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        人文關(guān)懷在耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查護理中的應用分析

        2015-04-29 00:00:00劉倩
        家庭心理醫(yī)生 2015年4期

        摘要:目的:研究分析人文關(guān)懷在耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查護理中的應用價值。方法:選取我院耳鼻喉科進行耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查的156例患者,隨機將156例患者分為人文組和常規(guī)組,各78例。常規(guī)組給予常規(guī)耳鼻喉科護理,人文組在整個圍檢查期實施具有較強個體針對性的人文關(guān)懷護理,比較兩組的護理效果。結(jié)果:人文組患者的焦慮、緊張和偏執(zhí)的發(fā)生率均明顯低于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05);人文組患者對護理的滿意度明顯高于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論:在耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查護理中采用針對性的人文關(guān)懷能夠有效提高患者對護理的滿意度,改善患者的精神狀況,效果顯著,值得臨床推廣應用。

        關(guān)鍵詞:人文關(guān)懷;耳鼻喉;內(nèi)窺鏡檢查;護理

        [中圖分類號]R246.8

        [文獻標識碼]A

        [文章編號]1672-8602(2015)04-0490-02

        人文關(guān)懷是護理工作的重要內(nèi)容,是實施優(yōu)質(zhì)護理的重要保證,其核心基礎(chǔ)為“一切以患者為中心”。當今社會正處于變革轉(zhuǎn)型期,人們生活壓力增大,患者不僅要面對軀體癥狀,更要忍受巨大的精神壓力。人文關(guān)懷把對患者的關(guān)心視為一切護理工作的出發(fā)點和最終歸宿,與心理疏導相結(jié)合,可以明顯提高臨床護理整體質(zhì)量和改善醫(yī)患關(guān)系。耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查是耳鼻喉檢查中最常用的方法,但由于患者缺乏相關(guān)醫(yī)學知識,經(jīng)常無意夸大檢查的疼痛感,對患者造成恐懼、緊張等不良情緒,影響診斷與治療。為進一步探討文關(guān)懷在耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查護理中的應用價值,選取在我院進行耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查的156例患者進行分組研究,現(xiàn)將研究結(jié)果報道如下:

        1、資料和方法

        1.1一般資料

        資料來源于我院2012年9月-2014年9月耳鼻喉科進行耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查的156例患者,所選患者精神心理狀況正常,無恐懼、緊張和抑郁等心理疾病,無心腦血管等疾病,排除妊娠期和哺乳期婦女。隨機將156例患者分為人文組和常規(guī)組,各78例。其中人文組有男40例,女38例,年齡18~76歲,平均(42.7±13.6)歲;文化程度初中及以下40例,高中23例,大專及以上15例。常規(guī)組78例,其中男41例,女37例,年齡20~73歲,平均(42.0±13.2)歲;文化程度初中及以下42例,高中23例,大專及以上13例。兩組患者的年齡、性別和文化程度等一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2護理方法

        常規(guī)組給予常規(guī)耳鼻喉科護理,人文組在整個圍檢查期實施具有較強個體針對性的人文關(guān)懷護理,具體做法如下:

        1.2.1檢查前:在檢查前,護理人員應做到如下幾點:(1)態(tài)度和藹,有禮貌,對不同年齡的患者給予不同的合適的稱呼,縮短彼此的距離感;(2)護士應對不同文化程度的患者進行相應的健康知識宣教,使患者對自己的疾病和相應的檢查方法有充分了解;(3)對患者的精神、心理狀況及應激反應有充分的評估,對已經(jīng)產(chǎn)生焦慮、緊張等不良情緒的患者采用交談、音樂療法等消除其不良情緒,同時耐心解答患者提出的各種問題,告之患者檢查的成功率等,及時有效地進行心理疏導;(4)應保持病房安靜、整潔,濕度維持在55%~65%,溫度25℃左右,同時勤開窗通風,增加屋內(nèi)陽光,可適當擺放一些綠色植物。

        1.2.2檢查中:在檢查前護理人員應做到如下幾點:(1)檢查即將進行時,護士應協(xié)助患者保持一個相對舒適的體位,此過程中動作要輕柔,對患者軀體突出部位可適當墊一些高度和柔軟程度相適的枕墊;(2)心理疏導?;颊叽藭r的心理可能會發(fā)生非常明顯的變化,插管過程中可播放患者喜歡的視頻或音樂以分散其注意力,同時可安排一名家屬陪伴在其身邊,與護士共同鼓勵患者;(3)再次告之患者在整個過程中可能會出現(xiàn)惡心、嘔吐等不良癥狀,并反復詢問患者的感受,若患者將要出現(xiàn)上述癥狀時,可囑咐患者深呼吸或指壓合谷穴,若無效,可適當噴少量麻醉藥物。(4)整個檢查過程中應密切觀察患者的血壓、心率等生命體怔,嚴密監(jiān)測異常情況的出現(xiàn)并及時進行處理。

