宋麗麗

一、單項選擇題（每題1分，共18分）

1.在歐洲殖民者販賣黑人奴隸的過程中形成了“三角貿(mào)易”。對“三角貿(mào)易”表述正確的是（ ）

①“三角貿(mào)易”的路線是：歐洲-美洲-非洲-歐洲②“三角貿(mào)易”的罪惡還在于把黑人當(dāng)商品③“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞動力④“三角貿(mào)易”促進了資本主義的發(fā)展

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

2.下面是一組關(guān)于“三角貿(mào)易”的圖片。圖片反映了（ ）

A.歐洲對勞動力的需求

B.三角貿(mào)易的全過程

C.非洲人口過剩的狀況

D.三角貿(mào)易的血腥性

3.圖2加納的海岸角奴隸堡曾是歐洲殖民者販賣奴隸的重要據(jù)點。16世紀(jì)起，歐洲殖民者進行了罪惡的販賣黑奴貿(mào)易，三角貿(mào)易的主要經(jīng)營者是（ ）

A.法國

B.葡萄牙

C.英國

D.西班牙

4.“人被打上烙印像牲畜一樣，被關(guān)在陰暗的地下室/只有經(jīng)過永別之門，才能離開牢獄/許多人死在航程上——不愿意/被送到另一個國家，賣給另一個奴隸主/跳進海里，滋養(yǎng)了大群的鯊魚……”此詩主要反映了近代西方殖民者（ ）

A.進行罪惡的奴隸貿(mào)易的情景

B.從事可恥的鴉片貿(mào)易的情景

C.對印第安人實行種族滅絕的情景

D.開辟新航路的情景

5.“三角貿(mào)易”對非洲人民來說是一部殘酷的血淚史，某同學(xué)對“三角貿(mào)易”進行了研究，你認(rèn)為他研究所得出的下列結(jié)論正確的是（ ）

A.殖民者從歐洲出發(fā)，到達美洲，把美洲的印第安人販賣到非洲

B.殖民者販賣黑奴，為歐洲提供了足夠的自由勞動力

C.三角貿(mào)易有利于推動國際人口的正常流動

D.三角貿(mào)易為英國帶來了巨額財富，但是給非洲造成了災(zāi)難和落后

6.“三角貿(mào)易”是15到19世紀(jì)西方殖民掠奪的一個重要方式。讀圖3《三角貿(mào)易示意圖》，其中航程B販運的主要是（ ）

A.槍支和工藝品

B.香料和布匹

C.黑人奴隸

D.黃金和白銀

7.下表是某大洲15～19世紀(jì)居民人種變化的估計數(shù)值，通過對表中信息的解讀，你認(rèn)為最有可能的是（ ）

A.亞洲

B.歐洲

C.非洲

D.美洲

8.地理大發(fā)現(xiàn)后，共同開發(fā)美洲大陸的人包括（ ）

①美洲印第安人②非洲黑人③歐洲移民

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

9.1877年新年伊始，維多利亞女王莊嚴(yán)地坐在一個用印度象牙制成的寶座上，宣告成為印度女皇。印度以其廣闊的疆土、富饒的物產(chǎn)、眾多的人口和優(yōu)越的戰(zhàn)略地位，終于成為女王王冠上最耀眼的一顆寶石。追溯歷史，下列人物中，為英國攫取印度殖民地立下“汗馬功勞”的殖民大盜是（ ）

