豆黨鋒

批改考場作文，閱卷老師首先關(guān)注的就是文章的標題，可以說標題就是文章的“眼睛”。那么考生如何擬出一“名”驚人的標題呢？

【失誤類型】

以2014年全國新課標Ⅰ卷為例，考生擬題時一般有以下失誤：

1.立意的關(guān)鍵詞脫離了材料的內(nèi)涵或感情導(dǎo)向

如：《競爭時代何必合作》、《摒棄合作，適者生存》。此類題目顯然是從反對合作的角度來立意的，而材料的感情傾向卻是說合作是打破原有規(guī)則的一個很好的舉措，完全是值得稱贊的?？吹酱祟愵}目，閱卷老師首先會在心理上將此文判為跑題作文，因為其明顯脫離了材料的內(nèi)涵。

2.立意的關(guān)鍵詞擴大了材料的內(nèi)涵

如：《成功的法則》、《智慧的力量》、《換種思考方式》、《人生要有智慧》。成功的法則很多，智慧的范疇也很廣，這類題目明顯是擴大了材料的關(guān)鍵詞“規(guī)則”與“合作”的內(nèi)涵。

3.立意的關(guān)鍵詞偏離了材料的內(nèi)涵

如：《規(guī)則與人情的較量》、《要規(guī)則更要人性》。材料的內(nèi)涵只有“規(guī)則”而沒有“人性”與“人情”，看到此類題目，閱卷老師很容易將此文判為偏題作文。

4.“白開水式”題目

如：《有點合作就好了》、《別老想著規(guī)則》、《規(guī)則與合作到底誰好》。此類題目給人的第一感覺就是平淡蒼白，毫無新意，所以雖不偏題、跑題，自然也很難得高分。

【高分講堂】

下面我們就以近幾年高考優(yōu)秀作文的題目為例來談一下考場作文如何擬出一“名”驚人的標題。

（一）保守擬題法

這種方法一般適用于帶有材料的“話題作文”和話題特別明顯的材料作文和材料中明顯帶有“觀點句”或“關(guān)鍵詞”的材料作文及開放型的材料作文，具體操作如下：

1.將材料話題變形做題目

如2014年北京卷以“老規(guī)矩”為話題的材料作文，考生可將話題做如下變形：《老規(guī)矩，想說愛你不容易》、《老規(guī)矩，民族的文化》、《老規(guī)矩，要著上時代的彩衣》……

2.將材料立意的關(guān)鍵詞融入題目

如2014年江蘇卷對“青春”的論述材料，考生可扣住“青春”這個關(guān)鍵詞擬以下題目：《青春不朽》、《讓青春花開》、《走在青春的路上》……

再如2014年浙江卷對“門與路”的論述，考生可扣住“門與路”這個關(guān)鍵詞擬以下題目：《人生路，那扇門》、《敲開求知之門》、《一扇門，千萬路》……

3.將寫作角度呈現(xiàn)在題目上

如2014年廣東卷對“照片”的論述，明顯可從數(shù)碼時代與膠卷時代兩個角度寫作，故考生可擬以下題目：

贊同數(shù)碼時代的角度：《跟著時代的腳步一起奔跑》、《數(shù)碼，指尖上的便捷》……

贊同膠卷時代的角度：《留住遠去的詩意》、《別讓科技稀釋了珍惜》、《那張泛黃的老照片》、《老照片，老故事》……

再如2014年遼寧卷有關(guān)“風景”的材料，明顯有三個寫作角度，故考生可擬以下題目：

爺爺?shù)慕嵌龋骸稘M天繁星去哪了》、《守住那一輪明月》……

孫子的角度：《生活因科技而美麗》、《新時代的風景》……

辯證的角度：《科技是把雙刃劍》、《科技與生活雙贏》、《在“高樓”的縫隙中欣賞“繁星”》……

以上三種方法雖然顯得有些死板，新意不強，但它絕不會偏題，更不會跑題，因為這樣的擬題方法直接扣住了材料立意的核心詞語，并且在題目上準確地告訴了閱卷老師，幾乎等同于把論點當做了標題。

