歷倩

一直欽羨于林老師的文字，倒不是說他的文字給他帶來了多少多少的所謂的機(jī)會(huì)，只是單純地羨慕他能用細(xì)膩的文字把回憶展現(xiàn)得淋漓盡致。這讓我想到他總對(duì)我們說的一句話：寫作就是事后的事?；貞浫宋锏纳駪B(tài)、語言、動(dòng)作等等，讓人物活起來，讓文章活起來。由此，我想感人至深的文章必定是曾“被經(jīng)歷”過的，不然又哪來的細(xì)膩可言呢！

喜歡看林老師寫的文章；喜歡聽他分享好文章時(shí)，和著輕音樂給我們誦讀的聲音；也一直敬佩著他對(duì)待好文章時(shí)那種認(rèn)真收藏起來的態(tài)度。在那樣的舉動(dòng)中，我似乎能讀懂他對(duì)寫作的熱情，應(yīng)就像他在文章中寫到的對(duì)母親的感激一樣難以割舍吧！

第一次看這篇文章是在老師的空間里，而其中最打動(dòng)我的便是題中所說“母親送考送項(xiàng)鏈”這件事兒。我想我能明白當(dāng)我們這些自以為受過教育、學(xué)過科學(xué)而去笑話作為信教徒的父母時(shí)，他們?cè)撌悄姆N表情、如何無措。

這讓我想到每年母親去教堂吃完“圣誕酒”之后，她總會(huì)要求我吃完從教堂帶回來的“圣誕果”?！笆フQ果”無非就是一袋子的零食，而每年總會(huì)有我不愛吃的東西摻雜其中，若我不吃，母親便會(huì)對(duì)我說：“‘圣誕果吃了會(huì)變聰明的，耶穌也會(huì)保佑你?！钡⒉皇敲看味紩?huì)說保佑我什么的?？晌也孪胍部偸悄菐讟恿T了，比如身體健康啊、高考順利啊之類的。這么一想，母親的“圣誕果”便與林老師母親的金項(xiàng)鏈有了“異曲同工之妙”，便也可深知“可憐天下父母心”之含義了。

就暫且不提高考考場(chǎng)大門前的家長(zhǎng)是如何吧！就說中考時(shí)，就已經(jīng)有許多家長(zhǎng)“專車接送，賓館訂起”，真正是就怕孩子碰了一個(gè)小口，就砸了一場(chǎng)考試似的。如此便也不難理解老師的母親是如何得小心翼翼，生怕兒子在陽光中曝曬之緣由了。

又想起老師在文中提到的“父母的憂與樂”。這讓我有些明白母親每次在我周末返校時(shí)總不忘叮囑我的一句話：“認(rèn)真點(diǎn)??！”她從不說認(rèn)真什么，怎么認(rèn)真。她有的只有這短短三個(gè)字加一個(gè)時(shí)有時(shí)無的語氣助詞。緊接著就是，站在陽臺(tái)上，靜靜地目送我離開的背影。有時(shí)她會(huì)說再見，有時(shí)就這么看著，直到我漸漸走遠(yuǎn)。這樣的畫面，每年的每月，每月的每周，總能久久地在我心中直至于腦中停留。

我想，天下的父母總是一樣的。老師的文章總能打動(dòng)我的原因，不外乎有一種人世間最樸素的共鳴，那種共鳴便是塵世間每個(gè)人都必定經(jīng)受過的最深刻的母愛。