A.克倫威爾

B.克萊武

C.哥倫布

D.麥哲倫

10.下列關(guān)于英國殖民活動的說法，不正確的是（ ）

A.17世紀(jì)以后，走上了殖民爭奪的道路

B.東印度公司負(fù)責(zé)英國對印度等亞洲國家的殖民侵略

C.最早進行奴隸貿(mào)易，是“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者

D.到18世紀(jì)中后期，成為世界上最大的殖民強國

11.“印度雖然只有巴掌大的烏云，但它會變成淹沒英國殖民者的滂沱大雨。”下列關(guān)于1857～1859年印度民族大起義的敘述，錯誤的是（ ）

A.是英國的殖民統(tǒng)治造成的

B.出現(xiàn)了一位杰出的女英雄——章西女王

C.起義的領(lǐng)導(dǎo)者是印度士兵

D.給英國殖民者以沉重打擊

12.影視公司準(zhǔn)備將章西女王的事跡再次搬上銀幕，下列場景設(shè)置不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A.英國加緊了對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治

B.她率領(lǐng)印度起義軍抗擊英國殖民者

C.在攻打委內(nèi)瑞拉的戰(zhàn)斗中英勇犧牲

D.章西女王領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣竦亩窢帲林卮驌袅擞趁裾?/p>

13.“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”當(dāng)裴多菲的自由宣言回蕩在歷史的空間，我們可曾真正思考過“自由”的含義？下列歷史人物中因“捍衛(wèi)民族的獨立和自由”而永載史冊的是（ ）

①章西女王②屋大維③玻利瓦爾④克倫威爾

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

14.19世紀(jì)中期爆發(fā)的印度民族大起義和拉丁美洲獨立運動，其共同原因是（ ）

A.殖民主義的掠奪

B.英國的殖民壓迫

C.美國獨立戰(zhàn)爭的影響

D.封建王公的壓迫

15.巴西的歷史與我國澳門的歷史非常相似，它們都曾是下列哪一個國家的殖民地（ ）

A.西班牙

B.英國

C.法國

D.葡萄牙

16.圖4是委內(nèi)瑞拉的貨幣“bolivar”，圖中人物是委內(nèi)瑞拉的“祖國之父”，被譽為“南美的解放者”，他是（ ）

A.華盛頓

B.玻利瓦爾

C.圣馬丁

D.拿破侖

17.“殖民制度大大地促進了貿(mào)易和航運的發(fā)展……殖民地為迅速產(chǎn)生的工場手工業(yè)保證了銷售市場，保證了通過對市場的加速的積累，在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨奪得財寶，源源流入宗主國，在這里轉(zhuǎn)化為資本。”馬克思這段話從實質(zhì)上揭示了（ ）

A.世界市場的形成過程

B.殖民活動的進步意義

C.西歐資本原始積累的過程

D.西歐資本主義發(fā)展的血腥性質(zhì)

18.如果將“義和團運動”“印度民族大起義”“拉丁美洲的獨立運動”歸結(jié)為一個學(xué)習(xí)主題，這個主題應(yīng)該是（ ）

A.殖民地半殖民地人民的抗?fàn)?/p>

B.資產(chǎn)階級革命

C.社會主義運動

D.改革與革命

二、非選擇題（本大題共2小題，其中19題21分，20題11分，共32分）

19.閱讀下列材料，回答問題：

材料一 馬克思在《資本論》中說：“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民被消滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行征服和掠奪，非洲變?yōu)樯虡I(yè)性的獵獲黑人的場所，這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光，這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素?！?/p>

材料二 “棉紡織工人的白骨使印度平原都白成一片了?！币晃患磳㈦x開印度的英國總督曾說，他在任期內(nèi)發(fā)動了三種巨大的社會改良引擎——鐵路、統(tǒng)一郵政和電報。1853年，印度第一條運載旅客的鐵路開通。1851年，印度國內(nèi)出現(xiàn)了第一封電報。1865年，開通了英國與印度之間的電報通訊。

（1）結(jié)合材料一說出歐洲殖民者資本原始積累的主要罪惡方式。（8分）

（2）材料一中的“土著居民被消滅、被奴役和被埋葬于礦井”導(dǎo)致了什么后果？引發(fā)了哪一罪惡事件的發(fā)生？（6分）

（3）“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，請列舉19世紀(jì)美洲和亞洲人民反抗殖民統(tǒng)治的兩件大事。（4分）

