我是河南鄧縣人，1919年5月出生在一個(gè)地主家庭。媽媽很賢惠卻很封建，從小給我纏了腳，在我四五歲時(shí)訂了娃娃親。家里不讓女孩上學(xué)，不許和鄰家男孩玩。在我9歲那年（1928年），家鄉(xiāng)遭匪劫時(shí)，父親被打死，我和母親被綁票。在“民團(tuán)”打土匪時(shí)，我倆失散了，媽媽借機(jī)逃回家，只剩我留在土匪那兒，受了許多驚怕，吃了許多苦頭。我被贖回后患上傷寒病，高燒不退，整天昏睡。病好后頭發(fā)掉光，不會(huì)走路只會(huì)爬。媽媽說(shuō)：“不用纏腳了，去學(xué)校跟小孩玩吧，總比死了強(qiáng)?！蔽乙虻湹酶Ｄ苌蠈W(xué)了。

鎮(zhèn)里有個(gè)完小。我初小只讀了第三冊(cè)和第五冊(cè)，高小就上了五年級(jí)。當(dāng)期考臨近時(shí)媽媽病逝，為辦喪事我輟學(xué)了。媽媽遺體入棺后還睜著眼，大概擔(dān)心我年幼沒(méi)人管。我四哥跪在棺前說(shuō)：“媽，你放心走吧，我一定把妹妹撫養(yǎng)成人?！贝撕笏母绻芪乙磺?。12歲那年暑假我考上初師。這3年我努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快，門門功課都中上成績(jī)，天真活潑快樂(lè)成長(zhǎng)。

畢業(yè)過(guò)完暑假，四哥叫我返原校新招的師范班當(dāng)旁聽(tīng)生。我到班里看到的全是新面孔，才突悟到我原來(lái)是個(gè)留級(jí)生，很丟人很不幸，比別人低一等，從此生發(fā)傷感和憤憤不平情緒。但我有時(shí)間精力讀課外書(shū)了。開(kāi)始時(shí)左、中、右作家的作品都讀。后來(lái)感到左翼作家的作品對(duì)勁，郭沫若、曹禺、茅盾、魯迅等人作品都多少讀了些。當(dāng)看到《狂人日記》多處寫著“吃人”時(shí)，覺(jué)得我就是被吃的一個(gè)，和被吃的窮苦人命運(yùn)一樣。正在此時(shí)，我遇到了梁老師。

1936年春，學(xué)校來(lái)了位教國(guó)語(yǔ)的新老師梁雷，也是鄧縣人，原在杞縣大同中學(xué)教書(shū)。有人說(shuō)他是共產(chǎn)黨員。

梁老師的教學(xué)法和別人不同，有獨(dú)到見(jiàn)解。第一次上課，幾句開(kāi)場(chǎng)白后便問(wèn)學(xué)生們：“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的前途？”學(xué)生們用詫異的眼光凝視著老師，回答不上來(lái)。他說(shuō)：“今天先學(xué)一首詩(shī)，可從中找出答案。”隨即在黑板上書(shū)寫一首臧克家的《我們是青年》，詩(shī)的第一段為：“我們是青年，仰起臉來(lái)，一口可以吞下青天；擎起地球來(lái)，使它轉(zhuǎn)個(gè)身；提起黃河來(lái)，可以叫它倒轉(zhuǎn)?！弊詈髱拙涫牵骸白屇ス饬祟^皮的人們笑吧，我們?nèi)还?，秋后的枯草，也配?lái)嘲笑春天？”后來(lái)，梁老師每堂課除講課文外還講許多課外的東西，如九一八事變，東北淪喪和當(dāng)局的不抵抗主義，日軍炮制的殷汝耕華北自治政府，一二·九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，魯迅的硬骨頭精神，鄒韜奮及其創(chuàng)辦的《生活》雜志，陶行知在上海創(chuàng)辦的山海工學(xué)團(tuán)試行先進(jìn)的教學(xué)法，中國(guó)的世界語(yǔ)活動(dòng)等?？傊?，隨著國(guó)家事態(tài)的發(fā)展，他隨時(shí)傳播新聞，發(fā)表評(píng)論，使我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)。

