天使大哥

小李是科室里的小職員。這天晚上，他拿手機(jī)刷著朋友圈，忽然有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)—主任在同事小宋的朋友圈里，點(diǎn)了個(gè)贊！

主任從不發(fā)朋友圈，也從沒看到他給別人點(diǎn)過贊。小宋得到的這個(gè)贊，是小李看到的頭一回。小李不明白，小宋發(fā)的是個(gè)冷笑話，那么主任點(diǎn)贊，說明他喜歡冷笑話，還是喜歡小宋？

科室里有個(gè)老大姐，姓劉，坐小李對(duì)面，在科室待了十一年。小李有啥不明白的，就會(huì)請(qǐng)教劉姐。

小李忍不住給劉姐發(fā)了個(gè)微信，問道：“劉姐，你發(fā)現(xiàn)沒有，主任咋開始用朋友圈了？我看到他給小宋點(diǎn)贊了。”

劉姐回：“看樣子是，明天我私下問問小宋?！?/p>

第二天一早，小李來到辦公室，發(fā)現(xiàn)小宋早到了，春光滿面。辦公室陸續(xù)齊了人，個(gè)別同事鼓動(dòng)小宋交代，和主任啥關(guān)系—看來，大家都發(fā)現(xiàn)了，主任開始玩朋友圈了。

上午，主任在外開會(huì)，人不在。吃午飯時(shí)，小李掃了眼朋友圈，發(fā)現(xiàn)同事們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表了狀態(tài)。小李沒發(fā)，他暗地里覺得，朋友圈必須發(fā)，但絕不能工作時(shí)間發(fā)。事實(shí)也印證了小李的判斷，上午大家發(fā)出的朋友圈，主任一個(gè)贊也沒點(diǎn)。小李竊喜：你們傻吧，哈哈。

傍晚回到家，各位同事的新內(nèi)容又發(fā)布了：有人轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)政評(píng)論，捎帶感想;有人拍下辦公桌案頭的文件，暗示工作充實(shí);劉姐呼吁大家健康生活，不要過分操勞;小宋這個(gè)二貨，又發(fā)了一條冷笑話，無聊，不好笑。小李冷笑著想，真以為主任好這口？小宋太幼稚了。

小李想，發(fā)得越晚，排得越靠前，主任也就最先看到。聽劉姐說，主任今晚有飯局。主任做事一板一眼，不會(huì)在餐桌上刷朋友圈。所以小李打算八點(diǎn)鐘發(fā)，綽綽有余。

八點(diǎn)一到，小李傳了一張工作照，是上次陪主任下基層調(diào)研時(shí)，報(bào)社記者幫忙拍的。小李站在主任邊上，手里拿著筆和本，邊聽邊記。配的文字是：“回家后瞅著日歷，猛地想起工作滿20個(gè)月了。時(shí)間雖短，收獲卻大。崗位雖卑，責(zé)任卻重。期待下個(gè)月會(huì)是更好的自己！”

發(fā)完?duì)顟B(tài)，小李自信地想：自然，青春，正能量，這才是主任喜歡的朋友圈。今晚就算只有一個(gè)贊，也該是我的。

小李忐忑不安地把手機(jī)放在茶幾上，心中默數(shù)主任的節(jié)奏：八點(diǎn)一刻，飯局應(yīng)該結(jié)束了……八點(diǎn)半，在回家路上了吧……九點(diǎn)，主任這會(huì)兒應(yīng)該在刷朋友圈吧？