（4）結(jié)合材料一和材料二談?wù)勚趁袂致詫τ谟《壬鐣挠绊?。?分）

20.世界殖民體系的最終崩潰，是人類歷史的巨大進步。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一 自豪的英國人曾經(jīng)以“日不落帝國”來形容自己的國家，因為在19世紀(jì)末的時候，它的殖民地……總面積達930萬平方公里，統(tǒng)治著世界上三億多的人口。

——《大國崛起》解說詞

材料二 如圖

材料三 英國統(tǒng)治者哀嘆：“1947年3月的印度是一艘艙中裁滿彈藥而在大洋中著了火的船……在我們的面前并無選擇的余地?！庇械剑鞍堰^去的公式應(yīng)用到目前的形勢是不行的”，不得不讓印度獨立。

（1）材料一中，英國主要通過什么手段建立起“日不落帝國”的？簡要分析“日不落帝國”的建立所產(chǎn)生的影響。（6分）

（2）在反抗英國殖民統(tǒng)治的斗爭中，材料二中的兩位人物分別做出了什么貢獻？（4分）

（3）材料三中，英國統(tǒng)治者的哀嘆說明了什么？（1分）

參考答案及解析

1.D【解析】本題考查學(xué)生辨析能力。“三角貿(mào)易”的路線是：歐洲一非洲一美洲一歐洲，所以①不正確；持續(xù)了三百多年的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞動力，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。

2.D【解析】本題考查學(xué)生綜合分析能力。三幅圖片反映的是歐洲人在非洲海岸獵捕黑人，然后裝船運到美洲賣給當(dāng)?shù)氐姆N植園主，這一過程正是三角貿(mào)易的“中程”，這一過程充滿了血腥性，所以選D。

3.C【解析】考查學(xué)生識記能力。新航路開辟以后，最先進行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙人，但是英國人后來居上，成為三角貿(mào)易的主要經(jīng)營者，所以C項正確。

4.A【解析】考查學(xué)生分析能力，從“許多人死在航程上”“賣給另一個奴隸主”等我們可以知道反映的是黑奴貿(mào)易，所以選A。

5.D【解析】本題考查學(xué)生對三角貿(mào)易有關(guān)知識的掌握情況。三角貿(mào)易的路線是：歐洲→非洲→美洲→歐洲，所以A項說法錯誤，B、C兩項明顯與史實不符。

6.C【解析】考查學(xué)生識記能力，航程B是三角貿(mào)易的中程，這一航程中，歐洲人販運的是黑人奴隸。

7.D【解析】考查學(xué)生分析表格能力。表格反映了此大洲原始居民人數(shù)銳減，而白人、黑人數(shù)量及混血人種數(shù)量大大增加。聯(lián)系課本知識，新航路開辟后，歐洲人到美洲進行殖民活動，屠殺當(dāng)?shù)赜〉诎踩?，并把非洲黑人販賣到美洲，所以選D。

8.D【解析】考查學(xué)生綜合分析能力。新航路開辟后，歐洲人通過三角貿(mào)易把大量黑人販賣到美洲，在歐洲人經(jīng)營的種植園內(nèi)進行勞動，所以開發(fā)美洲大陸包括當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩恕W洲人和非洲黑人。

9.B【解析】本題考查學(xué)生提取信息的能力。從題干“印度”“英國”“攫取殖民地”“汗馬功勞”等信息，可判斷這位人物是英國在印度的殖民頭目克萊武。

10.C【解析】此題是反向選擇題，考查學(xué)生辨析能力。英國雖然是“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營者，但是最早進行奴隸貿(mào)易的是葡萄牙。