（二）創(chuàng)新擬題法

創(chuàng)新擬題法的實質(zhì)就是充分利用各種修辭、引用、化用、反彈琵琶等手法來擬題，具體操作如下：

1.標題運用比喻，形象生動

如：以“感恩”為立意核心詞語（2014年大綱卷）《感恩，生命中最美的容貌》；以“青春”為立意核心詞語（2014年江蘇卷）《青春——永不凋謝的花朵》；以“堅強”為立意核心詞語（2014年四川卷）《用堅強點亮夢想的明燈》。

2.標題運用比擬，情感細膩

如：以“青春”為立意核心詞語（2014年江蘇卷）《與青春同行》、《青春不會老去》；以“科技與傳統(tǒng)”為立意核心詞語（2014年遼寧卷）《星光與燈光的對話》。

3.標題運用對偶，整齊明了

如：《規(guī)正圓，矩正方》（2014年北京卷）；《拒絕冷漠，心便“融合”》（2014年全國大綱卷）；《狹路相逢，合作共贏》（2014年全國新課標I卷）；《向遠而生，向心而棲》（2014年湖南卷）；《少則珍，多則淡））（2014年廣東卷）。

4.標題運用反問，發(fā)人深思

如：以“數(shù)碼時代與膠卷時代”為立意核心詞語（2014年廣東卷）《誰為照片背后價值的流逝負責》；以“盲從與理性”為立意核心詞語（2014年湖北卷）《我們真的遠離不了流言嗎》；以“責任”為立意核心詞語（2014年重慶卷）《責任，我們離你到底有多遠》；以“沙子與珍珠”為立意核心詞語（2013年遼寧卷）《不做珍珠又何妨》。

5.標題運用典故，內(nèi)涵豐富

如：《吾將上下而求索》（2014年浙江卷）；《探究，路漫漫其修遠兮》（2014年江西卷）；《致我們終將逝去的青春》（2014年江蘇卷）；《責任深深深幾許》（2014年重慶卷）；《水墨留白，方圓相融》（2013年湖北卷）；《失“心”猛于虎》（2013年浙江卷）；《腹有雅量氣自華》（2013年山東卷）。

這種方法雖有新意，但一定因人而異，因題而異，不能一看到材料的話題，就立即想出一些根本與話題不著邊際的標題。所以考生必須堅守一個原則，那就是無論標題有多新，一定要讓閱卷老師看了就能明白標題與材料之間的聯(lián)系，否則就很有可能被打人偏題的一類，從而得到一個很低的分數(shù)。也就是說如果考生在演草紙上擬出的標題無法與材料話題相聯(lián)系，最好還是采用保守擬題法，因為這樣一般不會偏題、跑題。