        1.2.3檢查后:檢查結(jié)束后,一般須對患者實施15~20min的觀察,無特殊情況方可允許患者離去,同時告知患者由于檢查中局部麻醉的后續(xù)作用,咽部出現(xiàn)腫脹麻木感均為正?,F(xiàn)象,1~2h后上述癥狀均可自動消失,在此過程中應盡量避免飲食以防嗆咳;對于局部黏膜損傷導致出現(xiàn)少量鼻出血的患者,一般無需進行特殊處理,若出血較多,可選用麻黃堿棉片進行局部填塞?;颊呔驮\結(jié)束前應根據(jù)病人的具體病情給予個性化的健康教育,如聲帶疾患類患者囑其禁煙酒、不過度用嗓、不高聲喊叫等;同時可以配發(fā)各類疾病的健康教育手冊,增強患者的保健意識以及防病保健知識,有利于患者預后。

        1.3觀察指標

        觀察檢查過程中患者出現(xiàn)的不良情緒,統(tǒng)計焦慮、緊張和偏執(zhí)表現(xiàn)的發(fā)生率。針對護理滿意程度做問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括護理技術(shù)、態(tài)度、健康教育和檢查環(huán)境,包括5級,為“非常滿意”、“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”和“非常不滿意”,統(tǒng)計患者和家屬的總滿意率,總滿意率=(非常滿意+滿意+基本滿意),總例數(shù)×100%。

        1.4統(tǒng)計學方法

        以SPSS19.0軟件包對所獲數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,以率(%)表示計數(shù)資料,采用x2檢驗,P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。

        2、結(jié)果

        2.1兩組不良情緒發(fā)生率比較

        人文組患者的焦慮、緊張和偏執(zhí)的發(fā)生率均明顯低于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),具體見表1。

        2.2兩組患者對護理滿意度情況比較

        人文組患者對護理的滿意度明顯高于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),具體見表2。

        3、討論

        做耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查的患者由于對疾病相關(guān)知識缺乏,會擔心檢查過程中出現(xiàn)疼痛或者擔憂出現(xiàn)交叉感染等癥狀,并且在使用局部麻醉藥物后,由于咽部腫脹、呼吸困難及惡心嘔吐等,患者自然會產(chǎn)生焦慮和緊張等情緒,嚴重的可能出現(xiàn)偏執(zhí),打人罵人,而拒絕檢查。當今醫(yī)患關(guān)系緊張,患者對護士缺乏基本的信任感。強化“以人為本,一切以患者為中心”的護理理念,對提高整體護理質(zhì)量、改善醫(yī)患關(guān)系、提高臨床診治成功率非常重要。

        人文關(guān)懷如今已經(jīng)成為各行各業(yè)的管理理念和服務(wù)思想。人文關(guān)懷的核心是人,以人為本,關(guān)心人、愛護人、尊重人,承認人的價值,尊重人的利益。而醫(yī)學人文關(guān)懷則體現(xiàn)在對患者生命、思想的關(guān)愛和尊重,強調(diào)不論患者的地位、身份如何,都將一視同仁,善待每一個生命,這是協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系的潤滑劑。對做耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查的患者在整個圍檢查期采用人文護理,主要包括護士的形象態(tài)度、健康教育、心理疏導和營造寬松愉悅的環(huán)境等,這使護士在患者面前有一個和藹可信的形象,使溝通更為方便;健康教育使患者對自身情況和整個檢查方法和過程有了充分的了解,可以消除過分夸張的不良情緒;心理疏導能更加有針對性地解除患者的緊張、焦慮等情緒,使之配合檢查;營造寬松愉悅的環(huán)境,可以使患者感受到家的溫暖,全身放松,配合檢查。

        本結(jié)果顯示,人文組患者的焦慮、緊張和偏執(zhí)的發(fā)生率均明顯低于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計學意義(P(0.05);人文組患者對護理的滿意度明顯高于常規(guī)組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。綜上所述,在耳鼻喉內(nèi)窺鏡檢查護理中采用針對性的人文關(guān)懷能夠有效提高患者對護理的滿意度,改善患者的精神狀況,效果顯著,值得臨床推廣應用。

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