一個(gè)周五的下午，10歲的艾米·卡特帶著家庭作業(yè)回到了家中。如往常一樣，她決定先完成作業(yè)，再無牽無掛地開心過周末。但是，可惡的歷史作業(yè)破壞了她的計(jì)劃。作業(yè)雖然只有一道論述題，但艾米想了半天，還是不知道該從何寫起。擱在平時(shí)，艾米會(huì)隨便寫兩句話應(yīng)付了事，但本學(xué)期，艾米的歷史作業(yè)已經(jīng)兩次得到“C”這樣的低評(píng)。如果這次還是低評(píng)的話，她就不得不參加周末下午的強(qiáng)化班了。艾米不敢大意，只好去求助父母。

爸爸還沒回來，這在艾米的意料之內(nèi)。爸爸經(jīng)常很晚才回來，甚至有時(shí)候艾米一連幾天都見不到爸爸的面。艾米知道爸爸很忙，誰讓他是總統(tǒng)呢？艾米找到媽媽羅莎琳幫忙，但羅莎琳對(duì)這道題也是一頭霧水，只好向她的一個(gè)熟人——?jiǎng)诠げ康霓k公室主任求助。很快，這道歷史題的解答就被勞工部列為需要盡快處理的緊急事項(xiàng)，下周一之前務(wù)必解決。

由于勞工部的官員誤以為這是卡特總統(tǒng)本人急需的答案，所以，他們不敢有絲毫懈怠，立即組成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、精明能干的答題團(tuán)隊(duì)。他們打開勞工部所有的專用電腦，全體人員廢寢忘食、夜以繼日，整整忙碌了兩天兩夜！終于，周日晚上，電腦終端將所需答案打印了出來。據(jù)報(bào)道，這份答案耗資高達(dá)23萬美元。

星期一，艾米帶著這份“官方”給出的答案來到學(xué)校，把它交給了歷史老師。等作業(yè)本發(fā)下來，艾米沮喪地意識(shí)到，周末的強(qiáng)化班她是躲不掉了，因?yàn)樗拇鸢覆]有得到老師的認(rèn)可，老師在她的答案上用紅筆標(biāo)上了一個(gè)大大的“C”。