九點(diǎn)出頭，主任出現(xiàn)了，又點(diǎn)了一個(gè)贊，不過，還是小宋的。

小李有些慌，自己直接把和主任的合影發(fā)出來，太露骨了，主任一定不喜歡！唉，大意了。

這天晚上，小李失眠了。他睡不著，開始翻小宋的朋友圈，不翻不知道，一翻嚇一跳。小宋一條一年前的冷笑話，也被主任點(diǎn)了贊！

看來，主任還專門跑到小宋的頁面，往下看了一年的冷笑話。

小李徹底失眠了，一個(gè)問題再次出現(xiàn)在他的腦海：主任，究竟是喜歡冷笑話，還是喜歡小宋？

天沒亮透，小李直接從床上爬起，拿出紙，整理思路。小李想搞清楚，主任點(diǎn)贊的背后意味著什么。

為了尋找線索，小李找來主任撰寫的23份工作簡(jiǎn)報(bào)。他發(fā)現(xiàn)，有16份使用了歇后語，足見主任是一個(gè)非常幽默的人。因此，小李認(rèn)為，主任喜歡冷笑話是出于個(gè)人興趣，與工作無關(guān)，與小宋無關(guān)。

那么，主任為什么不點(diǎn)其他人的贊？小李分析，這種變相匯報(bào)工作的把戲，在主任眼里，太低級(jí)了。

還有，主任為什么總在九點(diǎn)鐘點(diǎn)贊？小李認(rèn)為，主任是一個(gè)生活規(guī)律的人。主任天天八點(diǎn)到崗，風(fēng)雨無阻;如果沒有接待任務(wù)，每天下班后一小時(shí)乒乓球，雷打不動(dòng)。小李相信，正是這種毅力和自律，使主任能夠走到今天這一步。連朋友圈都刷得這么準(zhǔn)時(shí)克制，全中國有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到？

小李覺得自己想通了，精神滿滿地上班去了。

又是新的一天，朋友圈里依舊如火如荼。不服輸?shù)耐聜冞€在揣摩主任點(diǎn)贊的邏輯。小李精心準(zhǔn)備了兩枚冷笑話，蓄勢(shì)待發(fā)。

九點(diǎn)到了，小李拿起手機(jī)，瞪大眼晴，喘著粗氣。他知道，等待固然煎熬，可煎熬本身何嘗不是一種修煉？猛然之間，小李狂喜地發(fā)現(xiàn)，主任為自己點(diǎn)贊了！而且是連點(diǎn)兩條，穩(wěn)，準(zhǔn)，狠。

就這樣，全科室都知道了，主任喜歡冷笑話。

從此，每晚九點(diǎn)，朋友圈就會(huì)變成歡樂的海洋，新鮮段子層出不窮。主任挨個(gè)點(diǎn)一圈贊，所有人都像在完成一天中最后的儀式。

就這樣持續(xù)了一個(gè)月。清靜寡言的辦公室漸漸笑聲不斷，氛圍也愈加融洽。

這天，主任召開了科室全體大會(huì)。會(huì)上，主任滔滔不絕地說道：“……這個(gè)月初，我們給各區(qū)縣新發(fā)的環(huán)保條例執(zhí)行辦法，下面意見很大。為什么？你們仔細(xì)看看這個(gè)條例，通篇只有罰，沒有賞。這么搞，企業(yè)覺得政府只會(huì)罰錢，不講道理嘛。我提個(gè)建議：要完善條例的獎(jiǎng)懲體系，有賞有罰。這點(diǎn)很關(guān)鍵，我最近深有體會(huì)。這段時(shí)間，我一直在輔導(dǎo)我兒子數(shù)學(xué)，他做題總出錯(cuò)，我就罰他，不讓他看電視。錯(cuò)一道，罰十分鐘。錯(cuò)五道，今晚就別想看了。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，這樣罰沒有任何效果，小孩子很抵觸。他一旦看不成電視，首先想到的不是自己學(xué)得不夠好，而是他爸爸在整他，搞得父子關(guān)系都有點(diǎn)僵。所以我開始反思，怎么辦？還是剛才那句話，要有賞有罰?，F(xiàn)在呢，我每天給他留十道題，回去后我來檢查。只要做對(duì)了，九點(diǎn)后，電視，電腦，包括我的手機(jī)，我讓他隨便玩。結(jié)果呢，現(xiàn)在題也會(huì)做了，每天還樂樂呵呵的?！?/p>

不知道其他人這時(shí)在想什么，反正小李瞪大了眼睛，呆住了……