王廷鵬

前不久，我去一所學(xué)校演講，開講前，主辦方臨時通知我要換演講內(nèi)容，與閱讀有關(guān)，要盡量輕松、活潑。那就講個故事吧！

我從小學(xué)二年級的暑假開始讀武俠小說，帶我“入行”的是我的堂哥，當時他剛上初中。我們從書店租書看，5元錢的押金，每天0.1元的租金。堂哥出押金，我出租金。

租來的第一部小說，叫《射雕英雄傳》。拿到前兩冊書，堂哥說他先看第一本，我不明就里，同意了。但問題隨即出現(xiàn)，我們的閱讀速度相差太大。我分到的那本書才讀了不到一半，堂哥的那本就讀完了，要和我交換。如此循環(huán)，對我簡直就是一場噩夢。

我每次都是從故事的中間開始讀，一邊讀一邊猜測之前的故事情節(jié)，剛理順了頭緒，就要交換。我又從頭開始看。但是很快，堂哥又讀完了。于是，換書，租新書，繼續(xù)交換。

整個假期，我都是這樣痛苦地讀著、猜著。假期快結(jié)束的時候，我記住的是一大堆支離破碎的故事，和作者的名字——金庸。有人告訴我，在這種“合作”讀書的模式中，我是吃虧的一方，但這又有什么呢，從那個暑假開始，我變成金庸的讀者了。

我有個愛讀金庸武俠小說的朋友，叫王京峰，和我囫圇吞棗般地“嚼書”不同，他讀書很細；我早早讀完了金庸所有的武俠小說，他卻在一部部慢悠悠地品讀著。高三的假期，他終于讀完了金庸所有的小說，并惆悵了很久。我當時不太理解他的這種情緒。2003年，“非典”鬧得人心惶惶，學(xué)校封校，百無聊賴之際，我收到他寄來的一本書——《古金兵器譜》，寫的是作者讀金庸和古龍武俠小說的經(jīng)歷。他說這本書是他在北京“非典”肆虐的時候，去圖書城買來寄給我的。他在扉頁上寫道：謹以此書紀念我們一起讀金庸的時光，紀念我們初次讀到金庸的故事時，那種超越初戀的喜悅。這時候，我多少明白了一點兒他當時的悵然。

讀書是讀故事，也是讀人。編這期稿子的時候，我選了一篇麥家講讀書的文章，他在文章里寫道：“在書的世界里，有比飛翔更輕盈的東西……有比愛情更加真切的愛，有比生命更加寶貴的情?！丙溂艺f得真好！