賈淇

上初中以后，一部分同學(xué)買了手機，還時不時在我面前炫耀。每當(dāng)這個時候，我心里可不是滋味了，心想如果自己也有部手機就好了。

今年過年的時候，我得了一些壓歲錢，心里正想著怎么花呢，突然想到用自己的壓歲錢買一部手機。想著想著，我就去找媽媽商量。哪知媽媽一聽就說：“才上初中就買手機，有了手機你能好好讀書嗎？不行，不能買?！蔽疫B忙說：“為什么不行？我不會玩的?！薄熬褪遣恍?！”媽媽斬釘截鐵地說?！皨寢專冶ＷC，我一定不玩?！蔽艺f，“您看買手機也是有好處的，您如果有事找我，隨時可以打電話?！眿寢屄犖艺f的還是有道理的，就答應(yīng)給我買手機，但要我保證有了手機不影響學(xué)習(xí)，不把手機帶到學(xué)校去。我頻頻點頭，就差給媽媽寫保證書了。

手機一到手，我真是欣喜若狂，放在口袋里時不時地去摸一摸，可高興了！

開學(xué)了，我不知道把手機放到哪兒去，放到家里，一天見不到，就挺失落的，好像丟了什么東西似的;帶到學(xué)校去，老師又不準，真是讓人左右為難。我突然想到其他同學(xué)的做法——不讓老師知道自己帶了手機，我決定也這么做。到了學(xué)校，我先把手機調(diào)到了震動檔，放在課桌最里面的地方。上數(shù)學(xué)課時，老師正滔滔不絕地講著，我突然感覺到課桌有一絲輕微的震動，我清楚地知道那是手機的震動，就把手伸進去拿出手機。原來是QQ群發(fā)來了消息。我正準備看時，老師走過來拿走了我的手機。我又氣又急，好想沖過去搶回手機，可又知道不能這么做，急得直想哭。

下課后，我找到老師，想讓他把手機還給我。但是老師卻說：“難道你下次不會玩嗎？”“我保證下次一定不會再玩了。”我急切地說?！坝行┩瑢W(xué)不是也一樣地保證過？可還不是屢教不改。好了，你走吧！我是不會把手機還給你的。”手機沒有要回，我沮喪極了，可又不甘心放棄。于是我回去發(fā)自肺腑地寫了一份深刻的檢討，拿著又去找老師。老師看了后認為我比較有誠意，就說：“下次別犯了，拿回去吧！”“謝謝老師，不會再有下次了。”我高興地說。取回了手機，我心里那叫一個高興。

好了傷疤忘了痛，過了一段時間，帶著僥幸的心理，我又把手機拿到了學(xué)校。這次我把手機調(diào)到靜音檔，心想這回可得小心點，可別再被發(fā)現(xiàn)了。不過這一天上午，我都是在緊張中度過的。沒想到，到了下午的班會課，班主任要進行手機大搜查。我懊惱極了，不知道怎么辦才好。老師一個一個地檢查，眼看就要到我了，我手足無措，心里越來越害怕，緊張得手心直冒汗，臉也紅了。老師看了我一眼，不用說，什么都明白了。我瞬間崩潰了，手機這一次是要不回來了，而且還要叫家長！

媽媽一接到電話就過來了。一見到我就數(shù)落起來：“你是怎么給我保證的，現(xiàn)在又是怎么做的？”我小聲地說：“我一下忍不住就……”“就怎么樣??！再怎么著也不能把手機帶到學(xué)校！學(xué)習(xí)最重要?！眿寢屔鷼獾卣f。最后，老師把手機還給了媽媽。

從那之后，我再也沒把手機帶到學(xué)校過。我以自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)弟學(xué)妹一句話：在學(xué)校玩手機，說不影響學(xué)習(xí)，那是騙人的！現(xiàn)在資訊發(fā)達，通過手機與同學(xué)分享一些好玩的東西，查詢一些自己感興趣的信息，很方便，但是中小學(xué)生自控能力都比較弱，玩著玩著就會失控，所以最好不要帶手機到學(xué)校。

（指導(dǎo)老師 ?滕小平）