作文課上，梁老師每次都出幾個(gè)不同的題目，讓學(xué)生選擇自己最熟悉最感興趣的來(lái)寫，還提倡學(xué)生自己命題。記得我自己寫的兩篇作文《論女子無(wú)才便是德》《論三從四德》，他認(rèn)為寫得好，親自在課堂上宣讀。學(xué)生的每篇作文，他都會(huì)認(rèn)真寫評(píng)語(yǔ)，以鼓勵(lì)為主，也以希望或建議的方式指出不足。

我每天都交日記，常常在日記里發(fā)泄我對(duì)自己處境的不滿，并逐漸發(fā)展到對(duì)社會(huì)的不滿。有時(shí)悲傷，有時(shí)憤慨，有時(shí)無(wú)奈。梁老師根據(jù)我每篇日記暴露出的思想問(wèn)題，寫出批語(yǔ)。有時(shí)三言五語(yǔ)，有時(shí)甚至可達(dá)一兩頁(yè)之多，針對(duì)我的思想情緒，加以引導(dǎo)，使我向積極方向發(fā)展。

梁老師提倡學(xué)生自由組合出壁報(bào)，提高寫作水平。我和另兩個(gè)文學(xué)愛(ài)好者任祥云、李振玉一塊辦一張壁報(bào)，兩周出一期。自己寫稿、編排、抄寫，貼在學(xué)校墻上。梁老師又教我們學(xué)習(xí)拉丁化新文字，這種拼音文字比較好學(xué)，我已經(jīng)可以用它書(shū)寫東西。

他還教唱革命歌曲《畢業(yè)歌》《開(kāi)路先鋒》?！懂厴I(yè)歌》激勵(lì)我們：擔(dān)負(fù)起天下的興亡要做社會(huì)棟梁，寧愿做主人戰(zhàn)死在疆場(chǎng)，不愿做奴隸而青云直上。《開(kāi)路先鋒》鼓勵(lì)大家要做開(kāi)路先鋒：前途沒(méi)有路，人類不相通，我們不怕關(guān)山千萬(wàn)重，不怕幾千年的化石筑成的地面山峰，要掃除前進(jìn)道路上的一切障礙，甚至拿起暴烈的炸藥炸毀山峰，大路好開(kāi)工。這些歌，對(duì)我起了很大的鼓舞作用。

梁老師還提倡學(xué)生要多讀書(shū)，讀好書(shū)，推薦了一些左翼作家的作品和一些大眾化的理論書(shū)，如艾思奇的《大眾哲學(xué)》等。

在梁老師教導(dǎo)下，我們班不但學(xué)業(yè)大有長(zhǎng)進(jìn)，而且政治思想進(jìn)步也很大，初步奠定了反對(duì)黑暗、追求光明，反對(duì)封建禮教、提倡女性解放的思想基礎(chǔ)。在短短一個(gè)學(xué)期里我們除參加上街游行宣傳抵制日貨活動(dòng)外還在學(xué)校組織過(guò)兩次斗爭(zhēng)。因我是學(xué)生會(huì)主席，這兩次斗爭(zhēng)都是梁老師出主意，我領(lǐng)著干的。一次是他剛來(lái)不久，學(xué)校訓(xùn)育主任在老師和學(xué)生中散布梁老師是危險(xiǎn)分子并對(duì)他進(jìn)行人身攻擊。我?guī)Р糠滞瑢W(xué)把她趕出學(xué)校。因她與國(guó)民黨縣黨部的人關(guān)系密切，我校校長(zhǎng)和鄧縣第一高小校長(zhǎng)（我四哥楊毅然）都是鄧縣名流，逼我向她道歉并把她請(qǐng)回來(lái)，我堅(jiān)決不干。最后這位主任回來(lái)了，再也不敢猖狂了。另一次是1936年夏畢業(yè)考試后南陽(yáng)府教育當(dāng)局讓我們?nèi)ツ详?yáng)會(huì)考，在梁老師啟示下我領(lǐng)導(dǎo)了全班反會(huì)考斗爭(zhēng)。我四哥知道后把我軟禁在家里。因無(wú)領(lǐng)導(dǎo)了，這次斗爭(zhēng)無(wú)果而終。這兩次斗爭(zhēng)雖遭挫折，卻鼓舞了同學(xué)們反對(duì)社會(huì)不公的斗志。

