陷入拖延

“文尊，起床吃飯啦！”剛剛七點(diǎn)鐘，媽媽的嘮叨就開始了?！芭叮銈兿瘸园?，我再睡會(huì)兒?！?/p>

“七點(diǎn)十分了，快點(diǎn)起床！”催促聲又來了。

“您就發(fā)發(fā)慈悲，讓我再睡五分鐘吧?！?/p>

“七點(diǎn)二十了！”

“好，這就起啦?！蔽易焐洗饝?yīng)著，人卻沒動(dòng)。

300秒過去了，400秒過去了，500秒……

“七點(diǎn)二十了吧？”終于起床了，“啊？七點(diǎn)半了？”早讀都已經(jīng)開始了，完了完了，這下睡過頭了，穿衣、收拾書包，40秒搞定，飛向?qū)W校，我飛，我飛，我飛飛飛！身后傳來老媽的聲音：“把早飯吃了再走??！”都這時(shí)候了，還吃啥早飯啊？

開始反攻

一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的考生，在距離期末考試還有一月的時(shí)候，仍患有嚴(yán)重的拖延癥，這是件多么悲慘的事！

痛定思痛，我決定實(shí)施“番茄學(xué)習(xí)計(jì)劃”：

語文：最后一個(gè)單元（30分鐘）；

數(shù)學(xué)：做試卷錯(cuò)題（30分鐘）；

英語：背單詞（30分鐘）；

政治：1-2單元由老媽抽背（30分鐘）；

歷史：1-2單元（30分鐘）；

地理：改正錯(cuò)題（30分鐘）；

生物：一個(gè)單元（20分鐘）；

剩下的雜七雜八各種整理思路（20分鐘）。

以上所有任務(wù)，完成之后上網(wǎng)簽到，晚上十點(diǎn)以前去見周公！

初戰(zhàn)告捷

一個(gè)月之后……

“劉帥，總分570，年級(jí)第一；張文尊，總分566，年級(jí)第二名……”

“我進(jìn)步了！”期末考試成績出來了，后面讀的是誰我已經(jīng)聽不清楚了，我那可愛的小心臟怎能受得了這番刺激？那個(gè)激動(dòng)，堪比中舉的范進(jìn)?。∫?，范進(jìn)，來，咱擁抱一個(gè)！

“咱們老百姓，今兒個(gè)真呀真高興，學(xué)習(xí)成績講的是辭舊迎新，打倒拖延癥咱是鉚足了勁！”我激動(dòng)得不知道是說還是唱了，現(xiàn)在我算是明白了：堅(jiān)持就是勝利，告別拖延，就是戰(zhàn)勝自己！

【點(diǎn)評(píng)】

本文采用了小標(biāo)題式寫法，思路清晰，結(jié)構(gòu)新穎。作者在文中還運(yùn)用了大量的詼諧語言描寫，如“我飛，我飛，我飛飛飛！”、“咱們老百姓，今兒個(gè)真呀真高興……”，既形象生動(dòng)，又增強(qiáng)了文章的趣味性、可讀性。