摘 要:表演創(chuàng)作過程中的信念感和想象力是一對相輔相成又互相影響的重要元素,本文從信念感和想象力的含義及其相互的關系和作用出發(fā),分析了二者在表演創(chuàng)作中的樹立過程,以期對表演者或相關從業(yè)者強化信念感、豐富想象力提供參考。
關鍵詞:表演創(chuàng)作;信念感;想象力
作者簡介:閆澤民,性別:男,民族:漢,籍貫:山西省太原市,學歷:本科,單位:武漢大學藝術學系,研究方向:戲劇影視學。
[中圖分類號]:J712 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2015)-14--01
表演創(chuàng)作是表演者對現(xiàn)實生活的總結、提煉、加工與升華,即是“假”戲“真”做——在“虛擬”中演繹“真實”,將原本不存在的角色通過各種藝術表現(xiàn)形式和手段“塑造”的如同真實存在的人物一般,使觀看者產(chǎn)生認同與共鳴。而信念感和想象力是促成表演創(chuàng)作的兩個最基本又最重要的元素,強烈的信念感和豐富恰當?shù)南胂罅Σ粌H對于角色的塑造具有至關重要的決定性,也對表演者者自身的藝術修養(yǎng)和表演能力的提升具有十分強大的影響力。
一、信念感和想象力的概述
(一)信念感的概述
在表演創(chuàng)作過程中,信念感可以通過字面意思解釋為“相信、信念”,指在虛構的情境中,表演者具有在真實生活中表現(xiàn)出來的符合邏輯、正確有序的言行舉止、情緒反映等存在元素。表演者對這些虛構的環(huán)境、事物、角色等“物質(zhì)”抱有一種“確定”性。首先在心理上“相信”,繼而能夠將自身“植入”所扮演的角色當中,進而實現(xiàn)藝術表演的真實與可信。
(二)想象力的內(nèi)涵
想象力是人類以現(xiàn)實世界中已經(jīng)存在的事物為基礎或模板,在頭腦中創(chuàng)造、演繹出新的“事物”的能力,這個由人腦創(chuàng)造、演繹出來的“事物”可以是有具象的,也可以只是一個念頭、思想或者一個畫面等。想象力是人類區(qū)別于其他物種的特質(zhì)之一,由于具有想象力,人類才能夠發(fā)明創(chuàng)造,人類社會因此得以發(fā)展進步。
二、信念感和想象力的關系和作用
(一)信念感和想象力的關系
想象力是信念感產(chǎn)生的源泉之一,是信念感的引導者和激勵者,是產(chǎn)生信念感的“溫床”,豐富與恰當?shù)南胂罅δ軌驈娀硌菡叩男拍罡?,使表演者能夠更快更好地將自身“植入”角色當中,成功塑造出“真實”的虛構對象。與此同時,強烈的信念感也可以對想象力產(chǎn)生更大的反作用力和促進作用——由于表演者對于虛構的情境抱有“深信不疑”的態(tài)度,其頭腦中對于此“情境”下的事、物、人等元素將產(chǎn)生更加具象的想象結果。由此將使原本虛構的角色更加富于“生命力”、顯得“活靈活現(xiàn)”。所以,信念感和想象力具有交互影響、互為因果的關系,強化對表演者的信念感與想象力的訓練能夠促進此二者的良性互動,對于表演者提高藝術創(chuàng)造水平、提升藝術表演的成熟度具有十分重要的作用。
(二)信念感和想象力的作用
信念感的強弱決定著表演者塑造角色的真實度和可信度,信念感強烈的表演者塑造角色時可以產(chǎn)生更強烈的“代入感”,讓原本是虛構的人物顯得更加“真實”、更加貼近現(xiàn)實生活。即具有如真實存在的人物一般的言語、行為、情緒等反映,從而使觀眾對于角色產(chǎn)生更高程度的信賴與認可。相反,如果表演者信念感較弱,則在塑造角色時把握不好分寸,使角色塑造產(chǎn)生“偏差”,作出與正常社會現(xiàn)實環(huán)境下類似人物不相符的言行舉止或者情緒反映等,使觀看者無法產(chǎn)生認同感,甚至感到角色很“假”。
恰如其分的想象能夠為表演者創(chuàng)造出虛擬的“現(xiàn)實世界”,由此引導表演者進入其中,使表演者真誠地相信這個虛擬的“現(xiàn)實世界”的真實度和可靠性,從而找到其扮演的虛擬角色的“真實自我”。在想象力的激勵作用下,表演者能夠獲得此虛擬的“現(xiàn)實世界”中的“真實”信念,得到合乎邏輯、正確有序的言語、行為、情緒等的反射結果。
三、信念感和想象力在表演創(chuàng)作過程中的樹立
“相信自己能,就會攻無不克”,在試圖樹立強烈的信念感和豐富、恰當?shù)南胂罅χ埃硌菡呤紫纫獙ψ约河小白孕拧薄嘈抛约耗軌蛘业叫拍罡胁⒓ぐl(fā)想象力、相信自己可以成功塑造角色、相信自己能夠成長為一個成功的、成熟的表演者。如果一方面拼命地“找尋”信念感和想象力,一方面卻心生畏懼,總以為自己找不到或找不準,那么這種自相矛盾的潛意識只會讓表演者在樹立信念感和想象力的過程中造成“南轅北轍”的結果。因為找不到或找不準而焦急而無自信,越?jīng)]有自信就越找不到、找不準。自信心的樹立是信念感和想象力在表演創(chuàng)作過程中的樹立的前提,這一點是所有初學表演的人所必須意識到的。
其次,劇本是一部表演藝術作品的“骨骼”與“脈絡”,吃透劇本是讓作品整體具有健康“體魄”的前提。這就要求表演者反復捉摸劇本中設定的背景環(huán)境、矛盾沖突、人物性格等組成部分,先讓劇本在表演者中頭腦中“活”起來,讓虛擬的情境在眼前“顯現(xiàn)”、仿佛就是曾經(jīng)已有或者未來將出現(xiàn)的“現(xiàn)實”一般。有了這種相對“具體”的“畫面”或“影像”,再從其中找尋表演者所要扮演的角色,則信念感和想象力就能“油然而生”,或者至少能夠“有跡可循”。
另一方面,外物的輔助對于樹立信念感和想象力也有相當程度的幫助,比如將角色的服飾穿戴整齊或者化妝。如果條件允許則到角色可能存在的空間中感受一番、觀察現(xiàn)實生活中與角色大體相符或類似的人,然后在鏡子前面模仿他們的表情、行動,注重角色最細微處的言行舉止。比如老年人行動時略帶僵硬的步態(tài)、憂慮的人不自覺地嘆息或者得意的人揚起的眉毛等等,不斷反復練習直到表演者自己感覺自然、從容,然后結合劇本進行再“加工”。
結束語:
表演創(chuàng)作過程中的信念感和想象力是一個持續(xù)進行和不斷加強的過程,表演者應在日常生活中時時留心、處處留心,通過深入觀察現(xiàn)實達到將藝術創(chuàng)作升華的目的。
參考文獻:
[1]程烽.演員創(chuàng)作素質(zhì)對主持人角色創(chuàng)作的啟發(fā)[D].陜西師范大學,2013.
[2]程婕.當代中國電影表演教育現(xiàn)狀研究[D].中國藝術研究院,2014.
[3]高月.“真實的游戲”——淺談電影表演創(chuàng)作中的信念感[J]. 黃河之聲,2009,