到1936年暑假，我3年的旁聽(tīng)生活結(jié)束。離校前全班開(kāi)的茶話會(huì)請(qǐng)梁老師參加了。大家親切話別，只有我一言未發(fā)趴在桌上哭。老師和同學(xué)似乎都很理解我只能回家的心情，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么。聚會(huì)結(jié)束時(shí)梁老師帶領(lǐng)大家唱起《畢業(yè)歌》，我含淚和大家一塊唱。

回到家，遇到的果然是一頭冷水，而且比我預(yù)想的更糟糕。我四哥逼我結(jié)婚。這次爭(zhēng)吵，讓我清楚地感覺(jué)到，要想得到四哥的同意繼續(xù)求學(xué)是不可能了。我暗下決心：逃跑！是梁老師的教導(dǎo)，激勵(lì)了我同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻Q心和毅力。我非常感激他，他是我走上革命道路的引路人！

可身無(wú)分文怎么逃呢？一天，同班好友唐芝瑞來(lái)看我，說(shuō)未婚夫送給她30元支持她去開(kāi)封考學(xué)。我急切地提議用這些錢和她一塊走，她爽快地同意了。兩天后聽(tīng)說(shuō)張俠飛校長(zhǎng)要去武漢考大學(xué)，我利用給他送行的機(jī)會(huì)，只穿一身單衣和唐芝瑞逃到開(kāi)封。經(jīng)在開(kāi)封第一女師學(xué)習(xí)的老同學(xué)的交涉，校方同意凡報(bào)考該校的學(xué)生可以住教室。我把全部希望都寄托在考上女師，闖出一條生路！

唐芝瑞帶出來(lái)的30塊錢在支付兩人從鄧縣到開(kāi)封的路費(fèi)后所剩無(wú)幾。要靠這點(diǎn)錢生活到考試完必須省吃儉用。我們買了幾本備考的參考書(shū)整天在教室死記硬背，夜里就枕著書(shū)和衣睡在伸不直腿的光板課桌上。每日三餐都到三輪車工人吃飯的地方去：馬路旁，幾塊磚頭支著的大鐵鍋里是白水煮黑豆面丸子，我們就端著大粗瓷碗站著吃；地上放著的筐子里裝著窩窩頭，我們有時(shí)也會(huì)買來(lái)吃。眼看錢快用光就改成兩餐，餓了就用水充饑。就這樣，我倆忍饑挨餓，努力備考，好不容易熬到考試完。

張榜出來(lái)，我倆都榜上無(wú)名。自稱是我四哥朋友的兩位先生來(lái)動(dòng)員我回家，我表示：寧肯餓死也不回去。過(guò)了一兩天又出了二榜，我被錄取了，唐芝瑞仍榜上無(wú)名。但榜上又說(shuō)3日內(nèi)必須報(bào)名且要交8塊銀元的保證金，若3日之內(nèi)不報(bào)名就是自己放棄，不再錄取?？戳诉@個(gè)規(guī)定，我焦急萬(wàn)分，到哪去弄這8塊現(xiàn)大洋呢？若不能入學(xué)我在開(kāi)封將無(wú)立錐之地。學(xué)不能上，家不能歸，我已無(wú)路可走，期盼考上女師闖出一條生路的夢(mèng)破滅了。唐芝瑞為分擔(dān)我的焦慮，不顧自己未考取的困境，一直陪著我傻坐在教室里。

第二天上午，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，梁老師像從天上掉下來(lái)似的，突然出現(xiàn)在我們面前。一見(jiàn)面他就對(duì)我說(shuō)：“在你離家出走的第二天，你五哥吃大煙自殺身亡?！鼻巴緹o(wú)路的焦慮，加上親人死亡的噩耗，我痛哭了一場(chǎng)。唐芝瑞對(duì)梁老師說(shuō)了我交不出保證金的事。梁老師當(dāng)即掏出8塊銀元給我。當(dāng)我接過(guò)這些錢時(shí)高興得像瘋了似的，心想我得救了，是梁老師把我從絕路上拉了回來(lái)。我淚流滿面，弄不清自己是在哭還是在笑。我激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。梁老師說(shuō)：“你快去報(bào)名吧，別誤了報(bào)名期?！闭f(shuō)完他就走了。我擦凈臉上的淚痕，急忙跑去報(bào)了名。后來(lái)，唐芝瑞也考上了任時(shí)女中。