11.C【解析】本題考查學(xué)生的識記和辨析能力。

12.C【解析】章西女王是在抗擊進犯章西的英國軍隊中壯烈犧牲的，而委內(nèi)瑞拉屬于拉丁美洲，與印度無關(guān)，所以C項符合題意。

13.B【解析】本題考查學(xué)生綜合辨析能力。章西女王、玻利瓦爾分別反對英國、西班牙殖民統(tǒng)治，而屋大維、克倫威爾兩人的活動不符合題意。

14.A【解析】考查學(xué)生綜合分析能力。拉丁美洲獨立運動反對西班牙殖民統(tǒng)治，所以B不對；拉丁美洲獨立運動受到了美國獨立戰(zhàn)爭的影響，但是印度民族大起義與美國獨立戰(zhàn)爭無關(guān)，C不對；印度民族大起義和拉丁美洲獨立運動都是由于殖民者的殘酷壓迫造成的。

15.D【解析】新航路開辟后，拉丁美洲淪為西班牙和葡萄牙的殖民地，巴西是葡萄牙的殖民地，其余基本上屬于西班牙。

16.B【解析】本題考查學(xué)生的分析辨別能力。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“祖國之父”“南美的解放者”可判斷B項正確。

17.D【解析】本題考查學(xué)生的分析理解能力。解答本題的關(guān)鍵是理解馬克思說這段話的目的。馬克思這段話的前面部分從不同的角度敘述殖民制度給歐洲資本主義帶來的好處，但在后面部分，馬克思則一針見血地揭露了西歐資本原始積累過程的血腥性質(zhì)。

18.A【解析】考查學(xué)生綜合分析能力?！傲x和團運動”“印度民族大起義”“拉丁美洲的獨立運動”都是殖民地人民反抗外來侵略的斗爭。

19.【答案】（1）占領(lǐng)土地、掠奪財富、種族滅絕、販賣黑奴。

（2）由于歐洲殖民者屠殺和奴役印第安人，導(dǎo)致美洲人口銳減，勞動力嚴(yán)重不足?！叭琴Q(mào)易”。

（3）拉丁美洲的民族獨立運動，印度反英民族大起義。

（4）英國的殖民統(tǒng)治在給印度帶來災(zāi)難的同時，也深刻地推動了印度的近代化進程。

【解析】考查學(xué)生分析能力和識記能力。第（1）問，通過材料一中的關(guān)鍵語句“土著居民被消滅”“對東印度開始進行征服和掠奪”“非洲變?yōu)樯虡I(yè)性的獵獲黑人的場所”等可知其主要方式有占領(lǐng)土地、掠奪財富、種族滅絕、販賣黑奴等，學(xué)生答出兩點即可；第（2）（3）問立足教材知識即可作答；第（4）問考查學(xué)生全面分析問題的能力，應(yīng)從積極和消極兩個方面作答。

20.【答案】（1）手段：殖民擴張。影響：推動英國成為資本主義工業(yè)強國；給殖民地人民帶來深重災(zāi)難。

（2）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美殖民地人民擺脫了英國殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨立。章西女王領(lǐng)導(dǎo)起義軍，沉重打擊了英國殖民者。

（3）英國殖民統(tǒng)治走向衰落。（或二戰(zhàn)后，印度民族獨立運動不斷高漲）

【解析】此題考查學(xué)生綜合分析能力和識記能力。第（1）問，聯(lián)系課本知識可知17世紀(jì)以后英國通過殖民擴張，先后打敗了西班牙、荷蘭和法國，到18世紀(jì)后半期成為世界上最強大的殖民國家，號稱“日不落帝國”，通過對殖民地人民殘酷的掠奪，英國成為資本主義工業(yè)強國，也給殖民地人民帶來了災(zāi)難；第（2）問，聯(lián)系課本知識概括回答華盛頓和章西女王兩人在歷史上的主要貢獻即可；第（3）問，根據(jù)材料“1947年”可知是二戰(zhàn)后，英國由于實力衰落，面對印度人民的獨立運動浪潮，不得不承認(rèn)印度的獨立。