王思若

今天，老師布置了一篇小練筆。一聽周末有小練筆，全班人都在唉聲嘆息;而且題目是對(duì)爸爸媽媽說句“我愛你”，并把這個(gè)過程寫下來。我看到旁邊很多同學(xué)把頭搖得像撥浪鼓似的，自言自道：“我下不去口?！?/p>

回到家，我做完了其他作業(yè)，就差這項(xiàng)任務(wù)了。我深吸一口氣，平靜地站了起來，對(duì)著墻壁練習(xí)：“媽媽，我愛你！”不行，一點(diǎn)兒都沒誠(chéng)意，重新再試一次。我自我批評(píng)道?！皨寢專覑勰?！”不行，眼神不夠誠(chéng)懇，我心里默默念叨……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于鼓起勇氣邁出了房門，走到了媽媽面前，但心里還是忐忑不安。“媽媽，呃……沒什么！”我一溜煙兒地跑回了我的房間，關(guān)上房門，留下了不明就里的媽媽?！鞍?，這么好的機(jī)會(huì)怎么就錯(cuò)過了呢?！蔽覝?zhǔn)備再練習(xí)一下。于是“啟動(dòng)”第二次嘗試模式。

我把門打開一條縫，看到媽媽在看電視。我在心里默默地為自己打氣：加油！你一定可以的！別再錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)了。我走到媽媽面前，吞吞吐吐地說：“媽媽……那個(gè)……”我感到心里癢癢的，“還是算了吧?！眿寢屧俅斡闷婀值难凵窨粗??；氐椒块g，我懊悔萬(wàn)分責(zé)罵著自己。心想：要不不說了吧。我轉(zhuǎn)念一想：不行，如果我連愛媽媽都表達(dá)不出來，那就太對(duì)不起媽媽了?？蔀槭裁次揖驼f不出口呢？媽媽這么辛苦地養(yǎng)我、愛我、呵護(hù)我，我卻連一句“我愛你”都說不出來。哎！

我第三次走到媽媽面前，感覺我的雙腿在不停地抖，心“砰、砰、砰”地跳著，我似乎都能聽到自己的心跳聲。我鼓起勇氣，大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽！我愛你！”媽媽愣了一下，馬上就明白了我今天奇怪的舉動(dòng)，她一下把我攬入懷中，輕聲說道：“小傻瓜，我也愛你！”

那一刻，我心里暖暖的，甜甜的……

指導(dǎo)老師：吳益民