清晨，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鬧鐘鈴聲中，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，側(cè)耳傾聽(tīng)。

衛(wèi)生間里響起“嘩啦啦”的流水聲，我知道那是習(xí)慣早起的爸爸。他的腳步聲走過(guò)過(guò)道時(shí)，在奶奶的房間門(mén)口停了停，大概又去看望奶奶，順便問(wèn)她早上想吃什么?！爸ā钡囊宦?，門(mén)鎖閉合，樓道中傳來(lái)“踢踏踢踏”的腳步聲——爸爸下樓買(mǎi)早點(diǎn)去了。

中午，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，打開(kāi)水龍頭，“嘩啦嘩啦”地洗起了菜。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，她熟練地在案板上把土豆切成一絲一絲的，裝進(jìn)盤(pán)子里，再“啪”的一聲打開(kāi)灶，把油倒進(jìn)鍋里，油像頑皮的小水珠活蹦亂跳，在鍋里跳著舞。只聽(tīng)“滋啦”，土豆絲被倒進(jìn)鍋里，“哧哧”鍋鏟翻炒著土豆絲，不一會(huì)兒，菜熟了，媽媽把它們盛到盤(pán)子里，放在了餐桌上。

“寶貝，起來(lái)吧，時(shí)間到了！”伴隨著緊張的催促聲，媽媽拉起午睡的我，手忙腳亂地將書(shū)包挎在肩上，“咚咚咚”沖下樓。來(lái)到電動(dòng)車(chē)前，“呼哧呼哧”地氣喘吁吁，“笛”的一聲，載著我飛奔而去。

天黑了，寫(xiě)完作業(yè)的我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽明顯放慢了腳步，躡手躡腳地走來(lái)走去。

每天，縈繞在我耳畔的有各種聲音，它們是美妙的、溫馨的，它們是家的聲音，我陶醉著、回味著……

（指導(dǎo)教師：牛海燕）

作文的寫(xiě)作手法值得稱贊，以不同的聲音形象巧妙地描繪出生活中的畫(huà)面，借此表達(dá)一份愛(ài)的給予。閱讀中引人聯(lián)想，回味無(wú)窮！