次日上午，梁老師又來(lái)了，關(guān)切地詢問(wèn)了我報(bào)名情況。他說(shuō)：“那你就可以放心了。今天，你和我一塊去看一位朋友，好么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著他去看了河南大學(xué)的學(xué)生楊巴生。過(guò)了兩三天，梁老師又來(lái)問(wèn)我：“收到入學(xué)通知書(shū)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！彼f(shuō)：“別著急，再等等?！边@天他帶我去看了一位開(kāi)封的左翼作家、一個(gè)文學(xué)刊物的主編。在返回女師的路上他對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)一兩天我就要離開(kāi)開(kāi)封了，你什么時(shí)候正式入學(xué)了要告訴我一聲，信寫到杞縣大同中學(xué)我就能收到?！?/p>

我四哥從朋友處得知我考入女師的消息后寄來(lái)30塊錢。我用它買了學(xué)習(xí)、生活用品。一切就緒后我給梁老師寫了封信，告訴他我已入學(xué)，被編入高一甲班。他很快回了信，希望我珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)好功課的同時(shí)，盡可能多讀點(diǎn)好的課外書(shū)。入學(xué)不久，我覺(jué)得功課不難，想學(xué)寫詩(shī)?？晌壹炔欢衤桑膊欢截?，費(fèi)了很大勁寫了一首七絕，寄給梁老師請(qǐng)他修改。他改后，在開(kāi)封的一個(gè)文學(xué)刊物上發(fā)表了。

10月19日，魯迅先生在上海逝世。開(kāi)封左翼文化人舉行了隆重的追悼會(huì)，梁雷老師的朋友通知我去參加。他在會(huì)上致悼詞，稱魯迅先生為旗手。我很崇拜魯迅，對(duì)他的去世感到非常惋惜。會(huì)后我給梁老師寫了封長(zhǎng)信，把全部經(jīng)過(guò)和我的感想都告訴了他。約1936年12月，學(xué)?！懊裣取必?fù)責(zé)人（10月我參加了民先和其組織的各種活動(dòng)）趙玉亭（高二學(xué)生）告訴我：聽(tīng)說(shuō)梁雷被捕了。我很著急，立即給他寫了一封信。他回信告我，沒(méi)有被捕，很安全，要我別擔(dān)心。

剛放寒假，正當(dāng)我和幾位留校同學(xué)做好寒假讀書(shū)計(jì)劃要開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，校方掛牌，以莫須有的罪名把我和另外兩位同學(xué)（都是民先隊(duì)員）一塊開(kāi)除了，并勒令3日內(nèi)離校。我們找了個(gè)最便宜的旅館小房間擠在一張床上，不知所措地哭了。趙玉亭給我們送飯。另兩位同學(xué)都有條件異地求學(xué)，僅我走投無(wú)路。幸好河南民先負(fù)責(zé)人朱文昭（開(kāi)封高二學(xué)生）伸出援助之手，介紹我去他哥哥任校長(zhǎng)的偃師縣一小教書(shū)。

我到偃師一小后，陳大姐（又名齊欣）和我接上了民先關(guān)系。朱校長(zhǎng)分配我教三年級(jí)的算術(shù)和四年級(jí)的國(guó)語(yǔ)，一月15元薪金。我立即寫信告訴梁老師我離開(kāi)開(kāi)封到偃師的全過(guò)程。他回信鼓勵(lì)我不要喪氣，要愉快地工作和生活。

