秦珍子

當(dāng)一滴硝酸銀溶液墜入氯化鈉溶液中，會發(fā)生什么？用肉眼隔著試管看去，會看見澄清的液體很快變得渾濁了。但如果用高清攝影機的鏡頭去“看”，則能發(fā)現(xiàn)另一種風(fēng)景：漆黑的天幕上，雪白的禮花忽然綻放，緩緩聚攏、升騰，又散開，降下無數(shù)閃亮的顆粒，如流星一般拖著長長的光跡。

在過去的3個多月里，這個氯化銀沉淀反應(yīng)和更多化學(xué)反應(yīng)一起，走出試管燒瓶，有的脫去黑乎乎的外衣，有的除掉刺鼻的氣味，以各種奇幻姿態(tài)登上了屏幕。

2014年9月30日，由清華大學(xué)出版社擔(dān)綱制片、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院擔(dān)任監(jiān)制、導(dǎo)演梁琰執(zhí)導(dǎo)的“美麗化學(xué)”網(wǎng)站的英文版正式上線，中文版也于同年10月底推出。

化學(xué)反應(yīng)各有各的性格，光是拿著試管搖一搖可看不出來

畫面中的硫酸銅正在結(jié)晶。在深藍(lán)的底色中，棱角分明的細(xì)碎晶體仿佛憑空出現(xiàn)，不斷生長、墜落，如同冰雹帶雪;三草酸合鐵酸鉀結(jié)晶如松枝一般沖著灌木和草地輕擺;醋酸鈉結(jié)晶則充滿現(xiàn)代感，像城市里四通八達(dá)的高架橋梁。

在硅酸鈉溶液中，氯化鈣是白色的山峰從地面緩緩升起，氯化鈷是紫紅色的肉質(zhì)花瓣在暗夜里開放，硫酸鋅是蛇、蟲在大地深處伸展軀體、開通隧道。

“美麗化學(xué)”就是從拍攝化學(xué)反應(yīng)的過程開始的。此外，目前上線的視頻還包括沉淀反應(yīng)、化學(xué)還原、顏色變化、金屬置換、氣泡產(chǎn)生、舞動的熒光液和煙等。

“反應(yīng)式很枯燥，但對應(yīng)的化學(xué)現(xiàn)象卻非常美妙?！睂?dǎo)演梁琰一談起化學(xué)，就充滿了感情。

呈現(xiàn)這些影像，需要的硬件設(shè)施其實并不復(fù)雜：一間化學(xué)實驗室，一臺1萬元左右的4K攝影機，一個32T容量的存儲設(shè)備和4塊1080p的顯示屏幕。

“就算化學(xué)不是你的‘菜，就算你每堂化學(xué)課上都會睡著，但你只要看過‘美麗化學(xué)的視頻，你就一定會愛上不可思議的化學(xué)！”《時代》官網(wǎng)上寫道。

一滴溶液滴入反應(yīng)器皿，就是“主角”正式登場了

梁琰，1980年生于沈陽，小時候，父親總愛帶他到野外捕捉昆蟲。

“在草叢里發(fā)現(xiàn)一只從沒見過的蜻蜓，就像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣?！绷虹貞浀?。他對自然的興趣就這樣被父親培養(yǎng)了起來，高考時，他的第一志愿就報了清華大學(xué)化學(xué)系。

他喜歡玩電腦游戲，“深知那些精美絢麗的畫面能給人們帶來多么大的沖擊”。到了大學(xué)，他對圖像的興趣讓他學(xué)習(xí)用專業(yè)軟件進(jìn)行圖形繪制?！盎瘜W(xué)中有太多漂亮的東西，卻無法用相機直接拍下?！绷虹f，他為細(xì)胞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)著迷，也愛上了剛剛切開的硅表面分子重構(gòu)時的狀態(tài)。

2012年8月，獲得美國明尼蘇達(dá)大學(xué)材料學(xué)博士學(xué)位的梁琰回到中國。那時，他沒有職位，也沒任何人可以依靠。而他想做的事，更是沒幾個人能弄明白。

“應(yīng)該說市面上能買到的所有科普書我都看過。”清華大學(xué)出版社數(shù)字教學(xué)服務(wù)平臺總監(jiān)鄭奇說，但在看過梁琰發(fā)來的、美國“互動式教科書”的樣章之后，他一下子覺得“中國缺少這樣的東西”。

由于做互動式教科書成本太高，投入太大，大家決定從化學(xué)可視化開始做起。

在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院的實驗室里，梁琰負(fù)責(zé)提出構(gòu)想、拍攝視頻和進(jìn)行后期制作。陶先剛和黃微負(fù)責(zé)做化學(xué)實驗。在鏡頭前，常常是一滴溶液滴入反應(yīng)器皿，就是“主角”正式登場的時候了。

在金屬置換反應(yīng)中，為了讓“鉛”沉重而美麗的樹狀結(jié)構(gòu)得以完美呈現(xiàn)，陶先剛根據(jù)經(jīng)驗，讓反應(yīng)在硅膠中發(fā)生;為了讓“銀”的“枝葉”白凈、靚麗，大家又嘗試使用了好幾種不同的金屬反應(yīng)。

“總體來說，整個拍攝過程就是一個不斷嘗試改進(jìn)的過程?！秉S微說。

第一次看到制作完成的視頻作品時，大家的感受是“震撼”和“開心”，“因為做到這種程度，完全超過了預(yù)期”。

在“美麗化學(xué)”網(wǎng)站上線一周后，梁琰收到了一封來自德國的電子郵件。

“你好，‘美麗化學(xué)團(tuán)隊的每一個人?！?5歲的保羅寫道，“感謝你們將自然之美呈現(xiàn)給這個世界！”

這個對化學(xué)特別癡迷的男孩擁有自己的“迷你化學(xué)實驗室”，他也想拍出精美的化學(xué)反應(yīng)視頻。

網(wǎng)站上線數(shù)日，全球“票房”和“口碑”俱佳，包括《時代》官網(wǎng)在內(nèi)的多家國外主流媒體對這個原創(chuàng)科普項目進(jìn)行了報道。在國內(nèi)，一些化學(xué)老師已經(jīng)開始使用這些視頻進(jìn)行教學(xué)。

“我們希望形成一種獨特的化學(xué)審美觀，使化學(xué)之美變得親切可愛，從而激發(fā)更多孩子的興趣，改變?nèi)藗儗瘜W(xué)的單一印象?！薄懊利惢瘜W(xué)”網(wǎng)站的介紹中這樣寫道。

面對積極的評價，梁琰一直感到有壓力。他認(rèn)為，在有相關(guān)學(xué)科背景的人看來，“美麗化學(xué)”目前展示的內(nèi)容還很單薄。眼下，他既需要一臺高速攝影機，更需要與相關(guān)學(xué)科的高手合作。

“做科普的人，如果發(fā)現(xiàn)一款游戲吸引人，就得親自去打;如果聽說一部電影口碑好，就得親自去看?！绷虹J(rèn)為，只有把對科學(xué)的狂熱興趣和對新媒體的熟練應(yīng)用結(jié)合在一起，才能做好這件事。