科幻社，成就我們的科技?jí)?/h1>
2015-05-18 17:04:06伍宏琪
少年博覽·初中版 2015年5期
學(xué)校：合肥市五十中
社團(tuán)名稱：科學(xué)幻想社
社團(tuán)口號(hào)：以科學(xué)為軀，以幻想為翼
活動(dòng)內(nèi)容：以科學(xué)幻想畫為主，輔以科技講座和科技小制作
社長(zhǎng)：伍宏琪（本文作者）
社團(tuán)輔導(dǎo)教師：鄭仲瓊、蔣從容
社團(tuán)嘉年華·自信
七年級(jí)上學(xué)期，蜀山區(qū)舉辦首屆社團(tuán)嘉年華活動(dòng)，這是我與科幻社的第一次親密接觸。
那個(gè)星期二下午，當(dāng)時(shí)還一無(wú)所知的我、席雨歌、徐光煒，和一大群同學(xué)一起坐上大巴，前往目的地。一到會(huì)場(chǎng)，我和其他同學(xué)都忙碌了起來(lái)，大家各司其職，有同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示科技小制作，也有用電腦繪制科幻畫，我們的展館很快就“對(duì)外開(kāi)放”了。
在經(jīng)過(guò)起初的演練之后，比賽正式開(kāi)始了。其實(shí)，就是看誰(shuí)能得到評(píng)委老師們的青睞，贏得他們手中更多的笑臉貼畫。徐光煒負(fù)責(zé)科學(xué)小制作的解構(gòu)與重組展演，而我負(fù)責(zé)解說(shuō)。至今我仍記得我當(dāng)時(shí)的解說(shuō)詞：“這位老師，歡迎您來(lái)我們五十中科幻社團(tuán)展區(qū)參觀。我想您在心里一定有個(gè)夢(mèng)吧，而我們科幻社則是將心中的夢(mèng)與科學(xué)知識(shí)相結(jié)合，您可以用畫筆讓它們色彩斑斕地停留在紙上，也可以用鍵盤敲擊看到你想到達(dá)的先進(jìn)未來(lái)。再往這邊看，這是一個(gè)普通的卡紙盒子，而我們這里有一個(gè)滑道，無(wú)論您怎樣投硬幣，它都能快速地進(jìn)行分檢，這是一項(xiàng)科技小制作，奧秘全在盒子里……”
然而，科幻社在嘉年華活動(dòng)中并不是一帆風(fēng)順。展區(qū)位置的偏遠(yuǎn)以及別的展區(qū)傳來(lái)的娓娓動(dòng)聽(tīng)而又精妙絕倫的介紹，曾使我灰心喪氣。但當(dāng)我情緒開(kāi)始低落時(shí)，同學(xué)們鼓勵(lì)我并以自己的行動(dòng)激勵(lì)我，鄭老師、蔣老師也不時(shí)打氣，使我煥發(fā)勇氣，重拾自信，繼續(xù)繪聲繪色地解說(shuō)，甚至還拉著同學(xué)一起繞著會(huì)場(chǎng)，“化被動(dòng)為主動(dòng)”，向所有的評(píng)委老師們介紹我們科幻社，這是我之前想都沒(méi)有想過(guò)的。
最終，我們獲得了“蜀山區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)”的光榮稱號(hào)。雖然，社團(tuán)嘉年華我們沒(méi)能做到最好，但它使我明白了，自信原來(lái)具有那么大的力量，能深刻地改變一個(gè)人。
科技講座·感動(dòng)
雖然說(shuō)，我是科幻社的社長(zhǎng)，但我的畫畫水平根本談不上高超，我能做的就是介紹而已。因此，我并不清楚同學(xué)們對(duì)我的看法，是好還是壞？然而自從那場(chǎng)科技講座之后，我的疑慮徹底消除了。
那場(chǎng)科技講座的準(zhǔn)備花去我兩個(gè)星期的課余時(shí)間，費(fèi)了我很大的心血。開(kāi)講那天中午，我在家里預(yù)演了兩遍，努力地想使整個(gè)講座更生動(dòng)一點(diǎn)，使自己放松一點(diǎn)。
到了下午開(kāi)講時(shí)，我登上講臺(tái)，望著臺(tái)下十幾雙眼睛，心里莫名其妙地生出一股緊張，便做了一次深呼吸來(lái)調(diào)整。離我最近的同學(xué)顯然看出了我的緊張，可她一點(diǎn)都沒(méi)有要笑話我的樣子，只是靜靜地看著前方，等待我的開(kāi)始，班里十幾雙眼睛都是如此，我慢慢平靜了下來(lái)。