（三）嵌入擬題法

嵌入式標題最好擬定，這里收集了若干經(jīng)典標題，考生只需從材料中鎖定關(guān)鍵詞，嵌入固定標題即可輕松“一‘名驚人”。

1.解開親情的密碼

2.與幸福有約

3.野百合也有春天

4.快慢緩急總相宜

5.挺直生命的脊梁

6.莫讓機遇擦肩而過

7.生命因奉獻而美麗

8.美麗人生，是跑出來的

9.不能承受的文化之輕

10.攜一朵感恩之花前行

11.讓紀念閃耀理性光芒

12.路的盡頭鮮花盛開

13.問世間“名”為何物

14.推開成功那扇虛掩的門

15.善行如月，照破山河

16.最是那一舉手間的溫柔

17.“拒絕”也是一種美

18.給靈魂一個支點

19.給花開一聲感謝

20.守衛(wèi)精神的家園

21.將勤奮與幸福鏈接

22.幸福在轉(zhuǎn)念之間

23.守住心靈的契約

24.用誠信連綴心靈的星

25.愛，其實很簡單

26.帶上自信上路

27.收起你的冷漠

28.低頭靠勇氣，抬頭靠實力

29.夢想，從這里起航

30.坦誠，我無悔的選擇

31.與幸福一路同行

32.抓住風的尾巴

33.責任，是一盞燈

34.搭起心靈的圣壇

35.改變，從閱讀開始

36.都是輕信惹的禍

37.利益誠可貴，誠信價更高

38.有一種愛就放手

39.我的青春我做主

40.其實你不懂我的心

總之，材料作文的擬題考生必須堅持以下原則：一、吃透材料，準確立意，忌“離材”萬里；二、態(tài)度明確，觀點鮮明，忌故作高深；三、大題小作，以小見大，忌泛泛而談；四、高度概括，言簡意賅，忌拖沓冗長；五、含蓄生動，新穎獨特，忌平淡蒼白。

【實戰(zhàn)演練】

【2015原創(chuàng)仿真押題】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

近年來，“社會原子化”一詞頻繁地出現(xiàn)在人們的視野里，所謂社會原子化是指由于人類社會最重要的社會聯(lián)結(jié)機制——中間組織的解體或缺失而產(chǎn)生的個體孤獨、無序互動狀態(tài)和道德解組、人際疏離、社會失范的社會危機。社會原子化常表現(xiàn)在以下幾個方面：一是人際關(guān)系疏離化，二是個人與公共世界的疏離，三是規(guī)范失靈，社會道德水準下降。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

【名師解題】

為什么社會的文明在進步，而我們的心靈卻越來越遠？放眼身邊，有多少熟悉的陌生人，有多少精神上的知音，又有多少宅男宅女們不知不覺地淪為“低頭族”？于是我們的社會不知不覺中進入了“原子化”社會。所以考生可采取就事論事的方法來行文立意。

（1）化大為小，社會原子化表現(xiàn)在哪些方面。比如：①人際關(guān)系疏離化，如當下孩子們的日常用語中，已經(jīng)漸漸少了兄弟姐妹的稱呼，更弄不明白伯伯、叔叔、舅舅以及姑媽、姨媽、舅媽的區(qū)別，傳統(tǒng)的稱謂在一代人語境中的漸行漸遠，實際上映照出的是社會結(jié)構(gòu)與人際關(guān)系的巨大改變；②個人與公共世界的疏離，如湖北大學(xué)生宅男王小林餓死家中，折射出個人及社會的悲?。虎垡?guī)范失靈，社會道德水準下降等等。

（2）探明原因，為什么會出現(xiàn)社會原子化。比如：①生活節(jié)奏的加快，人們無暇溝通，如因子女上學(xué)或工作而成為空巢家庭的人員出現(xiàn)了中年化的趨勢，空巢家庭引發(fā)了孤獨、焦慮、憂郁等一系列心理健康問題；②科技的發(fā)展，讓交流變得過度簡單化，如宅男宅女和外界溝通的途徑基本上就是網(wǎng)絡(luò)與手機；③金錢至上的價值觀讓我們遠離了傳統(tǒng)道德，人與人之間信任喪失，變得十分冷漠等等。

（3）推行做法，如何打破社會原子化。比如：①打開“心窗”，加強溝通，如列夫·托爾斯泰所言：“與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智，思想必定是在與人交往中產(chǎn)生?！雹诓贿^度依賴科技；③加強個人修養(yǎng)，提升全民道德水平等等。

【成品展示】

（1）保守擬題法參考題目：①遠離“原子化”，你我共同的渴望；②加強溝通，遠離“原子化”；③放下手機，遠離“原子化”；④“原子化”，社會的痼疾……

（2）創(chuàng)新擬題法參考題目：①打開“心窗”，心便融合；②突破心靈的“圍墻”；③溝通，心與心之間的橋梁；④跌倒的老人，扶他一把又何妨……

（3）嵌入式擬題法參考題目：①與溝通一路同行；②都是冷漠惹的禍；③有一種溫暖叫交流；④攜一朵文明之花前行；⑤空巢老人也有春天……