王乙涵

周三對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸福的日子，因?yàn)槟翘煜挛缋蠋焸円袑W(xué)習(xí)，不會(huì)讓我們?cè)诜艑W(xué)后留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

老師也要學(xué)習(xí)？怎么學(xué)習(xí)？我一直很好奇。這一天，我終于決心去一探究竟。

我偷偷溜到階梯教室的后門(mén)，看見(jiàn)里面黑壓壓地坐滿(mǎn)了老師。他們有的托著腮，有的歪著腦袋，有的靠在椅背上，還有的趴在桌子上聽(tīng)報(bào)告。只有桂樂(lè)樂(lè)老師的坐姿非常奇怪：她坐得筆直，手里拿著什么東西，看起來(lái)很認(rèn)真。我仔細(xì)一看，啊，原來(lái)桂老師并沒(méi)有在聽(tīng)報(bào)告，而是在看手機(jī)。她用筆記本當(dāng)掩護(hù)，把手機(jī)放在面前，不時(shí)用大拇指滑動(dòng)著屏幕，好像是在看小說(shuō)。她一會(huì)兒表情嚴(yán)肅，一會(huì)兒微笑，當(dāng)看到很好笑的地方時(shí)，她居然忍不住笑出了聲，嚇得她趕緊用手捂住了嘴巴。

看到她那滑稽的樣子，我也差點(diǎn)兒笑了出來(lái)。桂老師呀，您平時(shí)在課堂上要我們認(rèn)真聽(tīng)課，不準(zhǔn)開(kāi)小差，今天你自己做得可不對(duì)哦！

安徽省馬鞍山市花山區(qū)珍珠園小學(xué)（302）班