行的。

拉瑪奴江于1887年12月22日生于南印度的貧窮家庭，他的父親是一間布店里的小職員。小時(shí)候他的大部分時(shí)間是在祖母家里度過的。從小他就喜歡思考問題，曾問老師在天空閃耀的星座的距離，以及地球赤道的長度。他沒有受過大學(xué)教育，靠自學(xué)及艱苦鉆研數(shù)學(xué)，后來成為一個(gè)聞名世界的數(shù)學(xué)家。

他9歲時(shí)，數(shù)學(xué)老師在課堂上講：“30個(gè)果子給30人平分，每人得到一個(gè)。同樣的14個(gè)果子給14人平分，每人得一個(gè)果子?！睆倪@里老師下了結(jié)論：任何一個(gè)數(shù)除以它本身都是一。拉瑪奴江覺得不對(duì)，馬上站起來說：“不對(duì)，如果沒有果子，也沒有人去分，是否每人也得到一個(gè)？”他竟由除法想到了0÷0的問題。這時(shí)數(shù)字的奇妙性質(zhì)引起了他的注意，也差不多在這個(gè)時(shí)候他對(duì)等差、等比數(shù)列的性質(zhì)開始了自己的研究?？繑?shù)學(xué)的幫助，他自己計(jì)算出了赤道的長度，得出的數(shù)和準(zhǔn)確的實(shí)際數(shù)相差僅幾尺。這使他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣更濃厚了。

后來，拉瑪奴江生活十分困難，但他一刻也沒有放松對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研。他白天分秒必爭地苦苦思索數(shù)學(xué)問題，傍晚時(shí)分才在馬德拉斯的海邊散步和朋友聊天作為休息。有一天，一個(gè)老朋友遇到他，就對(duì)他說：“人們稱贊你有數(shù)學(xué)的天分！”拉瑪奴江聽了笑了笑：“天分？請(qǐng)你看看我的臂肘吧！”說著他挽起袖子，露出了又黑又厚的皮膚。他解釋說他日夜在石板上計(jì)算，用破布來擦掉石板上的字太花時(shí)間了，他每幾分鐘就用肘直接擦石板上的字。朋友問他既然要作這么多計(jì)算為什么不用紙來寫。拉瑪奴江說他連吃飯都成問題，哪里有錢去買大量的紙來用。

拉瑪奴江被稱為數(shù)學(xué)的預(yù)言家，他去世已經(jīng)多年了，可是他的一些預(yù)測結(jié)果，還是目前的數(shù)學(xué)家正想辦法證明的。