假裝在紐約

看到“知乎”上的一個(gè)問(wèn)題：國(guó)外名牌大學(xué)博士生的學(xué)習(xí)工作強(qiáng)度有多大？

我沒(méi)有在國(guó)外讀過(guò)博士，對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)。但是就我了解到的碩士研究生的情況來(lái)說(shuō)，真的是非常辛苦的，強(qiáng)度遠(yuǎn)超國(guó)內(nèi)學(xué)校。我記得當(dāng)年我在美國(guó)哥倫比亞大學(xué)上學(xué)的時(shí)候，每天早上8點(diǎn)起床，晚上在圖書(shū)館呆到1點(diǎn)，周末也安排得滿滿的。不是我用功，而是功課實(shí)在太多，讓你幾乎沒(méi)有任何喘息的時(shí)間。

拿我們其中一門(mén)主課來(lái)說(shuō)，一周上三次課，一次三小時(shí)，每次課后教授都會(huì)在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上傳當(dāng)天的閱讀材料，都是她從各種數(shù)據(jù)庫(kù)里找的文獻(xiàn)和在圖書(shū)館里掃描的書(shū)籍，我們自己下載后到圖書(shū)館免費(fèi)打印。每次要打印上百?gòu)圓4紙（正反兩面打?。?，偶爾打印完一看，今天的材料竟然只有六七十張，就會(huì)覺(jué)得心情一下子輕松了不少。不要忘了這不是看休閑雜志，里面的內(nèi)容都是枯燥艱深的學(xué)術(shù)論文，而且通常版排得密密麻麻并且極少插圖。

你以為光看這些材料就完了嗎？并沒(méi)有。在還沒(méi)有開(kāi)學(xué)前，教授已經(jīng)發(fā)郵件給每一個(gè)學(xué)生，列出了整個(gè)學(xué)期的閱讀書(shū)目，一共有30多本，都是學(xué)術(shù)書(shū)籍，要求學(xué)生自己到書(shū)店去買(mǎi)，每周上課時(shí)會(huì)討論其中的一兩本書(shū)。至于統(tǒng)一的教材，反而是沒(méi)有的。此外，每周要寫(xiě)兩篇文章，還得抽時(shí)間出來(lái)準(zhǔn)備畢業(yè)前要交的論文。

不要忘了，這還只是其中的一門(mén)課，其他每一門(mén)課的教授都會(huì)像地主惡霸一般把你榨成渣渣。讀完碩士課程，每一個(gè)人都像經(jīng)歷了生死煉獄，畢業(yè)時(shí)仿佛有重生之感。那個(gè)時(shí)候最好的紀(jì)念，就是去學(xué)院里的紀(jì)念品商店買(mǎi)一件上面印著“I survived J School”的T恤（J School是我們那個(gè)學(xué)院的簡(jiǎn)稱(chēng)），意思是“我讀完J School竟然活了下來(lái)”。

這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)量，在正常的作息時(shí)間內(nèi)幾乎是不可能完成的。其實(shí)不僅僅是在頂尖的學(xué)校，美國(guó)社會(huì)里頂尖的那一批人，幾乎都是處于這樣一種瘋狂高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。

在我上面提到的“知乎”上的那個(gè)問(wèn)題下面，有人貼出了著名生物學(xué)家、美國(guó)科學(xué)院華裔院士蒲慕明十多年前在加州伯克利大學(xué)任教時(shí)給他的學(xué)生們發(fā)的一封信，信中有這樣的規(guī)定：

1.每周必須在實(shí)驗(yàn)室里工作至少50小時(shí)，也就是每天8小時(shí)以上，每周6天。這已經(jīng)大大低于我現(xiàn)在和我職業(yè)生涯里大多數(shù)時(shí)間里的工作強(qiáng)度。你們可能比我聰明，或者不想取得成功，所以我不會(huì)要求你們達(dá)到我的工作時(shí)間。等你們開(kāi)始寫(xiě)論文的時(shí)候，可以多花點(diǎn)時(shí)間在閱讀、寫(xiě)作和文獻(xiàn)搜索上。

2.工作的意思，就是坐在椅子上工作。不包括上網(wǎng)和收發(fā)與工作無(wú)關(guān)的非科研性郵件。你可以下班后呆在實(shí)驗(yàn)室或者回家做這些事，或者盡情去聊和科研沒(méi)有關(guān)系的事。除了特殊的日子，午餐時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。我建議每個(gè)人每天花至少6小時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地專(zhuān)心工作，再花2個(gè)小時(shí)以上閱讀和做其他與研究相關(guān)的事。閱讀論文和其他書(shū)籍要放在下班后做。

3.如果你們超過(guò)一天不在實(shí)驗(yàn)室，必須要親自發(fā)郵件向我匯報(bào)（即使我不在實(shí)驗(yàn)室）。如果要休假也請(qǐng)盡早告訴我。每年休假20天，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極限了。

在這一行里，一個(gè)資質(zhì)普通的學(xué)生每周工作7天，絕對(duì)會(huì)比每周只工作5天的天才取得更大的成就。如果你每周工作5天每天8小時(shí)還能取得什么重大成功的話，那世界上所有的幸運(yùn)都會(huì)屬于你了。

在“知乎”的那個(gè)問(wèn)題下，還有人貼了一張?jiān)诩幽么蠖鄠惗嗟牡罔F站上拍到的照片。這是一個(gè)大學(xué)生發(fā)明的既能在地鐵站上補(bǔ)覺(jué)、又不會(huì)錯(cuò)過(guò)站的辦法。他的T裇背面上寫(xiě)著“Wake me up at St. George Station （請(qǐng)?jiān)谑讨握窘行盐遥?。穿著這件衣服在地鐵上打瞌睡時(shí)，旁邊好心的乘客就會(huì)知道，到了多倫多大學(xué)所在的圣喬治站應(yīng)該舉起手，在這個(gè)可憐的缺覺(jué)的孩子背上，拍一下，拍醒他。

（摘自《視野》2015年第12期）