剛教了兩周書(shū)，忽接我四哥的信。他叫我回家，并說(shuō)路費(fèi)已寄給在開(kāi)封念書(shū)的堂哥楊鼎貴，讓他到偃師來(lái)接我。信尾說(shuō)：“念父母在天之靈，愿妹速歸?！毙偶埳喜紳M淚痕。我無(wú)法在此待了，必須在我堂哥到偃師之前離開(kāi)，否則他來(lái)了要硬壓我回家就糟了。我立即找陳大姐商量，她同意我的意見(jiàn)，要我馬上返開(kāi)封找朱文昭。我編了個(gè)瞎話告訴朱校長(zhǎng)，母親病逝，要回家奔喪。

到了開(kāi)封，朱文昭說(shuō)：“開(kāi)封沒(méi)你容身之地，你去北平找楊慶生吧?！彼洚?dāng)了《康熙字典》和皮袍，給我湊了15元路費(fèi)。在去鄭州的火車上，我遇到了老同學(xué)孟昭蓮。她說(shuō)：“你年歲還小，最好能繼續(xù)上學(xué)?！辈?wèn)我有沒(méi)有錢。我說(shuō)有。一摸口袋，空的。大概是被小偷偷走了。她給了我兩塊五毛錢，可以夠我到北平的生活費(fèi)了。

從鄭州乘車到了北平已是深夜，怎么辦呢？直接去找楊慶生吧，人家還在睡覺(jué)；再說(shuō)一個(gè)女孩子半夜三更在馬路上走也不安全。正在愁思時(shí)，剛才火車上對(duì)面坐著的那位儒雅長(zhǎng)者好心領(lǐng)我進(jìn)城并幫忙找了家小旅店住下。我關(guān)緊房門等待天明。

翌日晨，楊慶生（中國(guó)大學(xué)學(xué)生，黨的交通員）和他妹妹楊秋芬，把我接到他們住的學(xué)生公寓。經(jīng)他請(qǐng)示組織，決定讓我去太原找溫建功。他自掏腰包給我買了火車票并送我到車站。在車站巧遇送一男兩女去太原的楊巴生。他先介紹男士說(shuō)：“這位是張玉麟先生（后來(lái)知是共產(chǎn)黨員），我的朋友?！庇謱?duì)張說(shuō)：“這位叫楊蘊(yùn)玉，請(qǐng)你多加照顧?！边@樣，我放心大膽地于3月中旬順利到達(dá)太原找到溫建功，他當(dāng)即安排我到犧盟會(huì)辦的太原軍政訓(xùn)練班十一連（女兵連）學(xué)習(xí)。

進(jìn)入十一連后，我給梁老師寫信告訴他我離開(kāi)偃師的原因和到達(dá)太原的經(jīng)過(guò)，及已被編入十一連六班，衣、食、住都由連里管，每日兩頓飯，半天學(xué)政治半天學(xué)軍事，請(qǐng)他放心。很快就收到他的回信。他很高興，提醒我到一個(gè)新地方要注意了解情況，鼓勵(lì)我政治、軍事都要學(xué)好，將來(lái)都有用。不久又寫信告訴我，他在太原進(jìn)行抗日救亡活動(dòng)比較自由。4月，我這個(gè)飽受磨難的青年找到了親愛(ài)的黨，下定為共產(chǎn)主義奮斗終生的決心，不惜犧牲自己的一切包括生命。

6月，黨組織派我去臨汾中學(xué)接替一位生病的同志，任一個(gè)月的音樂(lè)代課教員。7月初，回到太原。數(shù)日后，省犧盟會(huì)派我參加赴百靈廟戰(zhàn)地慰問(wèn)團(tuán)，二三十人在李濤團(tuán)長(zhǎng)率領(lǐng)下，先到大同拜訪傅作義將軍，請(qǐng)他介紹前線戰(zhàn)況，接著去云岡石窟（此時(shí)這聞名遐邇的名勝古跡已成傷兵收容所）慰問(wèn)傷兵。隨后轉(zhuǎn)赴歸綏（當(dāng)時(shí)綏遠(yuǎn)省會(huì)，現(xiàn)呼和浩特）和綏遠(yuǎn)省政府商談赴百靈廟事宜。尚未成行，百靈廟失守。省犧盟會(huì)電示，全團(tuán)即返太原。在途經(jīng)大同等火車站時(shí)，均遇日機(jī)轟炸。我們大約于7月下旬回到太原，省犧盟會(huì)分配我到太原市犧盟會(huì)的一個(gè)區(qū)分會(huì)任工作員。