這次講座其實(shí)不算多好，只是中等水平，中間也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，可同學(xué)們是那么的寬容，沒(méi)有人挑刺，也沒(méi)有人笑話，最后還報(bào)以熱烈的掌聲，這讓我心中生出了感動(dòng)，感動(dòng)于他們對(duì)我的寬容、真誠(chéng)、友善……
雖然那次科技講座沒(méi)能讓我自己滿意，但它使我明白了，這些同學(xué)們都可以稱得上是我的朋友。
我接觸科幻社有兩年多了，正是有了同學(xué)們和老師們的友善、教誨、幫助、鼓勵(lì)，我獲得了自信，并與社團(tuán)同學(xué)建立了純真的友誼。我們一起攜手在幻想的隧道里奔跑，帶著青春的呼嘯，而最美好的愿景，就在隧道的那頭……
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那個(gè)星期二下午，當(dāng)時(shí)還一無(wú)所知的我、席雨歌、徐光煒，和一大群同學(xué)一起坐上大巴，前往目的地。一到會(huì)場(chǎng)，我和其他同學(xué)都忙碌了起來(lái)，大家各司其職，有同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示科技小制作，也有用電腦繪制科幻畫，我們的展館很快就“對(duì)外開(kāi)放”了。
在經(jīng)過(guò)起初的演練之后，比賽正式開(kāi)始了。其實(shí)，就是看誰(shuí)能得到評(píng)委老師們的青睞，贏得他們手中更多的笑臉貼畫。徐光煒負(fù)責(zé)科學(xué)小制作的解構(gòu)與重組展演，而我負(fù)責(zé)解說(shuō)。至今我仍記得我當(dāng)時(shí)的解說(shuō)詞：“這位老師，歡迎您來(lái)我們五十中科幻社團(tuán)展區(qū)參觀。我想您在心里一定有個(gè)夢(mèng)吧，而我們科幻社則是將心中的夢(mèng)與科學(xué)知識(shí)相結(jié)合，您可以用畫筆讓它們色彩斑斕地停留在紙上，也可以用鍵盤敲擊看到你想到達(dá)的先進(jìn)未來(lái)。再往這邊看，這是一個(gè)普通的卡紙盒子，而我們這里有一個(gè)滑道，無(wú)論您怎樣投硬幣，它都能快速地進(jìn)行分檢，這是一項(xiàng)科技小制作，奧秘全在盒子里……”
然而，科幻社在嘉年華活動(dòng)中并不是一帆風(fēng)順。展區(qū)位置的偏遠(yuǎn)以及別的展區(qū)傳來(lái)的娓娓動(dòng)聽(tīng)而又精妙絕倫的介紹，曾使我灰心喪氣。但當(dāng)我情緒開(kāi)始低落時(shí)，同學(xué)們鼓勵(lì)我并以自己的行動(dòng)激勵(lì)我，鄭老師、蔣老師也不時(shí)打氣，使我煥發(fā)勇氣，重拾自信，繼續(xù)繪聲繪色地解說(shuō)，甚至還拉著同學(xué)一起繞著會(huì)場(chǎng)，“化被動(dòng)為主動(dòng)”，向所有的評(píng)委老師們介紹我們科幻社，這是我之前想都沒(méi)有想過(guò)的。
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這次講座其實(shí)不算多好，只是中等水平，中間也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，可同學(xué)們是那么的寬容，沒(méi)有人挑刺，也沒(méi)有人笑話，最后還報(bào)以熱烈的掌聲，這讓我心中生出了感動(dòng)，感動(dòng)于他們對(duì)我的寬容、真誠(chéng)、友善……
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我接觸科幻社有兩年多了，正是有了同學(xué)們和老師們的友善、教誨、幫助、鼓勵(lì)，我獲得了自信，并與社團(tuán)同學(xué)建立了純真的友誼。我們一起攜手在幻想的隧道里奔跑，帶著青春的呼嘯，而最美好的愿景，就在隧道的那頭……
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