從2015年開始，教育部將在全國范圍內(nèi)開展中小學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）工作。工作方案設(shè)定了領(lǐng)導(dǎo)組織、管理制度、督學(xué)隊伍、開展工作、保障措施、督導(dǎo)方式、問責(zé)整改、結(jié)果運(yùn)用等8項成為中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）的主要條件，并對達(dá)成每項條件提出了具體要求。

在領(lǐng)導(dǎo)組織方面，工作方案要求縣級人民政府成立教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立相對獨(dú)立的教育督導(dǎo)部門；在管理制度方面，要求建立責(zé)任督學(xué)選拔、聘任、注冊登記、管理、培訓(xùn)、考核、評價、問責(zé)、獎懲和定期交流等管理制度。

在工作規(guī)范方面，工作方案主要是對懸掛責(zé)任督學(xué)公示牌、配發(fā)責(zé)任督學(xué)證和《工作手冊》等進(jìn)行規(guī)范。在科學(xué)督導(dǎo)方面，主要是要求建立以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的縣域內(nèi)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息系統(tǒng)，對責(zé)任督學(xué)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化管理。督導(dǎo)結(jié)果如何落實和運(yùn)用？工作方案規(guī)定，學(xué)校要形成落實督導(dǎo)建議和整改要求的工作機(jī)制。地方政府要明確把學(xué)校限期整改的進(jìn)度和成效作為學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人考核獎懲的重要依據(jù)。督導(dǎo)部門或責(zé)任督學(xué)對學(xué)校的問責(zé)處理、評優(yōu)評先等工作具有監(jiān)督權(quán)。