8月初，梁老師也來(lái)到太原，我到旅館去看他。他說(shuō)：“已辭去杞縣大同中學(xué)的工作，家里媽媽身邊有了孫子得到安慰，我可以遠(yuǎn)走高飛了?！眱商旌笏撊ラL(zhǎng)衫穿上戎裝，進(jìn)了太原軍政訓(xùn)練班教導(dǎo)隊(duì)。星期天，他帶我去看朋友?？催^(guò)王國(guó)權(quán)（不知他當(dāng)時(shí)的職務(wù)，新中國(guó)成立后他任過(guò)民政部副部長(zhǎng)），他倆老朋友聊得很投機(jī)，我插不上嘴，坐在一邊旁聽(tīng)。還看過(guò)李源，河南大學(xué)學(xué)生，也在女兵連學(xué)習(xí)過(guò)，我叫她大姐。她見(jiàn)到我們很熱情很隨和，大家有說(shuō)有笑。

8月下旬的一天，梁老師告訴我，山西省犧牲救國(guó)同盟總會(huì)分配他到雁北工作，但沒(méi)說(shuō)具體地方和職務(wù)。走時(shí)，我去車站送行。8月底，我也被分配到榆次縣犧盟會(huì)工作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，竟從此和梁老師失掉了聯(lián)系，天各一方，杳無(wú)音信，送別竟成了訣別！

1939年1月，我在太行山抗日根據(jù)地和順縣的石拐鎮(zhèn)，看到一份山西省犧盟總會(huì)發(fā)給晉東南犧盟總會(huì)（駐在石拐鎮(zhèn)）的一份通報(bào)。上邊登載了一條短訊：“偏關(guān)抗日縣長(zhǎng)梁雷在1938年3月反掃蕩中壯烈犧牲”（見(jiàn)注釋）。晴天霹雷，我驚呆得像個(gè)木頭人。

夜幕降臨，我輾轉(zhuǎn)難眠，恩師教誨和幫助我的往事一幕幕在腦海中閃過(guò)，熱淚不斷地涌流，索性起來(lái)在昏暗的燈光下一口氣寫了首長(zhǎng)詩(shī)傾吐心聲。我惋惜，悲痛，思念。寫完，心情稍微平靜，又看了一遍，燒了，作為獻(xiàn)給烈士的祭文。

梁雷老師的一生是短暫的，他只活了27歲。梁雷老師的一生是平凡的，但平凡中又閃現(xiàn)出耀眼的光芒。他年復(fù)一年站在講臺(tái)上，教書(shū)育人，不辭辛勞，夜以繼日，灑下了汗水和心血，培養(yǎng)出一批批愛(ài)國(guó)青年，活躍在抗日救亡的各條戰(zhàn)線上，其中有些在新中國(guó)成立后還成為社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材，新華社社長(zhǎng)穆青就是優(yōu)秀代表。他活躍在雁門關(guān)外的敵后抗日根據(jù)地，宣傳民眾，組織民眾，武裝民眾，開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，與日軍進(jìn)行著艱苦卓絕頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)，為中華民族的獨(dú)立和人民的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命。

梁雷烈士犧牲已77周年，我追憶那難忘的歲月，以表達(dá)對(duì)烈士深深的敬愛(ài)和不盡的思念！抗日英雄梁雷烈士永垂不朽！

注：1937年8月下旬，梁雷受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的山西省犧牲救國(guó)同盟會(huì)派遣，任雁北游擊司令，同年10月25日又受閻錫山任命兼任偏關(guān)縣縣長(zhǎng)。1938年3月18日，犧牲于偏關(guān)縣柏家嘴村。

楊蘊(yùn)玉，1936年秋參加革命，1937年入黨，先后在太原、榆次、晉東南參加犧盟會(huì)工作，后在和順、昔陽(yáng)、左權(quán)任縣委書(shū)記。建國(guó)后，任全國(guó)婦聯(lián)書(shū)記處書(shū)記。1962年當(dāng)選國(guó)際民主婦聯(lián)副主席。一、二、三屆全國(guó)人大代表。

（責(zé)編 孟紅）